1．加油站常年掛著“請熄火加油”、“請不要使用手機”等標語．這樣要求是為了防止火花點燃汽油引起火災(zāi)，因為在常溫下汽油容易（　�。�
A．沸騰B．蒸發(fā)C．熔化D．凝固

分析 汽化的方式有兩種：蒸發(fā)和沸騰，常溫下汽油容易蒸發(fā)，且汽油很容易燃燒．

解答 解：常溫下汽油極易蒸發(fā)，在加油站周圍的空氣中就會充滿了汽油蒸氣，如果有明火，極易引起爆炸，故加油站有“請熄火加油”，“請不要使用手機”的標語．
故選B．

點評 本題主要考查學(xué)生對汽化現(xiàn)象的了解，以及能用汽化知識解釋生活中的一些現(xiàn)象．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．世界上第一個發(fā)現(xiàn)電和磁有聯(lián)系的科學(xué)家是（　�。�
A．奧斯特B．法拉第C．沈括D．歐姆

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所連電路中，開關(guān)閉合后小燈泡發(fā)光，要使其亮度變暗，則（　　）
A．滑片P1 向右移B．滑片P1 向左移C．滑片P2 向右移D．滑片P2 向左移

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．甲、乙兩球的體積相同，材料不同，當在天平的左盤放2個甲球，右盤放3個乙球時，天平平衡，則甲、乙兩球（　�。�
A．質(zhì)量之比2：3B．體積之比2：3C．密度之比2：3D．密度之比3：2

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．閱讀以下材料，回答相應(yīng)問題．
材料一：1820年，丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)了通電導(dǎo)體周圍存在磁場．
材料二：1825年，瑞士物理學(xué)家科拉頓做了如下實驗：他將一個能反映微小變化的電流表，通過導(dǎo)線與螺旋線圈串聯(lián)成閉合電路，并將螺旋線圈和電流表分別放置在兩個相連的房間，如圖1．他將一個條形磁鐵插入螺旋線圈內(nèi)，同時跑到另一個房間里，觀察電流表的指針是否偏轉(zhuǎn)．進行多次實驗，他都沒有發(fā)現(xiàn)電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)．
材料三：1831年，英國物理學(xué)家法拉第用閉合電路的一部分導(dǎo)體，在磁場里切割磁感線的時候，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體中產(chǎn)生電流，從而實現(xiàn)了剩用磁場獲得電流的愿望．

（1）進行奧斯特實驗時，在靜止的小磁針上方，分別用圖甲和圖乙兩種方式放置一根導(dǎo)線．當導(dǎo)線通電時，小磁針發(fā)生明顯偏轉(zhuǎn)的是甲（選填“甲”或“乙”）．
（2）科拉頓、法拉第等物理學(xué)家相繼進行如材料所說的實驗研究，是基于磁能產(chǎn)生電的科學(xué)猜想．
（3）科拉頓的實驗中，已經(jīng)（選填“已經(jīng)”或“沒有”）滿足產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件．要使他能觀察到電流表指針偏轉(zhuǎn)，你提出的一種改進方法是將電流表等器材置于同一房間．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．小波小組在“探究通電螺線管的外部磁場”實驗中，設(shè)計了如圖甲所示的電路．實驗時：
（1）可通過觀察小磁針靜止時N極（S極）的指向判斷通電螺線管的磁極．
（2）如圖乙所示是通電螺線管周圍的有機玻璃板上的小磁針分布狀態(tài)，觀察可知通電螺線管的外部磁場與條形磁鐵的磁場相似．
（3）小波猜想通電螺線管磁場強弱可能與線圈匝數(shù)和電流大小都有關(guān)．實驗中，他將開關(guān)S從1換到2上時，調(diào)節(jié)變阻器的滑片P，再次觀察電流表示數(shù)及吸引的回形針數(shù)目，此時調(diào)節(jié)滑動變阻器是為了控制兩次實驗的電流大小不變，來研究通電螺線管磁場強弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．標出圖中各通電螺線管的N極和S極或電流方向．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．甲、乙兩物體從同一地點同時向相同方向做直線運動，其s-t圖象如圖所示，由圖象可知（　�。�
A．兩物體在15～20s內(nèi)都做勻速運動且v甲＞v乙
B．兩物體在0～10s內(nèi)都做勻速運動且v甲＞v乙
C．兩物體在15s末相遇，且第15s時v甲=v乙
D．兩物體在20s末相遇，且0～20s內(nèi)通過的路程相等

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖所示，（a）圖中天平所稱物質(zhì)的質(zhì)量是52.4g，（b）圖中圓的直徑是1.25cm，（c）圖中體溫計的示數(shù)是38.4℃．

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同步練習(xí)冊答案