4.(1)如圖甲所示,氣球在空中處于靜止?fàn)顟B(tài).請畫出氣球所受力的示意圖.
(2)如圖乙所示,A′為處在B點處的人眼通過平面鏡MN所看到的A點的像.請根據(jù)平面鏡成像規(guī)律作出其光路圖.

分析 (1)氣球在空中處于靜止?fàn)顟B(tài),受到重力和浮力的作用,重力的方向豎直向下,浮力的方向豎直向上,由于小球處于平衡狀態(tài),因此受到的力是平衡力,重力和浮力大小相等.
(2)利用平面鏡成像的特點:像與物關(guān)于平面鏡對稱,作出發(fā)光點A的像點A′,根據(jù)反射光線反向延長通過像點,可以由像點和B點確定反射光線所在的直線,從而畫出反射光線,并確定反射點,最后由發(fā)光點和反射點畫出入射光線,從而完成光路.

解答 解:(1)過氣球的重心分別沿豎直向下和豎直向上的方向畫一條有向線段,并分別用G和F表示,即為其所受重力和浮力的示意圖,因為這兩個力是一對平衡力,所以作圖時兩條線段長度.如圖所示:

(2)作出發(fā)光點A關(guān)于平面鏡的對稱點,即為像點A′,連接A′、B點交平面鏡于點O,沿OB畫出反射光線,連接AO畫出入射光線,如圖所示:

點評 (1)畫力的示意圖時要考慮到物體的運動狀態(tài),當(dāng)物體處于靜止或勻速直線運動時,受到的力就是平衡力.
(2)本題考查的是光的反射定律與平面鏡成像特點相結(jié)合的作圖題,要清楚點光源、像點、入射光線、反射光線之間的關(guān)系,才能準(zhǔn)確作出這一類作圖題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.已知水在4℃時密度最大,將一個體積不隨溫度變化的物體放入盛水的燒杯中,當(dāng)燒杯中的水溫為5℃時,物體恰好懸浮在水中處于靜止,此時在燒杯周圍放置一些碎冰,使水溫緩慢地降至0℃,在此過程中,浸在水中的物體的運動情況是( 。
A.一直向上運動B.一直向下運動
C.先向下運動,后又向上運動D.先向上運動,后又向下運動

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.同學(xué)們做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗,請回答以下問題:

(1)如圖甲所示,讓太陽光正對著凸透鏡照射,把光屏置于另一側(cè).改變光屏與凸透鏡間的距離.直到光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑,測得凸透鏡的焦距是10.0cm.
(2)實驗前,應(yīng)使?fàn)T焰和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上,目的是使像成在光屏中央;
(3)實驗時,當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏處于如圖所示的位置時,恰能在光屏上得到一個清晰的倒立、縮。ǚ糯/縮。┑膶嵪瘢ü馄辽舷裎串嫵觯障鄼C(填光學(xué)儀器名稱)就是利用這一成像規(guī)律工作的.若保持燭焰和透鏡的距離不變,換用焦距小一點的透鏡,適當(dāng)移動光屏直到成清晰的像,此時像變小(變大、變小、不變)
(4)在光屏上得到清晰的像之后,保持透鏡的位置不動,只將蠟燭和光屏的位置互換,光屏上會(會/不會)再次出現(xiàn)清晰的像;
(5)在光屏上得到清晰的像之后,保持透鏡和光屏均不動,將蠟燭向左移動一小段距離時,要想仍在光屏上得到清晰的像,應(yīng)該在凸透鏡和蠟燭之間放置一個焦距適當(dāng)?shù)陌迹ㄍ?凹)透鏡才能實現(xiàn).近視(近視/遠視)眼就是利用這種透鏡矯正的.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.對以下幾種生活中的物理現(xiàn)象解釋正確的是( 。
A.夏季 冰棒時,發(fā)現(xiàn)冰棒周圍冒“白氣”,這些“白氣”是水蒸氣
B.平面鏡成的像是虛像,凸透鏡成的像都是實像
C.我們所穿的運動鞋底有凹凸的花紋,可以增大摩擦
D.坐在行駛的汽車中觀察到路旁的樹木向后退,是選擇地面為參照物觀察的

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.核電站里的核反應(yīng)類型屬于重核裂變(填“重核裂變”或“輕核裂變”);核能屬于不可再生(填“可再生”或“不可再生”)能源.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.夏天天氣炎熱時小明家買了一臺空調(diào),家里的用電量猛增,他很想知道現(xiàn)在家里一天平均用多少度電,于是在當(dāng)天中午12點觀察了家里的電表示數(shù)為,在第二天中午12點他又觀察了家里的電表示數(shù)為,則他家這一天用電14kW•h.若本地的電費為0.475元/kW•h,則這一天的電費為6.65元.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.潛水艇由長江駛?cè)氪蠛V须[蔽地跟蹤某個目標(biāo),其始終在液面以下,在此過程中潛水艇受到的重力分別為G1和G2,潛水艇受到的浮力分別為F1和F2,則下列判斷正確的是( 。
A.G1=G2,F(xiàn)1=F2B.G1<G2,F(xiàn)1=F2C.G1>G2,F(xiàn)1>F2D.G1<G2,F(xiàn)1<F2

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時用了如圖所示的裝置,由圖可知,所用凸透鏡焦距為15.0cm,實驗時要使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心在同一高度處;當(dāng)燭焰距凸透鏡20cm時,可在光屏上得到一個倒立(“正立”或“倒立”)、放大(“放大”或“縮小”)的實像,生活中常用的投影儀就是利用這個原理制成的;上一步實驗后,他嘗試只移動凸透鏡,讓光屏上出現(xiàn)縮小的像,你覺得應(yīng)該讓凸透鏡靠近光屏(“蠟燭”或“光屏”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中,
(1)實驗前杠桿如圖所示,應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向右(選填“左”或“右”)調(diào),使杠桿處于水平位置保持平衡狀態(tài),這樣做的目的是為了使杠桿的自重對杠桿平衡不產(chǎn)生影響,這時杠桿重力的力臂為0;
(2)實驗過程中,給杠桿兩端掛上不同數(shù)量的鉤碼,移動鉤碼的位置,使杠桿保持水平平衡狀態(tài),這時就可讀出相應(yīng)的數(shù)據(jù),如圖乙所示,當(dāng)然也可通過移動鉤碼的位置使杠桿在傾斜狀態(tài)下達到平衡,并進行相關(guān)數(shù)據(jù)的測量,但我們總是選取杠桿的水平平衡狀態(tài)進行實驗,其原因主要是便于測力臂;
(3)某次實驗中在圖丙所示的A位置掛上兩個鉤碼,在C位置斜向下用彈簧測力計拉,若每個鉤碼重1N,當(dāng)杠桿在水平位置平衡時,測力計的示數(shù)將大于(選填“大于”、“等于”或“小于”)1N.

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同步練習(xí)冊答案