時間min | … | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | … |
溫度/℃ | … | 96 | 97 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 | … |
分析 (1)實驗時,需用酒精燈的外焰加熱,所以要調(diào)整好鐵圈的高度,然后根據(jù)溫度計的使用規(guī)則固定好其位置;
(2)讀數(shù)時,視線要與液柱上表面保持相平,不能俯視或仰視.
(3)水沸騰的條件是溫度達到沸點并且繼續(xù)吸熱,吸收的熱量全部都用來由液體變成氣體的變化,所以溫度是不變的.
(4)根據(jù)水沸騰過程中溫度保持不變的特點分析出表格中錯誤的數(shù)據(jù);
液體的沸點與氣壓的關系:氣壓越大,沸點越高,氣壓越低,沸點越低;
(5)為了縮短水加熱的時間,可考慮從減少水量和提高初溫等方面著手.
解答 解:(1)酒精燈需用外焰加熱,所以要放好酒精燈,再固定鐵圈的高度;
而溫度計的玻璃泡要全部浸沒到液體中,但不能碰到容器壁和容器底,所以先放好燒杯后,再調(diào)節(jié)溫度計的高度;
(2)讀數(shù)的時候,視線要與液柱的上表面保持相平,而圖中讀取溫度計示數(shù)時,視線沒有與液柱上表面保持相平;
(3)水沸騰時溫度的特點是:雖然繼續(xù)吸熱,但溫度保持不變.因此可以判斷第12min的溫度95℃是不正確的;
(4)水在沸騰過程中溫度保持不變,由表格中數(shù)據(jù)知,水從第10min開始沸騰,沸騰過程中的溫度是98℃,而第12分鐘的溫度為95℃,所以是此數(shù)據(jù)記錄錯誤;
由上分析知,水的沸點為98℃,1標準大氣壓下水的沸點為100℃,所以當時氣壓小于1標準大氣壓.
(5)為了減少從開始加熱到沸騰的時間,可以采取提高水的初溫、減少水的質(zhì)量等措施.
故答案為:(1);
(2)讀數(shù)時視線未與溫度計液柱的液面相平;
(3)95℃;水沸騰過程中吸熱溫度不變;
(4)98;小于;
(5)減少水的質(zhì)量(提高水的初溫).
點評 在探究“沸騰的規(guī)律”的實驗中,應學會觀察水沸騰時的現(xiàn)象,并能通過讀取圖象,獲得有用的信息,知道如何有針對性地對實驗進行改進,還要了解水的沸點與氣壓的關系.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人步行的速度約為5 m/s | B. | 全新的2B鉛筆長約18 cm | ||
C. | 課桌的高度約為1.5 m | D. | 一張試卷的厚度大約是1 mm |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 我們聽到的聲音通常都是靠空氣傳來的 | |
B. | 將要上鉤的魚被岸上的腳步聲嚇跑,說明聲音在水里也能傳播 | |
C. | 深夜我們耳朵貼近地面可聽到遠處的腳步聲,說明固體可以作為傳播聲音的介質(zhì) | |
D. | 15?C時聲音在真空中的傳播速度是3×108 m/s |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
兩點間的溫差/℃ | 0 | 1 | 100 200 | 300 | 500 |
電路中的電流/10-1A | 0.00 | 0.01 | 0.64 1.42 | 2.29 | 4.17 |
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