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如圖甲所示的電路,電源電壓為6V,燈泡L1和L2 均標有“6V 6W”字樣,其電流隨電壓變化的曲線如圖乙.如果同時閉合開關______,可使兩燈都能正常發(fā)光;如果同時閉合開關S1、S2,電流表的示數(shù)是______A;如果只閉合開關S2,電路消耗的總功率是______W.
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燈泡L1和L2均標有“6V 6W”字樣,則兩燈泡的額定電壓為6V,
同時閉合開關S1和S3,燈泡L1和L2并聯(lián),
而電源電壓為6V,此時兩燈泡兩端的電壓為額定電壓,所以兩燈泡都能正常發(fā)光;
同時閉合開關S1、S2,電路中只有燈泡L1,此時燈泡L1兩端的電壓為額定電壓,燈泡L1正常發(fā)光,
而U=6V,P=6W,
∴此時電路中的電流為:I=
P
U
=
6W
6V
=1A;
只閉合開關S2,燈泡L1和L2串聯(lián),
而燈泡L1和L2的規(guī)格相同,則兩燈泡的電阻相同,根據(jù)串聯(lián)電路用電器分擔的電壓之比等于阻值之比,可知兩燈泡兩端的電壓相等,
所以U1=U2=
1
2
U=
1
2
×6V=3V,
從乙圖可知,當燈泡兩端的電壓為3V時,通過兩燈泡的電流均為0.7A,
而電源電壓U=6V,
∴電路消耗的總功率為:P=UI=6V×0.7A=4.2W.
故答案為:S1和S3,1,4.2.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?寧德)某物理興趣小組探究電子磅秤的工作原理,設計如圖甲所示的電路,主要部件是電流表A和壓力傳感器R1(相當于電阻值隨受到的壓力大小而變化的可變電阻),壓力傳感器R1與受到的壓力F的關系如圖乙所示,秤盤與壓杠質量均忽略不計.電源電壓U=12V,R2=18Ω.求:
(1)秤盤上不放重物時壓力傳感器的電阻R1=30Ω,此時電流表示數(shù)是多少A?R2消耗的功率是多少W?
(2)電流表示數(shù)為0.5A時,秤盤上物體重為多少N?

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明手頭有一個額定電壓是6V、正常工作電流約為0.3A的小燈泡,他想測定這個小燈泡的額定功率.小明設計了如圖甲所示的電路,已知滑動變阻器上標有為“50Ω5A”的字樣,電源電壓恒為12V.
(1)當小明剛正確連接完所有的導線,燈泡立即發(fā)光,且亮度很大,其原因是
沒有斷開開關
沒有斷開開關
沒有將滑動變阻器滑片移動到最大阻值處
沒有將滑動變阻器滑片移動到最大阻值處

(2)實驗過程中,小明邊調節(jié)滑動變阻器,邊觀察電壓表示數(shù),當電壓表示數(shù)為6V時,他觀察到電流表示數(shù)如圖乙所示,此時通過燈泡的電流為
0.32
0.32
A,該燈泡的額定功率為
1.92
1.92
W.
(3)現(xiàn)有一個電阻元件R0,它可能是由金屬材料制成的,其電阻隨溫度的升高而增大,也可能是由半導體材料制成的,其電阻隨溫度的升高而減。F(xiàn)利用本實驗所選器材和電路(將圖甲中燈泡換成R0,其它器材均不變)對該元件進行測試,測得通過R0電流與加在它兩端的電壓數(shù)據(jù)如下表所示:

a.根據(jù)表中數(shù)據(jù),判斷元件R0可能是由上述
半導體
半導體
(金屬/半導體)材料制成的,其理由是
隨著電流增大,元件R0的發(fā)熱功率越大時,電阻值越小
隨著電流增大,元件R0的發(fā)熱功率越大時,電阻值越小

b.實驗中當電流表讀數(shù)為1.25A時,滑動變阻器消耗的電功率是
10
10
W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?孝感)小紅和李強各自用如圖甲所示的電路測量小燈泡的電阻,圖乙是他們使用的實驗器材,兩人分別測量的小燈泡規(guī)格完全相同,均標有“2.5V”字樣.

(1)根據(jù)圖1,請在答題卡的實物圖2用筆畫線代替導線,將電路連接完整(導線不交叉)
(2)小紅正確連接電路閉合開關后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓3V,出現(xiàn)故障的原因可能是
B
B

A.燈泡短路;  B.燈泡斷路;   C.電壓表短路;   D.電流表斷路
(3)排除故障后,他們正確測量了相關數(shù)據(jù),并對數(shù)據(jù)進行了初步處理,如下表和圖3所示.
次數(shù) U/V I/A R/Ω
1 2.0 0.22 9.1
2 2.5 0.24 10.4
3 3.0 0.26 11.5
小紅的實驗數(shù)據(jù)表格
分析李強同學的數(shù)據(jù)圖象可知:李強所測的小燈泡正常發(fā)光時的電阻值為
10
10
Ω.
(4)該實驗電路還能測量小燈泡的
電功率
電功率

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科目:初中物理 來源: 題型:

小紅和李強用如圖甲所示的電路測量小燈泡的電阻,圖乙是實物圖,兩人分別測量的小燈泡規(guī)格完全相同,均標有“2.5V”字樣.
(1)連接電路時,應將開關
斷開
斷開
;閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應滑在
端(左,右).
(2)根據(jù)圖甲,請在實物圖上用筆畫線代替導線,將電路連接完整(導線不交叉)
(3)小紅正確連接電路閉合開關后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓3V,出現(xiàn)故障的原因可能是
燈泡斷路
燈泡斷路

(4)排除故障后,他們正確測量了相關數(shù)據(jù),并對數(shù)據(jù)進行了初步處理,如下表和圖丙所示.分析李強同學的數(shù)據(jù)圖象可知:李強所測的小燈泡正常發(fā)光時的電阻值為
10.4
10.4
Ω.
次數(shù) U/V I/A R/Ω
1 2.0 0.22 9.1
2 2.5 0.24 10.4
3 3.0 0.26 11.5
(5)從圖象可以看出小燈泡燈絲的電阻隨電壓電流的增大逐漸
增大
增大
,原因是燈泡的
溫度
溫度
不斷發(fā)生改變.
(6)該實驗電路還能測量小燈泡的
額定功率
額定功率

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科目:初中物理 來源:新編初中物理試卷  三年級全一冊 題型:058

作圖、實驗題

有人設計了如圖(甲)所示的電路測量電阻值.將旋鈕式電阻箱與待測電阻Rx串聯(lián),電壓表與電阻箱并聯(lián),電源電壓恒為9伏.當電阻箱的四個旋鈕的位置如圖(乙)所示時,電壓表的示數(shù)恰為6伏.

(1)該待測電阻Rx的阻值等于________歐;

(2)簡要說明實驗的設計原理.

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