在水平地面上,工人用100N的水平推力推動重150N的箱子,4s內前進了6m,在這個過程中,木箱所受重力對木箱做功為_____________J;工人對木箱做功的功率為________W;箱子運動的平均速度為__________m/s。
科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇東臺第一教研初三上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:實驗題
(4分)如圖所示是某校初三(1)班物理實驗小組探究杠桿平衡條件的實驗裝置。
(1)實驗開始若發(fā)現杠桿在使用前右端低左端高,要使它在水平位置平衡,應將杠桿右端的平衡螺母向 調節(jié);也可將杠桿左端的平衡螺母向 調節(jié)。此后在整個實驗過程中,是否還要再旋動兩側的平衡螺母? 。
(2)一實驗小組得到的三組數據如下表所示:
實驗序號 | 動力F1/N | 動力臂l1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂l2/cm |
1 | 1 | 8 | 2 | 4 |
2 | 2 | 8 | 1 | 16 |
3 | 2 | 12 | 3 | 8 |
通過此探究實驗應該得出的結論是: 。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇鎮(zhèn)江丹徒區(qū)初三10月調研物理卷(解析版) 題型:填空題
將重物從長4m、高1m的斜面底部勻速推上斜面頂端。已知沿斜面所用的推力是300N,斜面的機械效率是75%,則推力做的總功是 J,推力做的有用功是 J,物體的重是 N,物體與斜面間的摩擦力大小是 N。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇揚州江都區(qū)仙城聯(lián)合體初三10月聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:實驗題
如圖所示,在 “探究物體的動能大小與哪些因素有關”的實驗中,小球由斜面某位置滾下,撞擊水平面上的小木塊。
(1)實驗中通過觀察____________的大小,來判斷小球動能的大;
(2)讓質量不同的小球A和B(mA<mB),從同一斜面的同一高度由靜止開始滾下,目的是為了使小球到達水平面的____相同。得出的結論是____________。
(3)為了探究動能大小與速度的關系,應選擇____兩個圖進行比較.
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇揚州江都區(qū)仙城聯(lián)合體初三10月聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:填空題
學會提問是學習物理的基本能力之一。我們知道省力的機械費距離,費力的機械省距離,有的機械既不省力也不省距離,那么我們可以提出有沒有____________的機械的問題,經過做探究斜面的實驗后我們分析知道使用任何機械都不省_______.
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇揚州江都區(qū)仙城聯(lián)合體初三10月聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
用一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組把重150N的物體勻速提升1m,不計摩擦和繩重,滑輪組的機械效率為60%,則下列選項錯誤的是
A.拉力大小一定是125N B.有用功一定是150J
C.總功一定是250J D.動滑輪重一定是100N
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇揚州江都區(qū)仙城聯(lián)合體初三10月聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,重為100N的物體A在水平拉力F的作用下,沿水平面以0.4m/s的速度作勻速直線運動,彈簧測力計的示數為5N。不計滑輪、繩子、彈簧測力計的重力,忽略繩子與滑輪間的摩擦。則:
A.拉力F的功率為4W
B.物體A受到水平面的摩擦力為5N
C.若物體A勻速運動2s,拉力F做功為4J
D.物體A受到的支持力和物體A對水平面的壓力是一對平衡力
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇鹽城東臺蘇東雙語學校初三上期第一次檢測物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖是工人師傅提升重物的示意圖,甲圖使用的是 滑輪,它的作用是 。若圖中滑輪質量相同,把同一貨物勻速提升相同高度(不計摩擦),則機械效率較高的是 圖(填“甲”或“乙”)。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇無錫前洲中學初三上期第一次練習物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列事例中,不是用熱傳遞的方法使物體內能增加的是 ( )
A.熱水淋浴后全身感到暖和
B.冬天,對手“哈氣”,手感到暖和
C.冬天,兩手互相摩擦,手感到暖和
D.冷天,在房間內用暖氣取暖,全身感到暖和
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