【題目】圖所描繪的情景中,利用到浮力的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】解:A、守門員用雙手接住了飛過來的足球,守門員的雙手給足球一個(gè)力的作用,讓足球由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止,所以圖A表明了力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
B、小女孩用吸管喝飲料,她用嘴吸走了管內(nèi)空氣,使得管內(nèi)氣壓小于管外大氣壓,這樣大氣壓就會(huì)把飲料壓入吸管中進(jìn)入嘴里,所以圖B利用的是大氣壓;
C、兩個(gè)小孩站在竹筏上,竹筏漂浮在水面上,是受到了水的浮力,所以圖C利用的是浮力;
D、運(yùn)動(dòng)員用力拉彈簧拉力器,使彈簧拉力器發(fā)生了形變,所以圖D表明了力可以改變物體的形狀.
故選 C.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用力的作用效果和大氣壓強(qiáng)的存在的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案,需要掌握力的作用效果(一)可以使物體發(fā)生形變,(二)也可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變.(運(yùn)動(dòng)狀態(tài)包括靜止到運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)到靜止,運(yùn)動(dòng)的方向、快慢).力的大小、方向和作用點(diǎn)都會(huì)影響力的作用效果;像液體一樣,在空氣的內(nèi)部向各個(gè)方向也有壓強(qiáng),這個(gè)壓強(qiáng)叫做大氣壓強(qiáng),簡(jiǎn)稱大氣壓. 大氣壓具有液體壓強(qiáng)的特點(diǎn).馬德堡半球?qū)嶒?yàn)是證明大氣壓存在的著名實(shí)驗(yàn),托里拆利實(shí)驗(yàn)是測(cè)定大氣壓值的重要實(shí)驗(yàn).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】對(duì)于靜止放置在水平桌面上的物理書,下列說法正確的是( )
A. 書受到重力和書對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力
B. 書受到重力和書對(duì)桌面的壓力是相互作用力
C. 書受到重力和桌面對(duì)書的支持力是相互作用力
D. 書受到重力和桌面對(duì)書的支持力是一對(duì)平衡力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列做法中能夠改變通電螺線管外部磁場(chǎng)方向的是( )
A. 增加線圈的匝數(shù) B. 改變電流的大小
C. 改變螺線管中的電流方向 D. 在螺線管中插入鐵芯
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】上世紀(jì)中葉科學(xué)家發(fā)明了下紅光LED和綠光LED,為與這兩種LED組合,產(chǎn)生白色LED光源,日本科學(xué)家又探尋到一種LED,它是( )
A. 紫光LED B. 黃光LED C. 藍(lán)光LED D. 橙光LED
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【題目】燈泡L上標(biāo)有“6V 6W”字樣,測(cè)得該燈泡的電流隨電壓變化關(guān)系如圖(甲)所示.現(xiàn)把燈泡L接入如圖 (乙)所示的電路中,若電路電壓為10V不變,電流表的量程為“0~0.6A”,電壓表的量程為“0~15V”.則下列說法正確的是( )
A. 燈泡L正常發(fā)光時(shí),電壓表的示數(shù)為6V
B. 當(dāng)電流表示數(shù)為0.4A時(shí),電壓表的示數(shù)為9V
C. 燈泡L的電阻值隨電壓表的示數(shù)的增大而增大
D. 為了保證電路安全,整個(gè)電路消耗的最大功率為6W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用電器工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能。現(xiàn)有白熾燈、電扇、電視機(jī)各一個(gè),規(guī)格均為“220V、60W”。若將它們同時(shí)接人家庭電路中,在相同的時(shí)間內(nèi),轉(zhuǎn)化的內(nèi)能最多的是( )
A. 白熾燈 B. 電扇 C. 電視機(jī) D. 一樣多
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物理模型是人們?yōu)榱搜芯课锢韱栴}的方便和探討物理事物的本身而對(duì)研究對(duì)象所作的一種簡(jiǎn)化描述,在原子結(jié)構(gòu)的研究過程中,湯姆生就是利用模型法,提出了______(選填“棗糕模型”或“行星模型”),在我們初中還有使了這種模型法的是_______(選填“分子”或“光線”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在新建的大型商場(chǎng)內(nèi)有自動(dòng)扶梯,當(dāng)你站在開動(dòng)著的自動(dòng)扶梯上上樓時(shí),說你是運(yùn)動(dòng)的,是以_________為參照物;說你是靜止的,是以_________為參照物。
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