【題目】某同學(xué)測(cè)得物理課本的長度為26.12厘米,則他使用的刻度尺的分度值是________。

【答案】1mm

【解析】刻度尺在使用的時(shí)候要估讀到分度值的下一位，所以說對(duì)于一個(gè)讀數(shù)而言，它的最后一位是估讀值，而它的倒數(shù)第二位就是刻度尺的分度值。由題意知道，課本的長度為26.12cm，它的倒數(shù)第二位的單位是mm，所以此刻度尺的分度值是1mm。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】點(diǎn)燃的蠟燭放置在離凸透鏡15cm 處，在透鏡的另一側(cè)得到一個(gè)倒立、放大的燭焰像，則該凸透鏡的焦距可能為（ ）

A．5cm B．10cm C．15cm D．20cm

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)將以下活動(dòng)所需時(shí)間由長到短排列（填序號(hào)） 。

A. 去操場(chǎng)做一遍廣播操 B. 到隔壁教室去借一本書

C. 步行到距離家3km的學(xué)校上學(xué) D. 眨一下眼睛

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們?cè)谡n外閱讀時(shí)發(fā)現(xiàn)，資料上給出的常見物質(zhì)的密度值中，固體和液體中沒有附加條件，而氣體密度表中則有附加的條件“0℃、標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下”．據(jù)此，同學(xué)提出了下列問題，其中有價(jià)值且可供探究的問題是

A. 固體、液體和氣體的密度都會(huì)與溫度有關(guān)嗎？ B. 氣體的密度與哪些因素有關(guān)？

C. 氣體的密度與溫度、氣壓有怎樣的關(guān)系？ D. 為什么氣體密度要有附加條件？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把一滴水滴在玻璃板上，在玻璃板下面放置一個(gè)用眼睛看不清楚的小物體，這時(shí)水滴的作用就相當(dāng)于一個(gè)________鏡．拿一個(gè)放大鏡位于水滴的上方，慢慢調(diào)節(jié)這個(gè)鏡子與水滴之間的距離，你就更能看清玻璃板下的微小物體，這時(shí)它們的作用相當(dāng)于一個(gè)________(填“望遠(yuǎn)鏡”或“顯微鏡”)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如下表所示，第1、2、3次實(shí)驗(yàn)裝置分別如圖中的甲、乙、丙所示。

次數(shù)

鉤碼重

G/N

鉤碼上升

高度h/m

有用功

W有/J

測(cè)力計(jì)

拉力F/N

測(cè)力計(jì)移動(dòng)

距離s/m

總功

W總/J

機(jī)械

效率η

1

2

0.1

0.2

0.9

0.3

0.27

74.1%

2

4

0.1

0.4

1.6

0.3

0.48

83.3%

3

4

0.1

1.1

0.5

0.55

（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向 拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使鉤碼上升。

（2）比較第1次實(shí)驗(yàn)和第2次實(shí)驗(yàn)，可得結(jié)論：使用同樣的滑輪組，提起的鉤碼越重，滑輪組的機(jī)械效率越 /span>。

（3）第3次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率是 。

（4）第3次實(shí)驗(yàn)中動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)比第2次實(shí)驗(yàn)多，把同一重物提升相同高度對(duì)動(dòng)滑輪所做的額外功 (選填“增大”或“減小”)，因而，由第2、3次實(shí)驗(yàn)可知：滑輪組的機(jī)械效率與動(dòng)滑輪自重大小有關(guān)。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中．

（1）實(shí)驗(yàn)前他應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，其目的是________；

（2）杠桿平衡后，小明在圖甲所示的A位置掛上兩個(gè)鉤碼，可在B位置掛上________個(gè)鉤碼，使杠桿在水平位置平衡；

（3）他改用彈簧測(cè)力計(jì)在圖乙所示的C位置斜向下拉，若每個(gè)鉤碼重1N，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)將________（選填“大于”“等于”或“小于”）1N。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】船在水中航行時(shí)，船體受到水的阻力較大，影響了航行速度。如圖所示是一種水翼船，船體下安裝了水翼，船在高速航行時(shí)，水面下的水翼會(huì)使船體抬高從而減小水對(duì)船體的阻力，請(qǐng)你判斷水翼的形狀應(yīng)該是下圖中的哪一個(gè)？（ ）

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面是小王利用刻度均勻的輕質(zhì)杠桿進(jìn)行探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)（每個(gè)鉤碼重0.5 N）．

（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿的中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉，這時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_______（填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡。

（2）如圖甲所示，在杠桿A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼， B點(diǎn)處應(yīng)掛_______個(gè)同樣的鉤碼，杠桿仍然在水平位置平衡；若兩邊同時(shí)都多掛上一個(gè)鉤碼，則杠桿的_______（填“左”或“右”）端下沉；把B點(diǎn)處的鉤碼取下，在B點(diǎn)處施加一個(gè)豎直向下的拉力F=_______N時(shí)，杠桿仍然在水平位置平衡,當(dāng)拉力F向右傾斜時(shí)，仍要保持杠桿在水平位置平衡，拉力F的大小將_______（填“變大”、“變小”或“不變”）．原因是_______ 。

（3）小王又進(jìn)行了如圖乙所示的探究，不考慮杠桿重力的影響，發(fā)現(xiàn)用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)豎直向上拉使杠桿仍然處于水平位置平衡時(shí)，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)應(yīng)等_____ N。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案