分析 重力大小跟質(zhì)量的關(guān)系是:物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比,關(guān)系式:G=mg,再利用對(duì)公式G=mg的識(shí)記分析.
解答 解:已知物體的質(zhì)量,可利用公式G=mg計(jì)算重力,
公式表示的物理意義是物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比.
其中G表示物體的重力,它的單位要用牛頓,m表示物體的質(zhì)量,它的單位要用千克,g是常量,大小為9.8N/kg,表示的意思是質(zhì)量為1kg的物體的重力是9.8N.
故答案為:正比;G=mg;質(zhì)量;重力;9.8N/kg;質(zhì)量為1kg的物體的重力是9.8N.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了重力的計(jì)算公式,重點(diǎn)是學(xué)生對(duì)公式G=mg的理解和應(yīng)用.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
燒杯號(hào) | 加熱時(shí)間(min) | 液體 | 質(zhì)量(g) | 初溫(℃) | 末溫(℃) |
1 | 8 | 水 | 200 | 20 | 28 |
2 | 4 | 水 | 100 | 20 | 28 |
3 | 4 | 煤油 | 200 | 20 | 28 |
4 | 2 | 煤油 | 200 | 20 | 24 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 三個(gè)小球都帶同種電荷 | |
B. | 三個(gè)小球都帶電,其中兩個(gè)帶同種電荷 | |
C. | 兩個(gè)小球帶異種電荷,一個(gè)小球不帶電 | |
D. | 兩個(gè)小球帶同種電荷,一個(gè)小球不帶電 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
步驟 | 將鋼尺受壓在桌邊,一端伸出桌面,用手扳動(dòng)使其振動(dòng),觀察鋼尺振動(dòng)的快慢,并聽(tīng)其發(fā)出聲音的高低,改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,再次扳動(dòng)使其振動(dòng),注意保持振動(dòng)幅度與前一次相同. | ||||||||
表格 |
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結(jié)論 | 物體振動(dòng)越快,音調(diào)越高 | ||||||||
方法 | 本實(shí)驗(yàn)采用了控制變量法. |
步驟 | 將一只小門鈴放在密閉的玻璃罩內(nèi),接通電路,可清楚地聽(tīng)到鈴聲,若用抽氣機(jī)逐漸抽去玻璃罩內(nèi)的空氣,則鈴聲將會(huì)減弱,若將罩內(nèi)抽成真空,將不能(填能或不能)聽(tīng)到聲音. |
結(jié)論 | 該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能夠傳聲 |
方法 | 本實(shí)驗(yàn)采用了理想實(shí)驗(yàn)法. |
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