Question

9．某同學為了探究溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)，做了如下實驗：在四個相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的加熱器加熱，如表是他的實驗：

燒杯號	加熱時間（min）	液體	質(zhì)量（g）	初溫（℃）	末溫（℃）
1	8	水	200	20	28
2	4	水	100	20	28
3	4	煤油	200	20	28
4	2	煤油	200	20	24

請根據(jù)表中的實驗記錄回答：
（1）比較1、2記錄，得出的結(jié)論是：不同質(zhì)量的同種物質(zhì)升高相同的溫度，吸收的熱量不同；
（2）比較3、4記錄，得出的結(jié)論是相同質(zhì)量的同種物質(zhì)升高不同溫度，吸收的熱量不同；
（3）比較1、3記錄，得出的結(jié)論是物體溫度升高時吸熱的多少與物質(zhì)有關(guān)．
（4）本實驗中，用加熱時間來表示吸收熱量的多少的．
（5）該同學在本次實驗中用到的主要研究方法是升高溫度．

Answer 1

分析 （1）得出吸熱與物體質(zhì)量的關(guān)系，需用同種物質(zhì)、升高相同溫度；
（2）分析3、4的相同點和不同點，得出結(jié)論；
（3）分析1、3的相同點和不同點，得出結(jié)論；
根據(jù)控制變量法，結(jié)合得出的結(jié)論，可以來判斷．
（4）實驗中用加熱時間的長短來反映吸收熱量的多少．
（5）實驗中主要應用了控制變量的方法．考查了學生對控制變量法的靈活應用．

解答 解：（1）1、2組實驗，是質(zhì)量不同的相同物質(zhì)，升高相同溫度，加熱時間不同，可知吸收熱量不同，可得不同質(zhì)量的同種物質(zhì)升高相同的溫度，吸收的熱量不同；
（2）3、4記錄，得出的結(jié)論是質(zhì)量相同的同種物質(zhì)升高不同的溫度，加熱時間不同，即吸收熱量不同；
（3）1、3記錄，質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，升高相同的溫度，加熱時間不同，得出的結(jié)論是物體溫度升高時吸熱的多少與物質(zhì)種類有關(guān)．
（4）由以上分析知，實驗中通過加熱時間，來比較它們吸收的熱量；
（5）以上主要的探究方法是控制變量法．
故答案是：（1）1； 2；（2）相同；不同；不同；（3）物質(zhì)；（4）加熱時間；（5）升高溫度．

點評 本題考查了學生對控制變量法的靈活應用，對這類型的題要多加練習．