（2014·德州）如圖為2014年中國海軍赴地中海為運(yùn)輸敘利亞化學(xué)武器船只護(hù)航的情景.艦艇護(hù)航編隊(duì)在距離較近時(shí)一般采用“前后”形式護(hù)航，而不采用“并排”形式.圖中與之原理相同的是(  )

　

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


（2014·東營）無內(nèi)膽飲水機(jī)——管線機(jī)的電路原理如圖，電熱絲R1、R0繞在出水管上，水經(jīng)過出水管時(shí)被加熱，通過改變“溫、開水選擇開關(guān)”的狀態(tài)（“斷開”或“閉合”），可以選擇出溫水或開水.該管線機(jī)的額定電壓是220 V，開水加熱電功率是2 200 W，溫水加熱電功率是1 100 W.已知：電熱絲R1、R0電阻不隨溫度變化，水的比熱容c=4.2×103 J/（kg·℃），水的密度=1×103 kg/m3，g取10 N/kg.求：

（1）“溫、開水選擇開關(guān)”的狀態(tài)和出溫水、開水的對應(yīng)關(guān)系如何？

（2）飲水機(jī)正常工作，出開水時(shí)電熱絲中的電流是多少？電熱絲R0的電阻是多少？

（3）現(xiàn)在需要100 ℃的開水500 ml，已知水的初溫是20 ℃，水需要吸收多少熱量？如果電能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能的效率是80%，飲水機(jī)正常工作時(shí)，燒開這些水需要多少時(shí)間？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


（2013·慶陽）一長方體鐵塊按圖所示，從下表面與液面剛剛接觸時(shí)下放至圖中虛線位置.能大致反映鐵塊下降過程中所受浮力的大小F浮與鐵塊下表面浸入液體深度h深關(guān)系的圖像是(　)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


（2014·重慶）近年來機(jī)器人在反恐、防爆中起到了重要的作用，如圖所示是一種履帶式防爆機(jī)器人，使用電力驅(qū)動裝置.它的特點(diǎn)是：體積小、質(zhì)量小、轉(zhuǎn)向靈活，便于在狹窄的地方工作；操作人員可以在幾百米到幾公里以外通過無線電或光纜控制其活動；裝有多臺CCD攝像機(jī)用來對環(huán)境進(jìn)行觀察；機(jī)器人上裝有可自由旋轉(zhuǎn)的機(jī)械手，鋒利的夾鉗可將爆炸物的引線剪斷，靈活的手爪可把雷管擰下來，并把爆炸物舉起運(yùn)走；還裝有獵槍，利用激光指示器瞄準(zhǔn)目標(biāo)后，可把爆炸物的定時(shí)裝置及引爆裝置擊毀；另裝有高壓水槍，可以切割爆炸物.請參照示例寫出這個(gè)機(jī)器人所涉及的物理信息和對應(yīng)的物理知識（不得與示例重復(fù)）.

示例：物理信息：使用電力驅(qū)動裝置.

物理知識：電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.

作答：物理信息：__________________________________.

物理知識：_____________________________________________________.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


(2013·河北)根據(jù)如圖所示的四幅圖，在下面的空格處填入相應(yīng)的內(nèi)容.

（1）甲圖：風(fēng)中雨傘容易“上翻”，是由于_______________________________.

（2）乙圖：兩個(gè)壓緊的鉛塊能吊起鉤碼，說明______________________________.

（3）丙圖：導(dǎo)線觸接電源后小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明____________________________.

（4）丁圖：驗(yàn)電器的金屬箔張開一定角度，是由于____________________________.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


曉雯探究凸透鏡的成像規(guī)律，進(jìn)行了如下操作并得到了相關(guān)結(jié)論.

（1）如圖所示，讓太陽光正對著凸透鏡照射，把光屏置于另一側(cè).改變光屏與凸透鏡間的距離.直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑，測得凸透鏡的焦距是_______.

（2）將蠟燭，透鏡和光屏放在光具座上，并使?fàn)T焰、透鏡和光屏三者的中心大致在__________________.

（3）按要求進(jìn)行觀察和測量，并將觀測情況記錄在下表中.

實(shí)驗(yàn)序號

物距u/cm

像距v/cm

像的性質(zhì)

1

30

15

_______________

2

20

20

倒立、等大的實(shí)像

3

15

_________

倒立、放大的實(shí)像

4

6

無

正立、放大的虛像

①在表中空格內(nèi)填寫相應(yīng)內(nèi)容.

②當(dāng)燭焰從遠(yuǎn)處靠近透鏡時(shí)，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)________透鏡

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


（2014·綿陽）在“探究電壓一定，電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)室提供的實(shí)驗(yàn)器材有：電源一個(gè)（兩端電壓恒為3 V），電流表、電壓表各一個(gè)，開關(guān)一個(gè)，六個(gè)定值電阻（阻值分別為：4 Ω、6 Ω、8 Ω、10 Ω、14 Ω和25 Ω），兩只滑動變阻器（規(guī)格分別為：“15 Ω 1 A”和“20 Ω 0.3 A”），導(dǎo)線若干.實(shí)驗(yàn)前電壓表和電流表已調(diào)零，實(shí)驗(yàn)時(shí)用導(dǎo)線a、b、c、d、e、f和g按如圖1所示方式連接電路.

（1）閉合開關(guān)前，應(yīng)把滑動變組器的滑片調(diào)到端______（填“A”或“B”）.

（2）閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，結(jié)果電流表有示數(shù)，電壓表示數(shù)始終為零，則可能是導(dǎo)線_______出現(xiàn)斷路.

　�。�3）故障排除后.先將25 Ω的定值電阻接入電路，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為2 V.并記下相應(yīng)的電流值；然后改接14 Ω的電阻，此時(shí)滑片應(yīng)向______端滑動（填“A”或“B”），為了用六個(gè)定值電阻分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他應(yīng)該選擇的一個(gè)滑動變阻器規(guī)格是_______.

（4）小張測出了六組數(shù)據(jù)并在老師的指導(dǎo)下，通過作I-1/R圖像，來分析電壓一定時(shí)電流與電阻的關(guān)系.如圖2所示，小張已在坐標(biāo)紙上描了六個(gè)點(diǎn)，請?jiān)趫D中做出I-1/R圖像；并通過分析圖像，可以得出結(jié)論：________________________________________________

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


（2014·遂寧）毛毛在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動中，使用的實(shí) 驗(yàn)裝置如圖所示.


（1）在實(shí)驗(yàn)過程中，應(yīng)拉著木塊使其在水平方向做_______________運(yùn)動.

（2）在整個(gè)探究過程中共進(jìn)行了9次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

接觸面

類型

實(shí)驗(yàn)

次數(shù)

對接觸面

的壓力（N）

運(yùn)動速度

（cm/s）

接觸面的

大小（cm2）

測力計(jì)示數(shù)（N）

木板

1

5

2

50

1.2

2

10

2

50

2.3

3

15

2

50

3.5

棉布

4

5

2

50

1.8

毛巾

5

5

2

50

2.7

6

5

3

50

2.7

7

5

4

50

2.7

8

5

4

30

2.7

9

5

4

15

2.7

　�、俜治�1、2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,滑動摩擦力的大小與________有關(guān).

　�、诜治鯻_______三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,滑動摩擦力的大小還與接觸面的粗糙程度有關(guān).

③分別比較5、6、7三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和7、8、9三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)還可以得出滑動摩擦力的大小與物體運(yùn)動速度和接觸面的大小均__________（填“有關(guān)”或“無關(guān)”）.

�。�4）本次實(shí)驗(yàn)采用的探究方法主要是_______________法.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


質(zhì)量相等的甲、乙兩同學(xué)站在滑板上，在旱冰場上相對而立，如果甲用60N的力推乙，如圖所示，以下分析正確的是（　�。�

 A．同時(shí)，乙對甲的推力小于60N

 B．甲靜止不動，乙向后退

 C．乙后退的過程中，始終受到60N推力的作用

D. 乙由靜止變?yōu)楹笸�，說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案