【題目】“水往低處流”是因?yàn)樗艿街亓ψ饔茫亓Φ姆较蚩偸?/span>______________的;在某橋頭看到如圖所示的限重標(biāo)志牌,那么,這座橋允許通過車輛的最大重力為__________N。(g10 N/kg

【答案】豎直向下  2×105

【解析】

1.如圖示為限重標(biāo)志牌,意思是指汽車和所裝貨物的總質(zhì)量最大為20t;

2.利用重力公式G=mg可以求出汽車與所裝貨物的總重力,總重力就是這座橋允許通過的最大車重。

水總是從高處流向低處,是因?yàn)樗艿搅酥亓ψ饔,并且重力的方向總是豎直向下的,因此重力改變了水的流動方向;

如圖所示是在某橋頭看到的限重標(biāo)志牌,

即汽車和所裝貨物的總質(zhì)量:m=20t=20×103kg

這座橋允許通過的最大車重:G=mg=20×103kg×10N/kg=2×105N。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電熱水器金屬內(nèi)膽出水口加接一段曲長管道,在電熱水器漏電且接地線失效時,能形成“防電墻”,保障人的安全.如圖所示,當(dāng)熱水器漏電且接地線失效時,其金屬內(nèi)膽與大地間電壓為220 V,由于曲長管道中水具有電阻(簡稱“隔電電阻”),因而人體兩端的電壓不高于12 V.下列說法正確的是( ).

A. “隔電電阻”大于“人體電阻”

B. 曲長管道應(yīng)選用導(dǎo)電性能好、管壁較厚的銅管

C. 熱水器漏電,且接地線失效時,“防電墻”使人體內(nèi)無電流通過

D. 熱水器漏電且接地線失效時,“隔電電阻”與“人體電阻”并聯(lián)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】阿林同學(xué)對一正常工作電壓為2.5V的小燈泡的電阻進(jìn)行了測量,下表是他測出、算出的相關(guān)數(shù)據(jù),請你認(rèn)真分析從中選出正確的選項(xiàng)(

A. 表格設(shè)計有錯誤,不需要平均值這一欄

B. 分析得出:燈絲的電阻隨電壓增大而增大,燈絲正常工作的電阻為8.43Ω

C. 4次算出的電阻值是正確的

D. 多次測量的目的是:尋找規(guī)律,發(fā)現(xiàn)了燈絲的電阻隨溫度的升高而增大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有兩個電路元件AB,流過元件的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖(甲)所示,如圖(乙)所示,把它們串聯(lián)在電路中,閉合開關(guān)S,這時電流表的示數(shù)為0.2A,則電源電壓和元件B的電功率分別是()

A. 2.0V 0.8 W B. 2.5V 1.0W C. 4.5V 0.5 W D. 4.5V 1.8W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明想利用一塊電流表和阻值已知的電阻R0測量電阻RX的阻值。他選擇了滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源、電流表,并連接了實(shí)驗(yàn)電路,如圖所示。小明的實(shí)驗(yàn)步驟沒有寫完整,請你幫助他完成實(shí)驗(yàn)步驟,并寫出電阻RX的表達(dá)式。

(1)閉合開關(guān)S1 , 斷開S2 , 讀出電流表的示數(shù)為I1;

(2)________ ,讀出電流表的示數(shù)為I2;

請用測量量I1、I2和已知量R0表示RX , RX =________ 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小致先后在水平桌面鋪上粗糙積度不同的物體(毛巾、棉布、木板)做實(shí)驗(yàn),然后將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入下面表格,請回答以下問題:

表面狀況

阻力大小

小車運(yùn)動的距離s/m

毛巾

0.1

棉布

較大

0.18

木板

0.35

1)讓小車從同一高度滑下,目的是為了控制小車每次滑到平面時的_____相同。

2)分析表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。可以得出結(jié)論是:平面越光滑,小車運(yùn)動的距離越遠(yuǎn),這說明小車受到的阻力越_____,速度減小得越_____,由此聯(lián)想到雨雪天駕駛汽車應(yīng)該_____(選填“增大”或“減小”)汽車之間的距離。

3)如果分別讓小車從不同的高度滑下,請你推理:當(dāng)小車以不同的速度在阻力為零的平面上運(yùn)動,最終的速度_____(選填“相同”或“不同”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】8分)如圖甲所示,彈簧測力計左端固定,木板放在水平桌面上,裝有橡皮泥的滑塊通過細(xì)線與彈簧測力計右端相連,細(xì)線與木板平行.小明同學(xué)利用此裝置,探究滑動摩擦力大小與壓力的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)操作如下:

①把橡皮泥粘在滑塊上,用彈簧測力計測出滑塊和橡皮泥的總重,記作G

②將粘有橡皮泥的滑塊放到水平木板上,通過水平細(xì)繩和彈簧測力計相連.用手向右拉動木板,待彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定后,讀出示數(shù)F

③多次改變滑塊上橡皮泥的質(zhì)量,并重復(fù)步驟①②,記錄相應(yīng)數(shù)據(jù)如下表所示:

次數(shù)

1

2

3

4

5

6

滑塊和橡皮泥的總重G/N

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

彈簧測力計示數(shù)F/N

0.2

0.4

0.6

0.8

1.0

1.2

(1)當(dāng)F=0.6N時,滑塊對木板的壓力FN= N ,滑塊受到的滑動摩擦力Ff = N.

(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上做出 F-G 圖象.

(3)F-G 圖象可得,滑塊受到的滑動摩擦力Ff 與壓力FN的關(guān)系是 .

(4)向右拉動木板時,快拉或慢拉對彈簧測力計的示數(shù)有無影響?________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】瑞瑞同學(xué)對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究,進(jìn)行了如下操作.

【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路電源總電壓等于各用電器兩端的電壓之和.

【設(shè)計與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

(1)斷開開關(guān),按圖所示的電路圖連接電路;

(2)閉合開關(guān),用電壓表測出L1兩端的電壓;

(3)在測L2兩端的電壓時,瑞瑞同學(xué)為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時間,釆用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動,只斷開A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上:

(4)測出AC間的電壓.

【交流與評估】

(1)在拆接電路時,開關(guān)必須先_____

(2)瑞瑞同學(xué)用上面的方法能否測出L2兩端的電壓?__________為什么?__________

(3)方法改進(jìn)后,分別測出AB、BC、AC間的電壓記錄在右面表格中.分析瑞瑞同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:_________

a.在串聯(lián)電路中,各用電器兩端電壓相等.

b.在串聯(lián)電路中,電路總電壓_____各用電器兩端的電壓之和(填“等于”或“不等于”).

UAB/V

UBC/V

UAC/V

1.4

1.4

2.8

(4)這個實(shí)驗(yàn)在設(shè)計方案上還存在的不足之處是:

_____

_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】飲水機(jī)和電飯煲都具有保溫和加熱功能.小明設(shè)計了如圖所示的模擬電路,當(dāng)S1閉合,S2斷開時,為保溫狀態(tài);當(dāng)S1、S2都閉合時為加熱狀態(tài).其中不符合上述要求的是 ( )

A. B. C. D.

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