5.如圖所示,左邊燒瓶內(nèi)的水一直在沸騰,請回答:
(1)觀察燒瓶內(nèi)的甲溫度計和燒杯內(nèi)的乙溫度計的讀數(shù)情況,可以發(fā)現(xiàn):甲溫度計的讀數(shù)不變,乙溫度計的讀數(shù)升高;(填“變大”、“變小”或“不變”)
(2)燒瓶和燒杯內(nèi)的水的多少變化情況是:燒瓶內(nèi)的水變少,燒杯內(nèi)的水變多;
(3)在此實驗中,水發(fā)生的物態(tài)變化有汽化、液化.
(4)根據(jù)實驗現(xiàn)象得到的結(jié)論有:
①水沸騰時吸收熱量,溫度不變 ②液化要放熱.

分析 (1)液體沸騰時溫度不變,但需要繼續(xù)吸熱,液化放熱;
(2)水吸收熱量,會發(fā)生汽化現(xiàn)象,水蒸氣遇冷液化,放出熱量;
(3)物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化,物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化;
(4)從沸騰和液化的角度總結(jié)結(jié)論.

解答 解:(1)由于燒瓶內(nèi)的水一直在沸騰,則溫度始終保持在沸點,不發(fā)生變化;故甲溫度計的示數(shù)不變;
產(chǎn)生的水蒸氣通過導(dǎo)管進入乙中的燒杯中,遇冷液化,放出熱量,使杯中的水溫度升高,即乙溫度計的示數(shù)變大;
(2)燒瓶中的水不斷沸騰,水變?yōu)樗魵,所以燒瓶中的水不斷減少;而水蒸氣進入燒杯中液化為水,所以燒杯中的水不斷增加
(3)燒瓶中液態(tài)水變?yōu)闅鈶B(tài)水蒸氣,發(fā)生汽化現(xiàn)象;水蒸氣在燒杯中變?yōu)橐簯B(tài)水,發(fā)生液化現(xiàn)象;
(4)分析上述實驗過程及現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是:燒瓶內(nèi)水沸騰吸熱,溫度不變;水蒸氣中燒杯內(nèi)液化放熱.
故答案是:(1)不變;上升;(2)變少;變多;(3)汽化、液化;(4))①水沸騰時吸收熱量,溫度不變  ②液化要放熱.

點評 該題通過實驗考查了液體沸騰的條件以及液化、汽化等知識,要求學(xué)生能夠通過現(xiàn)象分析物理道理.

練習(xí)冊系列答案
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A.甲船靜止,乙船運動B.甲船運動,乙船靜止
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16.國慶期間,小明乘火車去游玩時,他乘坐的火車總長為200m,當(dāng)火車以72km/h的速度勻速穿過一條隧道時,他坐在車上測出自己通過隧道的時間為80s.求:
(1)此隧道有多長?
(2)火車完全通過隧道需要多長時間?
(3)若該火車以同樣的速度通過一座長為1200m的大橋,求火車完全在橋上的時間?

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10.經(jīng)超聲波探傷儀檢測,剛竣工的三峽大壩壩體無一結(jié)構(gòu)性裂縫,創(chuàng)造了人類水利建筑史上的奇跡.探傷儀發(fā)出的超聲波無法為人耳所聽到,原因是超聲波( 。
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17.根據(jù)表中數(shù)據(jù),下列判斷正確的是( 。
一些物質(zhì)的比熱容[J/(kg•℃)]
4.2×1030.88×103
煤油、冰2.1×103干泥土0.84×103
沙石0.92×1030.39×103
A.物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)的狀態(tài)無關(guān)
B.在陽光照射下,干泥土比濕泥土升溫慢
C.因為水的比熱容較大,所以沿海地區(qū)比內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差大
D.質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊升高相同的溫度,鋁塊吸收的熱量多

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2.某同學(xué)學(xué)習(xí)了燃料的熱值后,自己設(shè)計了一個實驗來探究煤油和酒精的熱值大小關(guān)系.他實驗時組裝了如圖所示的兩套完全相同的裝置,并每隔1分鐘記錄了杯中水的溫度(見下表).
加熱的時間min0123456
甲杯水溫/℃2526.52829.53132.534
乙杯水溫/℃25262728293031
①為保證實驗結(jié)論的可靠,實驗時應(yīng)控制兩套裝置中相同的量有:加熱時間和水的質(zhì)量.
②通過表中記錄的數(shù)據(jù),你認(rèn)為煤油和酒精兩種燃料,熱值較大的是煤油.
③該同學(xué)實驗前用天平測出了燒杯中水的質(zhì)量及兩油燈中燃料的質(zhì)量,并記錄了數(shù)據(jù)、利用熱量計算公式計算出了水吸收的熱量,他認(rèn)為通過這些數(shù)據(jù)能準(zhǔn)確地計算出煤油和酒精的熱值.你認(rèn)為他的計算結(jié)果不可(填“可”或“不可”)靠.理由是:燃料燃燒不充分,有熱散失,燃料消耗量未知.

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3.科學(xué)源于生活又高于生活,日常生活中的許多現(xiàn)象,往往隱含著科學(xué)道理,學(xué)習(xí)科學(xué)要善于觀察、善于發(fā)現(xiàn).
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           ②壓縮一段封閉在注射器內(nèi)的空氣,發(fā)現(xiàn)越壓縮越費力.
【提出問題】一定質(zhì)量的氣體產(chǎn)生壓強的大小與哪些因素有關(guān)?
【建立假設(shè)】
假設(shè)一:一定質(zhì)量的氣體產(chǎn)生壓強的大小可能與氣體的溫度有關(guān);
假設(shè)二:一定質(zhì)量的氣體產(chǎn)生壓強的大小可能與氣體的體積有關(guān);
【實驗檢驗】為了驗證假設(shè)一,進行如下實驗:
步驟一:取一根長度約為1米一端封閉的細(xì)玻璃管,在室溫(20℃)下用水銀密封一段空氣柱,將玻璃管豎直固定,并在玻璃管上標(biāo)記處標(biāo)出水銀柱下表面的位置(如圖所示),此空氣柱的壓強記為p1
步驟二:將空氣注侵入50℃的水中,水銀柱上升直至停止,此空氣柱的壓強記為p2
步驟三:往玻璃管內(nèi)注入水印,直到水銀柱的下表面對準(zhǔn)所標(biāo)出的位置為止,此空氣柱的壓強記為p3
【實驗分析】
(1)p1、p2、p3的大小關(guān)系是p1=p2<p3
(2)實驗的步驟三,往玻璃管內(nèi)注入水銀,直到水銀柱的下表面對準(zhǔn)所標(biāo)出的位置為止,這樣操作目的是控制封閉氣體的體積不變.
【得出結(jié)論】通過觀察空氣柱上方水銀柱的長度可以得出,一定質(zhì)量的氣體產(chǎn)生的壓強與氣體的溫度有關(guān),氣體的溫度越高,壓強越大.
【實驗反思】實驗后小敏同學(xué)作了如下的反思,一定質(zhì)量的氣體,升溫后改變了氣壓,那么,根據(jù)上面步驟二中的實驗現(xiàn)象(水銀往上升),可以得出:一定質(zhì)量的氣體,若增大氣體的體積,則氣壓會減小,此結(jié)論你認(rèn)為合理嗎?沒有控制氣體溫度不變.

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