19．李明修理電子設(shè)備時，需要一個10Ω電阻，但他手邊只有20Ω、20Ω、6Ω、8Ω、4Ω、2Ω的電阻一個，他可以選擇其中4Ω和6Ω的兩個電阻串聯(lián)．

分析 串聯(lián)電阻的總阻值等于各分電阻阻值之和，并聯(lián)電阻的總阻值的倒數(shù)等于各分電阻的倒數(shù)之和，根據(jù)這一規(guī)律可結(jié)合要求做出選擇．

解答 解：因串聯(lián)電阻的總阻值等于各分電阻阻值之和、并聯(lián)電阻的總阻值的倒數(shù)等于各分電阻的倒數(shù)之和，
所以，可得出10Ω電阻的方法有：
①4Ω和6Ω的電阻串聯(lián)；
②8Ω和2Ω的電阻串聯(lián)；
③20Ω和20Ω的電阻并聯(lián)．
故答案為：4Ω；6Ω；串．（從以上答案中任選即可）

點評 本題考查了串并聯(lián)電阻的基本規(guī)律的應(yīng)用，熟知規(guī)律、細心計算，不難解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．據(jù)報道，2009年10月中旬，浙江省政府已初步同意在溫州蒼南建造核電站的項目．核電站的能量轉(zhuǎn)化過程（　�。�
A．核能→化學(xué)能→電能B．核能→機械能→化學(xué)能→電能
C．化學(xué)能→核能→電能D．核能→內(nèi)能→機械能→電能

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．小明對家里的電磁爐進行研究，電磁爐的功率調(diào)節(jié)范圍是120W-2200W，
（1）小明用電磁爐將質(zhì)量為2kg的水從20℃加熱到100℃，消耗了0.2kw•h的電能．水吸收的熱量是多少？這時電磁爐的效率是多少？
（2）小明用電磁爐煮粥，先用大火將水燒開，后用小火煮．這段時間電功率隨時間變化如圖所示，求整個過程消耗的電能是多少？
（3）煮粥時為什么不一直用大火煮，而是水開后要改用小火煮，寫出小火煮粥的原因和好處？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．在①電風扇、②電熨斗、③電磁起重機、④發(fā)電機、⑤揚聲器、⑥麥克風（話筒）中是利用電磁感應(yīng)原理工作的有④⑥；利用磁場對通電導(dǎo)體有力的作用原理工作的有①⑤．（選填序號即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

14．關(guān)于電流跟電壓、電阻關(guān)系的正確說法是（　�。�
A．導(dǎo)體中的電流跟這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比
B．導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比
C．在電壓一定時，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比
D．導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體中的電流成反比，跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．電熱器是利用電流的熱效應(yīng)來工作的．某發(fā)熱元件是一個阻值為500Ω的電阻，通過的電流為0.1A，通電100s產(chǎn)生的熱量是500J．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．廣播體操時，體育老師利用擴音器喊口令是為了（　�。�
A．提高音調(diào)B．增大頻率C．改變音色D．增大響度

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．我們在學(xué)習(xí)物理知識過程中也學(xué)到了許多科學(xué)方法，其中有等效替代法、控制變量法、類比法、實驗推理法和建立理想模型法等．例如：①探究影響壓力作用效果的因素；②用磁感線描述磁場；③在實驗事實的基礎(chǔ)上，經(jīng)過科學(xué)推理得出牛頓第一定律；④用總電阻表示同一段電路上串聯(lián)的兩個電阻⑤借助水壓學(xué)習(xí)電壓；⑥用光線表示光的傳播路徑和方向．
上述研究中所用方法相同的是（　�。�
A．①和②B．③和⑥C．②和⑥D．①和④

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．裝滿水的量筒浸入水槽中，口朝下筒底朝上，照圖那樣抓住筒底慢慢向上提，使量筒只有一半露出水面，量筒口未露出水面部分，則（　�。�
A．充滿水，水不會向下流動
B．是空的，一點水也沒有
C．有水，但不滿
D．開始是滿的，但不斷往下流動，過一會兒全變空了

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同步練習(xí)冊答案