分析 (1)利用二力平衡的條件可知,測力計不是勻速地移動會影響測力計讀數(shù)的準確,讀數(shù)時要看清分度值;
(2)讀取彈簧測力計的示數(shù)時,要注意分度值的大。挥蓤D甲可知,繩子的有效股數(shù)為3,根據(jù)W有用=Gh求出有用功;根據(jù)s=3h求出拉力移動距離,根據(jù)W總=Fs求出總功;再根據(jù)η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$×100%求出滑輪組的機械效率;不計繩重、摩擦和彈簧測力計自重,根據(jù)F=$\frac{1}{3}$(G物+G動)計算出動滑輪的重力大;
(3)使用滑輪組時,做的額外功不變,減少鉤碼的個數(shù)可使有用功變小,在額外功不變的情況下,機械效率將變。
解答 解:(1)實驗中測拉力時,應在動滑輪下掛上鉤碼,線繩的自由端掛在彈簧測力計的掛鉤上,使彈簧測力計豎直向上勻速上升,讀出測力計在移動時的示數(shù);
(2)圖中彈簧測力計的分度值為0.2N,其示數(shù)為2.4N,即拉力的大小為F=2.4N;
有用功:W有用=Gh=3×2N×0.1m=0.6J;
由圖可知,繩子的有效股數(shù)為3,繩端移動的距離:s=nh=3×0.1m=0.3m,
拉力做的總功:W總=Fs=2.4N×0.3m=0.72J;
滑輪組的機械效率:η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{0.6J}{0.72J}$×100%≈83.3%.
不計繩重、摩擦和彈簧測力計自重時:
F=$\frac{1}{3}$(G物+G動),
即2.4N=$\frac{1}{3}$(6N+G動),
解得:G動=1.2N;
(3)在它條件不變的情況下,做的額外功不變,減少鉤碼的個數(shù),減小了有用功,相當于減小了有用功的比例,因此,其機械效率會變。
故答案為:(1)勻速;(2)2.4;0.6;0.72;83.3%;1.2N;(3)變。
點評 本題考查彈簧測力計的使用和讀數(shù)、有用功、總功、機械效率的計算以及影響滑輪組機械效率的因素;滑輪組的機械效率與提升物體的物重有關,同一滑輪組,提升物體重力越大,機械效率越大;還要明確額外功的產(chǎn)生原因.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
馬鈴薯的密度(g/cm3) | 1.08 | 1.10 | 1.12 | 1.14 | 1.17 |
馬鈴薯所含淀粉百分比(%) | 14 | 18 | 22.5 | 26.5 | 30 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 跟速度和時間有關 | B. | 跟速度和路程有關 | ||
C. | 跟速度和質量有關 | D. | 跟質量和時間有關 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 靜止的物體一定不受摩擦力 | B. | 摩擦力一定是阻礙物體運動的 | ||
C. | 用滾動代替滑動可以減小摩擦 | D. | 摩擦對生產(chǎn)、生活總是不利的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 不變 | B. | 逐漸減少 | C. | 先減少再增大 | D. | 先增大再減少 |
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