【題目】如圖所示，將幾顆相同的象棋子疊加放在水平桌面上，然后用鋼尺沿桌面迅速擊打最下面一顆棋子，可看到該棋子被打出去了。下面關(guān)于此情景說(shuō)法正確的是（　　）

A.最下面棋子動(dòng)而其他棋子沒(méi)跟著出去，因?yàn)槠渌遄佑袘T性而最下面棋子沒(méi)慣性

B.敲打的力越大，棋子出去的速度越大，說(shuō)明力的作用效果與力的大小有關(guān)

C.棋子被打出去可以說(shuō)明力可以改變物體的形狀

D.隨著棋子一顆顆被打出去，剩下的棋子堆對(duì)桌面的壓強(qiáng)變大

【答案】B

【解析】

A．一切物體都有慣性，故不管是上面的棋子還是下面的棋子都有慣性，故A錯(cuò)誤；

B．敲打的力越大，棋子出去的速度越大，說(shuō)明力的作用效果與力的大小有關(guān)，故B正確；

C．棋子被打出去可以說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故C錯(cuò)誤；

D．隨著棋子一顆顆被打出去，剩下的棋子對(duì)桌面的壓力變小，接觸面積不變，故壓強(qiáng)變小，故D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】人造地球衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行時(shí)，離地球最近的一點(diǎn)叫近地點(diǎn)，最遠(yuǎn)的一點(diǎn)叫遠(yuǎn)地點(diǎn)。關(guān)于運(yùn)行的衛(wèi)星，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 由于不受空氣阻力，只有動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化

B. 從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，動(dòng)能減小

C. 從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，速度減小

D. 在遠(yuǎn)地點(diǎn)和近地點(diǎn)的機(jī)械能相等

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中。

(1)如圖甲，平行光正對(duì)凸透鏡照射，光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小、最亮的光斑，則凸透鏡的焦距f＝_______cm。實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)把燭焰和光屏的中心調(diào)到凸透鏡的__________上；

(2)如圖乙，光屏上呈現(xiàn)清晰的像，若保持蠟燭和光屏位置不變，移動(dòng)透鏡至______________刻度線(xiàn)處，光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像，該結(jié)論除了可以用實(shí)驗(yàn)去驗(yàn)證，也可以利用光的____________原理來(lái)解釋?zhuān)?/span>

(3)如圖丙，小明借來(lái)物理老師的眼鏡，并將其靠近凸透鏡左側(cè)，發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊，將光屏遠(yuǎn)離透鏡時(shí)又發(fā)現(xiàn)了清晰的像，說(shuō)明老師的眼鏡的鏡片是______透鏡，老師的視力缺陷是________(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某物理興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，當(dāng)用力擠壓裝滿(mǎn)水的玻璃瓶時(shí)，會(huì)看到細(xì)玻璃管內(nèi)的水面明顯上升，這是利用細(xì)玻璃管內(nèi)水面的變化來(lái)放大玻璃瓶的微小形變。下列做法中也用到這種放大思想的是（　　）

A.用磁感線(xiàn)來(lái)描述磁體的磁場(chǎng)

B.將發(fā)聲的音叉靠近乒乓球，通過(guò)乒乓球被彈開(kāi)說(shuō)明音叉在振動(dòng)

C.在研究電阻的串聯(lián)時(shí)，為了使研究更方便，我們通常用一個(gè)電阻來(lái)替代多個(gè)電阻

D.在探究電阻中的電流跟其兩端電壓的關(guān)系時(shí)，保持電阻不變來(lái)研究電流和電壓的關(guān)系

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，已知電源電壓U和定值電阻的阻值R0．

（1）若在a、b間接入一個(gè)未知電阻Rx，閉合開(kāi)關(guān)，測(cè)得電壓表的示數(shù)為Ux，則由已知量和測(cè)得量可以推出Rx的電功率Px=______．

（2）若在a、b間接入一個(gè)滑動(dòng)變阻器，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P從一端滑到另一端時(shí)，已知電路消耗的總功率的變化量的大小為△P，則電壓表示數(shù)的變化量|△U|=______．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖所示，分別由A、B兩種物質(zhì)制成體積相等的甲、乙兩個(gè)實(shí)心物體，已知甲物體掛在滑輪組下，在虛線(xiàn)框中懸掛一定數(shù)量的乙物體后裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)。（不計(jì)摩擦和滑輪的自重）以下判斷正確是（ ）

A.A物質(zhì)的密度是2×103kg/m3B.B物質(zhì)的密度是2×103kg/m3

C.物體甲所受的重力是物體乙的2倍D.圖中的虛線(xiàn)框內(nèi)懸掛的是2個(gè)乙物體

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小剛為比較A、B兩種液體的吸熱本領(lǐng)，組裝了如圖所示的裝置。他用完全相同的鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng)、酒精燈、燒杯、溫度計(jì)各兩個(gè)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)應(yīng)控制：兩個(gè)燒杯中所裝的A、B兩種液體的初溫相同、______相等。

（2）在此實(shí)驗(yàn)中，用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)表示物質(zhì)_________的多少。

給兩種液體加熱，記錄兩種液體的初溫和末溫，當(dāng)________相同時(shí)，溫度升高較多的液體其比熱容較_____。

（4）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小剛發(fā)現(xiàn)兩液體溫度都升高20℃時(shí)，A液體需加熱5min，B液體需加熱10min，則______液體的比熱容較大。

（5）由（4）可以推想，如果給A、B液體加熱相同的時(shí)間，則溫度升高較多的是________液體。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，桌子上有一個(gè)底面積為2×10﹣2m2、內(nèi)盛有某液體的圓柱形容器，物塊A（不吸液體）漂浮在液面上，則A的密度_______（選填“大于”、“小于”“等于”）液體的密度，若A的密度為0.5×103kg/m3，體積為4×10﹣4m3則A的質(zhì)量為_______kg．現(xiàn)用力壓A，使其緩慢向下，直到恰好浸沒(méi)在液體中（液體未溢出），此時(shí)液體對(duì)容器底部壓強(qiáng)增大了80Pa，則該液體的密度為_______kg/m3。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將一輕質(zhì)薄木板從中點(diǎn)支起，左右兩側(cè)各有一支蠟燭，長(zhǎng)短不同，此時(shí)薄木板恰好在水平位置靜止。同時(shí)點(diǎn)燃兩支蠟燭，過(guò)一會(huì)，薄木板可能發(fā)生的情況有

A. 長(zhǎng)蠟燭燃燒較快，可能再次平衡

B. 不可能再次平衡

C. 燃燒速度相同，可能再次平衡

D. 短蠟燭燃燒較快，可能再次平衡

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