【題目】在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,
(1)為測量物體在水平木板上滑動時受到的摩擦力,彈簧測力計(jì)應(yīng)沿水平方向拉著物體做_____運(yùn)動.
(2)圖(a)中:木塊受到的摩擦力3.7N,圖(b)中:木塊受到的摩擦力5.3 N。比較(a)(b)兩圖得出的結(jié)論是 ____________;
(3)控制其它物理量不變,只改變物體對接觸面的壓力。將得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中,通過描點(diǎn)作圖可以得到物體受到滑動摩擦力與壓力成正比,其變化規(guī)律可以表示成f=kF,則k=________。通過分析k的含義可知,接觸地面越粗糙,k值_______.(越大/越。。
壓力F/N | 2 | 4 | 6 | 8 |
滑動摩擦f/N | 0.6 | 1.2 | 1.8 | 2.4 |
(4)實(shí)驗(yàn)時,小宇先在豎直正立時對彈簧測力計(jì)調(diào)零,然后用彈簧測力計(jì)拉動物體在水平放置的長木板上做勻速直線運(yùn)動,則測出的摩擦力_________(大于/等于/小于)實(shí)際摩擦力.
【答案】勻速直線 在壓力一定時,接觸面粗糙程度越大滑動摩擦力越大 0.3 越大 小于
【解析】
(1)實(shí)驗(yàn)時,使木塊在彈簧測力計(jì)的拉力作用下做勻速直線運(yùn)動,木塊處于平衡狀態(tài),木塊受到的摩擦力與測力計(jì)的拉力是一對平衡力,由平衡條件可知,木塊受到的摩擦力的大小等于彈簧測力計(jì)的示數(shù);
(2)由a、b兩圖可以看出,接觸面相同,壓力不同,彈簧測力計(jì)的示數(shù)不同,故可得出:在壓力一定時,接觸面粗糙程度越大滑動摩擦力越大;
(3)由公式f=kF得: ,由公式可知,壓力相同,k值越大,摩擦力越大,說明接觸面越粗糙;
(4)當(dāng)彈簧測力計(jì)在豎直方向調(diào)零時,掛鉤受到重力作用,零點(diǎn)遠(yuǎn)離拉環(huán),當(dāng)彈簧測力計(jì)水平使用時,掛鉤的重力對測量沒有影響,零點(diǎn)靠近拉環(huán),所以彈簧測力計(jì)在豎直調(diào)零,在水平拉動木塊時,測出的滑動摩擦力小于實(shí)際的滑動摩擦力。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“在測量小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)中。
(1)小明已完成部分實(shí)物電路連接如圖甲所示.若開關(guān)閉合后,向左移動滑動變阻器滑片P,能使電路中電流變大,用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整___________。
(2)正確連接好電路,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn);無論怎樣調(diào)節(jié)滑片P小燈泡都不亮,電流表示數(shù)為零,而電壓表示數(shù)接近電源電壓.經(jīng)檢查,電流表是完好的,僅滑動變阻器或小燈泡存在故障,則電路中的故障是__________。排除故障后,閉合開關(guān),仍發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表指針偏轉(zhuǎn)很小,要使該小燈泡發(fā)光只需__________。
(3)當(dāng)小燈泡兩端電壓為2.5V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表指針的位置如圖乙所示,則通過小燈泡的電流為__________A,小燈泡的功率為__________W。
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【題目】用彈簧測力計(jì)吊著一只裝滿水的小塑料袋(袋內(nèi)不留空氣,袋的質(zhì)量及體積忽略不計(jì)),此時測力計(jì)示數(shù)為3N,之后再把這袋水逐漸浸沒水中(不碰容器壁),在該過程中觀察到測力計(jì)示數(shù)的變化情況是________.當(dāng)________時,彈簧測力計(jì)的示數(shù)為0.
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【題目】如圖是探究流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱量的多少跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置,兩個透明容器中密封著等量的空氣, 形管中液面高度的變化反應(yīng)密閉空氣溫度的變化,下列說法正確的是( )
A. 該實(shí)驗(yàn)裝置是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系
B. 通電一段時間后,右側(cè)型管內(nèi)液面高度差比左側(cè)大
C. 該實(shí)驗(yàn)裝置是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系
D. 該實(shí)驗(yàn)裝置是利用型管中液體的熱脹冷縮來反映電阻絲放出熱量的多少
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【題目】如圖所示,醫(yī)生正在用聽診器為病人診病,聽診器運(yùn)用了聲音____(填“具有能量”或“傳遞信息”)道理,來自患者的聲音通過橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵,這樣就可以提高聲音的____(填“音調(diào)”或“響度”);把一條橡皮筋扣在椅背上,用手拉緊,并且撥動它,如圖所示,這時可以聽到____所發(fā)出的聲音,它是由____引起的。
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【題目】在探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的活動中,小明選用了一塊帶鉤的長方體木塊(重力為G、各個表面粗糙程度一樣)、質(zhì)量相等的幾個鉤碼、毛巾、彈簧測力計(jì)一只。請補(bǔ)全下列步驟中的相應(yīng)內(nèi)容:
(1) 如圖甲所示,要測量出木塊與水平桌面間的滑動摩擦力的大小,應(yīng)沿水平桌面拉木塊做______運(yùn)動。
(2)為了“探究滑動摩擦力與壓力的關(guān)系”,小明通過增加砝碼方法改變壓力,做了4次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,請根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請你幫助他用描點(diǎn)法在方格紙上畫出木塊受到的滑動摩擦力與壓力的關(guān)系圖_____________。
(3)為了“探究滑動摩擦力與接觸粗糙程度的關(guān)系”,小明下一步的操作應(yīng)改變_____________,勻速拉動彈簧測力計(jì),讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)。
(4)將此木塊沿豎直方向切成相等的兩塊A和B,并把B疊放在A上,用彈簧測力計(jì)水平向右拉動A,使A和B一起做勻速直線運(yùn)動,如圖乙,則彈簧測力計(jì)示數(shù)將__________(選填“變大”、“變小”或“不變”),判斷的依據(jù)是___________________________________________________。
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【題目】圖是蘋果下落過程中拍攝的頻閃照片,相機(jī)每隔0.1s曝光一次,由此可判斷蘋果的運(yùn)動是運(yùn)動__________(選填“勻速”或“變速”)。照片上A與B的間距,所對應(yīng)的蘋果的實(shí)際運(yùn)動路程為57cm,則蘋果在這段路程上的平均速度是__________m/s。
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【題目】電動平衡車是一種時尚代步工具.如圖所示,當(dāng)人駕駛平衡車在水平路面上勻速直線運(yùn)動時,下列說法不正確的是
A. 關(guān)閉電機(jī),平衡車仍繼續(xù)前進(jìn)是由于其具有慣性
B. 平衡車受到的重力與地面對它的支持力是一對平衡力
C. 平衡車輪胎上的花紋是為了增大摩擦
D. 當(dāng)人駕駛平衡車在水平路面上勻速直線運(yùn)動時,人不會受到摩擦力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明想知道醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)將天平放在水平臺上,把游碼放在 處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向 (選填“右”或“左”)調(diào)。
(2)用天平測出空燒杯的質(zhì)量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質(zhì)量為 g,醬油的密度為 kg/m3。
(3)小明用這種方法測出的醬油密度會 (選填“偏大”或“偏小”).
(4)小華不小心將量筒打碎了,老師說只用天平也能測量出醬油的密度。于是小華添加兩個完全相同的燒杯和適量的水,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請你補(bǔ)充完整。
①調(diào)好天平,用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0;
②將一個燒杯 ,用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1;
③用另一個相同的燒杯裝滿醬油,用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2;
④則醬油的密度表達(dá)式ρ= (已知水的密度為ρ水)。
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