王海同學(xué)用電流表測量電流時,把電流表串聯(lián)接入電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)如圖甲所示,產(chǎn)生這種情況的原因是                                                 ;另一同學(xué)測量時,則發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,產(chǎn)生這種情況的原因是                                                         。
電流表的量程選擇太小,電流表的正負接線柱接反了
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

21、王海同學(xué)用電流表測量電流時,把電流表串連接入電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)如圖甲所示,產(chǎn)生這種情況的原因是
電流表的量程選擇太小
,另一同學(xué)測量時,則發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,產(chǎn)生這種情況的原因是
電流表的正負接線柱接反了

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科目:初中物理 來源: 題型:

23、王海同學(xué)用電流表測量電流時,把電流表串連接入電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)如圖1所示,產(chǎn)生這種情況的原因是
電流表選用的量程偏小
;
另一同學(xué)測量時,則發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)如圖2所示,產(chǎn)生這種情況的原因是
電流表的正、負接線柱接反了

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

“探究通過導(dǎo)體的電流與電阻、電壓的關(guān)系”的實驗,請按要求完成以下內(nèi)容:

(1)在圖1的實驗電路圖中“○”中填入適當(dāng)?shù)碾姳矸枺?br />(2)按照電路圖連接實物圖時,開關(guān)應(yīng)該
斷開
斷開
(“斷開”或“閉合”),閉合開關(guān)之前,應(yīng)滑片滑到滑動應(yīng)阻器的
端(“左”或“右”),目的是為了
保護電路
保護電路
;
(3)以下是實驗中出現(xiàn)的故障現(xiàn)象,請分析其原因:
王海同學(xué)用電流表測量電流時,把電流表串聯(lián)接入電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)指針偏 轉(zhuǎn)如圖2所示,產(chǎn)生這種情況的原因是
電流表正負接線柱接反了
電流表正負接線柱接反了

(4)在“探究電流與電阻的關(guān)系”,實驗過程中需要更換不同的電阻,將A、B兩點間10Ω的電阻更換為20Ω的電阻,閉合開關(guān)后,下一步的操作應(yīng)當(dāng)是
D
D

A.記錄電流表和電壓表的示數(shù)  B.移動滑動變阻器使電壓表示數(shù)保持不變
C.適當(dāng)增加電池的節(jié)數(shù)      D.移動滑動變阻器使電流表示數(shù)保持不變
(5)某次測量,兩電表的示數(shù)如圖3所示,電壓U=
2.4
2.4
V,電流I=
0.48
0.48
A,則電阻R=
5
5
Ω.
(6)通過多次的實驗探究,進行數(shù)據(jù)交流、分析并歸納出電流與導(dǎo)體兩端的電壓關(guān)系是
電流與電壓成正比,與電阻成反比
電流與電壓成正比,與電阻成反比

(7)圖4中的甲、乙兩圖是某實驗小組在探究過程中,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖象,其中表示電阻不變時,電流隨電壓變化的圖象是
(選填“甲”或“乙”).

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科目:初中物理 來源:2011年蘇教版初二上學(xué)期物理單元測試-第一章聲現(xiàn)象B 題型:實驗題

(4分)王海同學(xué)用電流表測量電流時,把電流表串聯(lián)接入電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)如圖甲所示,產(chǎn)生這種情況的原因是                             ;另一同學(xué)測量時,則發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,產(chǎn)生這種情況的原因是                                      

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省九年級上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

小剛同學(xué)在探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律的實驗中,提出了猜想:串聯(lián)電路中各用電器兩端的電壓相等,總電壓等于各部分電壓之和.他準備了兩只相同的燈泡L1、L2和其它實驗器材。

連接好電路,閉合開關(guān),用電壓表分別測出AB、BC、AC  間的電壓,并記錄在表格中。

(1)在物理學(xué)中,串聯(lián)電路電壓的特點是:                     。(字母表達式)

(2) 寫出該實驗一點的不足之處                                        。

(3)王海同學(xué)用電流表測量電流時,把電流表串聯(lián)接入電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)如圖甲所示,產(chǎn)生這種情況的原因是                           ;另一同學(xué)測量時,則發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,產(chǎn)生這種情況的原因是                        。

 

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