4．汽車發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)，缸體的溫度很高，為了確保發(fā)動(dòng)機(jī)正常工作，需要對(duì)缸體進(jìn)行冷卻，一般使用水沖當(dāng)冷卻劑，主要有如下考慮：①成本價(jià)廉，取材方便；②水的比熱容較大．

分析 水的比熱容大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少；升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多．

解答 解：消耗同等的能量，因?yàn)樗谋葻崛葑畲�，所以升溫所需的熱量最多，降溫釋放的熱量也最多，所以用水冷卻效果好．
故答案為：比熱容．

點(diǎn)評(píng) 考查了水的比熱容較大特點(diǎn)的應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．有兩盞電燈和兩只開關(guān)，要求每一個(gè)開關(guān)控制一盞電燈，在如圖所示電路圖中，正確的是圖（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．在做“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，待測(cè)小燈泡上標(biāo)有“0.3A”字樣清晰可見(jiàn)，實(shí)驗(yàn)桌上還有若干節(jié)新干電池、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器“10Ω　2A”和“20Ω　2A”各一個(gè)、電鍵和導(dǎo)線等器材可供選擇．

（1）小明同學(xué)選取器材連接如圖1所示電路，當(dāng)他接上一根導(dǎo)線時(shí)發(fā)現(xiàn)小燈幾乎不發(fā)光；他移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，小燈逐漸變亮，但無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P，都無(wú)法觀察到小燈正常發(fā)光．請(qǐng)你在圖1中用筆線代替導(dǎo)線將滑動(dòng)變阻器連入電路；并請(qǐng)仔細(xì)觀察圖1并思考，說(shuō)明發(fā)生此現(xiàn)象的原因是開關(guān)忘記連接到電路中、電源電壓太�。�
（2）該同學(xué)思考后解決了實(shí)驗(yàn)中的問(wèn)題，又重新正確連接電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，再次閉合電鍵，觀察到電壓表示數(shù)如圖2所示．當(dāng)小燈正常發(fā)光時(shí)，此時(shí)電壓表的示數(shù)變化了0.2伏，則待測(cè)小燈的額定功率為0.75瓦．
（3）完成上述實(shí)驗(yàn)后，他將本實(shí)驗(yàn)與“用電流表電壓表測(cè)電阻”實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較，提出“在不增加其它器材的情況下，本次實(shí)驗(yàn)是否也可以不用滑動(dòng)變阻器，而能達(dá)到測(cè)定此小燈泡額定功率的目的？”你的觀點(diǎn)是一定要用到滑動(dòng)變阻器（選填“一定”或“不一定”），理由是每節(jié)新干電池的電壓為1.5伏，因此電源電壓為1.5伏的整數(shù)倍，若不用滑動(dòng)變阻器，則無(wú)法使小燈兩端的電壓為額定電壓．
（4）將外殼、尺寸相同，燈泡L1規(guī)格為“2.5V  0.1W”的LED燈（LED燈即發(fā)光二極管，可以直接把電轉(zhuǎn)化為光），燈泡L2是規(guī)格“2.5V  0.75W”的白熾燈，均接入2.5V額定電壓下正常工作，發(fā)現(xiàn)燈泡L2的亮度比燈泡L1的亮度小很多，造成此現(xiàn)象的原因是C．
A、燈L2的電阻比燈L1的電阻小
B、燈L2的實(shí)際功率比燈L1的實(shí)際功率小
C、兩燈將電能轉(zhuǎn)化為光能的效率不同
D、流過(guò)燈L2的電流比流過(guò)燈L1的電流大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．在汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是做功沖程；某汽車行駛100公里消耗汽油7kg，這些汽油完全燃燒能放出3.22×108J的熱量．（q汽油=4.6×107J/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．連接在電路中的滑動(dòng)變阻器，能夠起很多作用：
（1）在“探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓的關(guān)系”時(shí)，其主要作用是改變導(dǎo)體兩端電壓；若“探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻的關(guān)系”，其主要作用是保持導(dǎo)體兩端電壓不變；
（2）在做“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中，則滑動(dòng)變阻器的主要作用是多次測(cè)量求平均值，從而可以減小實(shí)驗(yàn)誤差；
（3）上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)電路中滑動(dòng)變阻器所起的共同作用是保護(hù)電路．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．將兩個(gè)一次性紙杯杯口向上疊套起來(lái)，用手握住外面的紙杯，在靠近杯口的上方平行于杯口方向用力吹氣，你會(huì)看到的現(xiàn)象如圖所示．
（1）請(qǐng)你將觀察到的現(xiàn)象描述出來(lái)：吹氣后里面的杯子會(huì)向上跳起；
（2）請(qǐng)你思考，發(fā)生這種現(xiàn)象的原因是：杯口上方空氣流速增大，壓強(qiáng)減小，使里面杯子所受向下的氣壓小于所受向上的氣壓，所以里面的杯子會(huì)向上跳起．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

16．如圖所示，已知電流表A2的示數(shù)是0.58A，A3的示數(shù)是0.8A，流過(guò)電阻R2的電流為0.32A，設(shè)流過(guò)電阻R1、R2和R3的電流分別用I1、I2和I3來(lái)表示，電流表A1的示數(shù)用I′表示．

（1）請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫出去表后的等效電路圖．
（2）根據(jù)電流表的示數(shù)及該電路的特點(diǎn)，請(qǐng)計(jì)算出流過(guò)電阻R1和R3的電流I1和I3分別為多大？電流表A1的示數(shù)是多大？（要求寫出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

13．在一個(gè)重2N，底面積為0.015m2的容器里裝10N的水，容器中水的深度為5cm，把它放在水平桌面上，如圖所示（g=10N/kg）．求：
（1）水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)和壓力．
（2）容器對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．如圖所示，水平桌面上有兩個(gè)重力不計(jì)的圓柱體容器A、B橫截面積為100cm2，A的底面向上凸起，在兩容器中均加入重為30N的水，B對(duì)桌面的壓強(qiáng)小于（選填“大于”“小于”或“等于”）A對(duì)桌面的壓強(qiáng)，若A、B容器的水中同一高度處壓強(qiáng)分別為pA、pB，則pA大于pB（選填“大于”“小于”或“等于”）

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