3．有兩盞電燈和兩只開關(guān)，要求每一個開關(guān)控制一盞電燈，在如圖所示電路圖中，正確的是圖（　　）
A．B．C．D．

分析 有兩盞電燈和兩只開關(guān)，要求每一個開關(guān)控制一盞電燈，說明兩燈泡并聯(lián)，然后對各個選項(xiàng)逐一分析即可．

解答 解：A、圖中兩盞電燈和兩只開關(guān)串聯(lián)，同時控制兩盞電燈，不符合要求；
B、圖中兩只開關(guān)都在干路上，同時控制兩盞電燈，不符合要求；
C、兩燈泡并聯(lián)，只有一個開關(guān)在干路上，同時控制兩盞電燈，不符合要求；
D、兩燈泡并聯(lián)，兩開關(guān)在兩條支路上，每一個開關(guān)控制一盞電燈，符合要求；
故選D．

點(diǎn)評 本題考查電路圖的分析，關(guān)鍵是會根據(jù)題意判斷兩開關(guān)的位置是解決本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．小李看到閃電后5秒聽到了雷聲（聲速按340m/s計(jì)算），則打雷處離小李約（　　）
A．1700mB．3400mC．850mD．無法估算

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．凸透鏡的焦距是12cm，將物體放在主光軸上距透鏡中心20cm處，物體所成的像是倒立、放大的實(shí)像．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．小蘭照鏡時，從鏡中看到了后面墻上的地圖部分像，但她前進(jìn)幾步離鏡近一些，卻能從鏡中看到全部．原因是（　�。�
A．離鏡近時，小蘭從鏡中能觀察到的范圍大了
B．離鏡遠(yuǎn)時，地圖在鏡中的像向鏡面靠近了
C．離鏡遠(yuǎn)時，地圖在鏡中不能成完整的像
D．離鏡遠(yuǎn)時，地圖在鏡中成的像小

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．實(shí)驗(yàn)室購買了一批規(guī)格為“2.6V   0.8W”的小燈泡，為檢測所購燈泡是否合格，小剛利用其中一只燈泡來做測量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)．

（1）在檢査儀器時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針如圖甲所示，則存在的問題是電流表沒有調(diào)零；
（2）（1）中問題解決后，如圖乙所示是小剛連接的實(shí)驗(yàn)電路，其中有一根導(dǎo)線連接錯誤，請你在錯誤的導(dǎo)線上畫“×”，并在圖中改正（導(dǎo)線不許交叉）．
（3）電路連接正確后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表和電壓表均有示數(shù)，接下來他最應(yīng)該進(jìn)行的搡作是移動滑片觀察燈泡是否發(fā)光；
（4）小剛設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)記錄表格如下表，請你指出表格中的問題：設(shè)計(jì)了電功率平均值一欄；
實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓/V電流/A電功率/W電功率平均值/W
1
2
3
小剛又根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成了U-I圖象如圖丙，根據(jù)圖象提供的信息，可計(jì)算出小燈泡正常發(fā)光時的電功率是0.5W，如果生產(chǎn)這種小燈泡的鎢絲長度是一定的，則這個小燈泡的鎢絲的橫截面積比合格產(chǎn)品細(xì)（填“粗”或“細(xì)”）．
（5）小剛的同學(xué)小明選擇另一個燈泡，想通過實(shí)驗(yàn)來比較燈泡“實(shí)際電壓是額定電壓一半時的電功率P1”和“實(shí)際電流是額定電流一半時的電功率P2”的大小．聰明的小剛根據(jù)小燈泡燈絲電阻隨溫度的升高而增大的規(guī)律，沒有通過實(shí)驗(yàn)也比較出了它們的大小，P1大于P2（選填“大于”、“小于”或“等于”）．
（6）若小剛想接著研究電流與電壓的關(guān)系．需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)器材是定值電阻．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．潛水艇是靠改變自身重力來實(shí)現(xiàn)上浮或下沉的，當(dāng)向水艙內(nèi)注水時，潛水艇的重力大于（選填“大于”“小于”或“等于”）受到的浮力，將下沉（選填“上浮”或“下沉”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列物體中具有動能的是（　　）
A．睡覺的小貓B．飛行的足球C．正要下落的雨滴D．陽臺上的花盆

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．小明設(shè)計(jì)了如圖所示的電路．
（1）利用這電路圖可完成兩個重要的測量實(shí)驗(yàn)是：
①測小燈泡的電阻；實(shí)驗(yàn)原理是：R=$\frac{U}{I}$；
②測小燈泡的電功率；實(shí)驗(yàn)原理是：P=UI．
（2）實(shí)驗(yàn)電路接好后，合上開關(guān)時，一些小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了電路故障，請你根據(jù)現(xiàn)象和檢測結(jié)果批出故障的可能原因：
①燈（額定電壓2.5v）不亮，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)較大，故障原因電燈開路；
②調(diào)節(jié)變阻器，發(fā)現(xiàn)燈變亮?xí)r，電流表示數(shù)增大，電壓表示數(shù)減小，故障原因電壓表與變阻器并聯(lián)．
（3）小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中共得到如表中的ABC三組數(shù)據(jù)：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)ABC
U/V2.02.52.8
I/A0.220.250.26
①小施同學(xué)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后，發(fā)現(xiàn)還能求得小燈泡的電阻，但他分別算出了所給的三種情況下小燈泡的電阻值不同．你認(rèn)為理由是隨電壓增大，燈泡功率增大，燈絲溫度升高，電阻變大．
②小電燈的額定功率為0.625W．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．汽車發(fā)動機(jī)工作時，缸體的溫度很高，為了確保發(fā)動機(jī)正常工作，需要對缸體進(jìn)行冷卻，一般使用水沖當(dāng)冷卻劑，主要有如下考慮：①成本價(jià)廉，取材方便；②水的比熱容較大．

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同步練習(xí)冊答案