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科目:初中物理 來源: 題型:
小明家的電能表如圖所示,當(dāng)小明家只有一盞電燈工作時(shí),3min內(nèi)轉(zhuǎn)盤正好轉(zhuǎn)過5圈,則該燈泡的電功率為 W.
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明做測(cè)量小電燈功率的實(shí)驗(yàn),所用小電燈額定電壓為2.5V。
(1)在圖甲中,用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)驗(yàn)電路連接完整;
(2)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到最 端;
(3)閉合開關(guān),小電燈微亮,電壓表 (有/沒有)示數(shù),要測(cè)量額定功率,應(yīng)移動(dòng)滑片,使電壓表示數(shù)為 V;
(4)當(dāng)電壓表的讀數(shù)達(dá)到額定電壓時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,其值為 A,小電燈的額定功率為 W。
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列甲圖是某實(shí)驗(yàn)小組探究小燈泡功率所用的器材,已知小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發(fā)光時(shí)電阻約為10Ω.
(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將甲圖實(shí)物連接完整.要求:滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)小燈泡亮度變亮,連線不能交叉.
(2)該組同學(xué)連接好電路,將滑片P移到A端,并用開關(guān)試觸,檢查無誤后,閉合開關(guān),并調(diào)節(jié)滑片P,雖然兩表示數(shù)能夠發(fā)生變化,但發(fā)現(xiàn)燈泡電壓無法降低到2.5V,其原因可能是____________________________.
(3)解決問題后,在實(shí)驗(yàn)過程中記錄同學(xué)不小心漏填了一個(gè)電壓的數(shù)據(jù)如圖乙所示,請(qǐng)你讀出該電壓值填入表中的空格處.
(4)從表中數(shù)據(jù)可算出該燈泡的額定功率是_________W.
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科目:初中物理 來源: 題型:
用材料甲制成的刻度尺去測(cè)量用材料乙制成的物體的長(zhǎng)度。在15℃時(shí)測(cè)得的長(zhǎng)度為l1,在30℃時(shí)測(cè)得的長(zhǎng)度為l2。如果兩次的測(cè)量方法都正確,且l1>l2。則下列說法中正確的是
(A)甲、乙兩種材料膨脹程度不同,且材料乙的膨脹程度大;
(B)如果在15℃時(shí)取甲、乙兩材料的長(zhǎng)度均是1米,則在降低相同溫度后甲的長(zhǎng)度大于乙的長(zhǎng)度;
(C)如果在15℃時(shí)取甲、乙兩種材料的長(zhǎng)度均是1米,則在升高相同溫度后,甲的長(zhǎng)度大于乙的長(zhǎng)度。
(D)以上三種情況都不對(duì)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
船在靜水中的速度為V,河水流速為v,船順流由甲地到乙地,再逆流返回甲地,所用時(shí)間是t1,該船在靜水中往返同樣距離所用時(shí)間為t2。則
(A)t1=t2; (B)t1>t2; (C)t1<t2; (D)沒有數(shù)據(jù),無法判斷,
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,愛動(dòng)腦筋的小麗在做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí),把自己的近視眼鏡給“透鏡”戴上,發(fā)現(xiàn)光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像,而拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊,那么在拿走近視眼鏡后,下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是( )
A.移動(dòng)蠟燭遠(yuǎn)離透鏡;
B.移動(dòng)光屏靠近透鏡;
C.移動(dòng)光屏遠(yuǎn)離透鏡;
D.移動(dòng)透鏡靠近光屏。
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