如圖所示,木塊置于小車上,在水平拉力F作用下,小車和木塊一起以速度v沿水平地面向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)(不計(jì)空氣阻力).以下三組力屬于平衡力的是
①地面對小車的支持力與木塊對小車的壓力
②小車對木塊的摩擦力與木塊受到的水平拉力
③地面對小車的摩擦力與木塊對小車的摩擦力
A.僅① B.②① C.僅② D.①②③
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川遂寧卷)物理(解析版) 題型:填空題
小明在站臺(tái)等候公共汽車.突然聽到同班同學(xué)小紅在叫他,但是他沒有看到小紅,他是根據(jù)聲音的 來判斷的,叫他的聲音是小紅聲帶 產(chǎn)生的;此時(shí)他看到一輛汽車疾馳向東而去,隨后路邊的落葉向路中飄去,如果以汽車為參照物,站臺(tái)在向 運(yùn)動(dòng);落葉向路中飄去是由于汽車疾馳而過路中間的空氣流速加快.氣壓 (選填“變大”、變小”或“不變”),路邊的落葉才飄向路中.
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東青島卷)物理(解析版) 題型:選擇題
下列運(yùn)用科學(xué)方法的實(shí)例中,正確的是( )
A.由功率的定義得出其定義式,運(yùn)用了等效法
B.研究固體的微觀結(jié)構(gòu)時(shí),把分子比作座位上的同學(xué),運(yùn)用了擬人類比法
C.由于重力方向豎直向下,重物下落時(shí)會(huì)砸傷人,據(jù)此制成重垂線,運(yùn)用了缺點(diǎn)列舉法
D.研究牛頓第一定律時(shí),在斜面小車實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,通過理想化推理得到結(jié)論,運(yùn)用了模型法
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇蘇州卷)物理(解析版) 題型:作圖題
按題目要求作作圖
(l)圖甲中,畫出靜止在斜面上的物體A受到的重力G.
(2)圖乙中,畫出力F的力臂,并標(biāo)上相應(yīng)的字母L.
(3)丙中,根據(jù)小磁針靜止時(shí)的指向,標(biāo)出通電螺線管的磁感線方向和電源的正、負(fù)極.
(4)圖丁中,兩塊平面鏡成90º放置,畫出圖示光線經(jīng)兩次反射的光路圖(保留作因痕跡).
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇蘇州卷)物理(解析版) 題型:填空題
如圖所示,用同一滑輪按甲、乙兩種方式勻速提升同一物體,物體重l00N,滑輪重25N,繩重和摩擦不計(jì).圖甲中F甲= N,圖乙裝置的機(jī)械效率η= .若圖乙中再加掛一物體,機(jī)械效率將 .
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇蘇州卷)物理(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于信息和能源的說法,正確的是
A.手機(jī)是利用電磁波來傳遞信號(hào)的
B.電磁波不能在真空中傳播
C.核電站是利用核聚變釋放的能量發(fā)電的
D.石油和天然氣屬于可再生能源
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇連云港卷)物理(解析版) 題型:計(jì)算題
由連云港市市政府主導(dǎo),某集團(tuán)投資建設(shè)的公共自行車項(xiàng)目,通過相關(guān)部門的宣傳,"綠色出行,低碳生活"的理念深入人心。經(jīng)過一段時(shí)間的運(yùn)行,公共自行車已經(jīng)真正融入到港城人民的生活中。一位市民騎著自行車在平直的水平路面上以5m/s的速度勻速行駛,已知該市民質(zhì)量為60kg,自行車質(zhì)量為10kg,前后輪胎和地面總接觸面積為2×10-3m2。假定騎行過程中人和車受到的阻力恒為15N,在該市民騎行過程中,求:(g=10N/kg)
(1)自行車對水平路面的壓力;
(2)自行車對水平路面的壓強(qiáng);
(3)該市民做功的功率。
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇連云港卷)物理(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)功的說法正確的是
A.足球在水平地面上滾動(dòng)時(shí)重力對足球沒有做功
B.吊車吊著重物使其沿水平方向勻速移動(dòng)過程中,吊車對重物做了功
C.運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴在空中停留的時(shí)間內(nèi)對杠鈴要做很大的功
D.用相同的力將質(zhì)量不同的兩個(gè)物體沿力的方向移動(dòng)相同的距離所做的功不同
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科目:初中物理 來源:2016年四川省自貢市富順縣童寺學(xué)區(qū)中考物理三模試卷(解析版) 題型:選擇題
分子動(dòng)理論是從微觀角度看待宏觀現(xiàn)象的基本理論.以下現(xiàn)象,能用分子動(dòng)理論進(jìn)行解釋的是 ( 。
A. 風(fēng)的形成 B. 煙從煙囪中冒出
C. 用毛皮摩擦過的橡膠棒能吸引輕小物體 D. 離花園較遠(yuǎn)處就能聞到花香
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