【題目】以下是小彭同學(xué)用海綿在探究壓力的作用效果時的部分圖片.

(1)該實驗是通過______________來顯示壓力的作用效果;

(2)比較甲、乙兩圖可知____________________________________壓力作用效果越明顯.

(3)小彭將質(zhì)量分布均勻的物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖丙所示,將左邊部分移開后,發(fā)現(xiàn)剩余部分B′對泡沫的壓力作用效果沒有變化,如圖丁所示,這是因為壓力的作用效果是由_________共同決定的.

【答案】 海綿的凹陷程度 壓力一定時,接觸面積越小 壓力大小 接觸面積大小

【解析】(1)在壓力作用下,海綿發(fā)生形變,通過觀察實驗時海綿的凹陷程度來顯示壓力的作用效果;

(2)從甲乙兩圖中可以看出,不變的量是物體的壓力,改變的是受力面積,通過泡沫塑料的凹陷程度可知:壓力一定時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯;

(3)壓力的作用效果與壓力大小和受力面積有關(guān).從丙丁兩圖中可以看出壓力和受力面積同時改變時,壓力的作用效果可能不變,所以進(jìn)一步說明壓力的作用效果是由壓力大小和受力面積。

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1直尺的作用是便于比較像與物 的關(guān)系。

2小明實驗過程中無論怎樣移動另一蠟燭都無法與像重合的原因可能是 。

3改正錯誤后,小明接著將蠟燭A向玻璃板靠近,發(fā)現(xiàn)像的大小會_______。填“變大”或“變小”或“不變

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