分析 影響電磁鐵磁性強弱的因素:電流的大小、線圈的匝數(shù)、有無鐵芯;電磁鐵磁性的強弱是通過觀察其吸收大頭針的數(shù)量來判斷的,這是轉(zhuǎn)換法的一種應用;滑動變阻器阻值越小,電流越大;匝數(shù)一定時,電磁鐵中電流增大時,磁性增強.
解答 解:當滑動變阻器滑片向左移動時,滑動變阻器的阻值減小,電路中的電流變大,電磁鐵的磁性增強,吸引大頭針的個數(shù)增加,說明線圈匝數(shù)一定時,電流越大電磁鐵磁性越強;
由圖知,甲吸引大頭針的個數(shù)較多,說明甲的磁性較強,甲乙串聯(lián),電流相等,甲的線圈匝數(shù)大于乙的線圈匝數(shù),說明電流一定時,線圈匝數(shù)越多,電磁鐵磁性越強;
故答案為:線圈匝數(shù)一定時,電流越大電磁鐵磁性越強;電流一定時,線圈匝數(shù)越多,電磁鐵磁性越強.
點評 探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗,考查了影響電磁鐵磁性強弱的因素,考查了滑動變阻器對電路電流的影響,有一定的綜合性.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一個雞蛋的重力約為0.5N | |
B. | 中學生正常行走的速度約為3m/s | |
C. | 初中物理教科書的長度約為26dm | |
D. | 體重正常的中學生雙腳站立時對水平地面的壓強約為200Pa |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | p甲前可能等于p乙前 | B. | p甲后一定等于p乙后 | ||
C. | p乙前可能大于p甲后 | D. | p甲前一定大于p乙后 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
過 程 | 分別在彈簧測力計下掛一個、兩個、三個鉤碼,然后讀出示數(shù)大。 | |||||||||||||||||||
結(jié) 論 圖 像 | ①結(jié)論:物體所受重力與質(zhì)量成正比. ②上述結(jié)論可用圖線a表示. ③畫出物體所受力的示意圖. | |||||||||||||||||||
問 題 討 論 | 小雨在查閱資料時,發(fā)現(xiàn)了下表所示的數(shù)據(jù):
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 罐受到的重力與手對罐的摩擦力是一對平衡力 | |
B. | 罐受到的重力與手對罐的摩擦力是一對相互作用力 | |
C. | 罐對手的力與手對罐的力是一對平衡力 | |
D. | 手對罐的作用力增大時,手對罐的摩擦力也增大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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