7．在平直公路上行駛的小汽車，在40s內(nèi)通過的路程為1200m，求小汽車的平均速度是多少？合多少千米/時？

分析 已知汽車的路程與運動時間，由速度公式可以求出汽車的速度；

解答 解：汽車的速度v=$\frac{s}{t}$=$\frac{1200m}{40s}$=30m/s；
則30m/s=30×3.6km/h=108km/h．
答：小汽車的平均速度是30m/s；合108km/h．

點評 本題考查了求汽車的速度計算，熟練應(yīng)用速度公式、掌握速度單位間的換算關(guān)系即可正確解題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．下列各物體中既具有動能又具有勢能的是（　�。�
A．在平直路面上行駛的汽車B．地面上被壓縮的彈簧
C．空中飛行的子彈D．拉長的彈弓的橡皮條

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．單位換算：
（1）3.6m/s=12.96km/h
（2）0.85cm=8.5×10-6km
（3）1s=106μs．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．在探究杠桿平衡條件的實驗中：
（1）如圖a所示，杠桿靜止，此時杠桿平衡（選填“平衡”、“不平衡”），要使杠桿在水平位置靜止，可將杠桿左端的平衡螺母向左調(diào)節(jié)．
（2）如圖b所示，在實驗中，若每個鉤碼重1N，保持左側(cè)鉤碼的只數(shù)和位置不變，在離支點兩格的A處施加一個豎直方向的力，也使杠桿在水平位置平衡，則這個力的方向應(yīng)豎直向下，大小為4.5N．．
（3）如圖b所示，操作過程中，當(dāng)彈簧測力計的示數(shù)達到量程仍不能使杠桿水平平衡，你認為接下來合理的操作是左側(cè)鉤碼右移．（寫出一條即可）
（4）甲同學(xué)測出了一組數(shù)據(jù)后就得出了“動力×動力臂=阻力×阻力臂”的結(jié)論，乙同學(xué)認為他的做法不合理，理由是一組實驗數(shù)據(jù)太少，具有偶然性，不便找出普遍規(guī)律．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．“八月桂花香”，如圖新教育實驗學(xué)校校園里的桂花樹競相開放，形成一道靚麗的風(fēng)景，走進校園一股清香撲面而來，這是因為桂花的芳香分子在不停息做無規(guī)則運動，并且在晴天香味更濃，說明溫度越高，分子運動越劇烈．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖所示，工作中的四沖程汽油機正處于做功沖程，該沖程將①（選填對應(yīng)序號：①內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能/②機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能），若該汽油機每分鐘完成2400個沖程，則每秒它對外做功10次．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．關(guān)于電動機和發(fā)電機，下列說法中正確的是（　　）
A．電動機是利用電流的熱效應(yīng)制成的
B．發(fā)電機是利用電磁鐵的原理制成的
C．電動機工作時是把電能轉(zhuǎn)化為機械能
D．發(fā)電機工作時是把電能轉(zhuǎn)化為機械能

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖所示電路中，開關(guān)閉合L1、L2發(fā)光，則甲表是電流表，乙表是電壓表．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖所示，重為6牛的木球漂浮在水面上，請用力的圖示法在圖中畫出它所受的浮力．

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同步練習(xí)冊答案