Question

12．如圖1是小雨和小欣探究串聯(lián)電路電流特點的實驗電路圖：

（1）小雨最好選擇兩個小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是的不相同．（填“相同”或“不相同”）．
（2）小雨把電源、一只開關(guān)和兩個小燈泡逐一順次連接，剛連接好最后一根導(dǎo)線，L₂就亮了，但L₁沒亮她們在實驗操作中不當(dāng)之處是連接電路時開關(guān)沒有斷開；關(guān)于L₁沒亮，小雨認為是L₁燈絲斷了，但小欣說L₁燈絲沒斷．你應(yīng)該支持小欣的觀點．理由是串聯(lián)電路各元件不能單獨工作，有斷路燈不亮；L₁不亮，你認為可能的原因是L₁短路（L₁電阻或電壓或?qū)嶋H功率太�。�．
（3）在全班交流時，小欣發(fā)現(xiàn)其他小組的兩盞燈串聯(lián)時不一樣亮，下列說法正確的是：C
A．亮的燈泡電流大    B．暗的燈泡電流大   C．兩燈電流一樣大．
（4）甲、乙兩同學(xué)在做實驗時，閉合開關(guān)前，電流表的指針均指在零刻度處；當(dāng)閉合開關(guān)試觸時，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖2中甲、乙所示的兩種情．請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題？（填在下面橫線上）
甲：電流表正負接線柱接反了  乙：電流表的量程選擇過大．

Answer 1

分析 （1）探究實驗中，為了使結(jié)果有普遍性，減少偶然性，應(yīng)選用不同規(guī)格的燈泡做實驗．
（2）為防止電路連接過程中出現(xiàn)短路；連接電路時開關(guān)應(yīng)該斷開；
兩只燈泡是串聯(lián)的，一只燈泡的燈絲斷了以后，整個電路發(fā)生斷路，另一只燈泡不可能發(fā)光；一只發(fā)光，另一只不發(fā)光，可能是不發(fā)光的這一只被短路或電路中電流遠小于L₁的發(fā)光電流；
（3）根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點可知通過兩盞燈的電流關(guān)系．
（4）使用電流表時，要使電流從電流表的正接線柱流入，負接線柱流出；要選擇適當(dāng)?shù)牧砍蹋?/p>

解答 解：（1）應(yīng)選用不相同的燈泡做幾次實驗，是為了讓結(jié)果具有普遍性；
（2）剛將線路兩端接到電源兩極，L₂就亮了，說明連接電路時開關(guān)沒有斷開；
小欣的觀點正確；因為兩個燈泡是串聯(lián)的，L₁的燈絲斷了，L₂不可能亮；
L₁不亮的可能原因可能是L₁被短路或電路中電流遠小于L₁的發(fā)光電流；
（3）因兩燈泡串聯(lián)，所以通過兩燈泡的電流相等．故選C；
（4）當(dāng)電流從電流表的正接線柱流入，負接線柱流出時，電流表的指針向右偏轉(zhuǎn)，若接反了，電流表的指針將向左偏轉(zhuǎn)，由此可知甲圖的錯誤是電流表的正負接線柱接反了．
在乙圖中，電流表的指針偏轉(zhuǎn)角度很小，而選取的量程卻是0到3A，所以此時是電流表的量程過大．
故答案為：
（1）不相同；（2）連接電路時開關(guān)沒有斷開；小欣；串聯(lián)電路各元件不能單獨工作，有斷路燈不亮．L₁短路（L₁電阻或電壓或?qū)嶋H功率太�。�；（3）C；（4）電流表正負接線柱接反了；電流表的量程選擇過大．

點評 本題考查電路連接連過程中需要注意的事項和串聯(lián)電路的特點；電流表的使用規(guī)則不僅要記住，更要知道違反了該規(guī)則會出現(xiàn)什么現(xiàn)象．屬于基礎(chǔ)知識，相對比較簡單．