在火車出站前，常見到有工人師傅總是用鐵錘敲打火車輪上的部件，聽聽發(fā)出的聲音便能分辨出部件間是否有松動，他主要是依據(jù)聲音的
[     ]
A.響度
B.音色
C.音調(diào)
D.頻率
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

2008年5月12日下午，邵陽市的王敏及他的同學(xué)突然感覺到教學(xué)樓在微微晃動，立即意識到有地震發(fā)生了，這時他看到教室里的石英鐘指針如圖甲所示．不多久，王敏和同學(xué)們便知道是四川省汶川縣在14時28分4秒發(fā)生了特大地震．以后的幾天里，大家在沉痛的心情中把自己所有的零花錢捐獻給了災(zāi)區(qū)人民，同時對地震產(chǎn)生了好奇．在老師的指導(dǎo)下，積極探討地震的相關(guān)知識．物理老師提示，地震發(fā)生時產(chǎn)生很強的地震波，從發(fā)生區(qū)沿地殼向周圍傳播，傳播的性質(zhì)與聲波在巖石中傳播類似，并要求王敏所在的興趣小組根據(jù)自己得來的數(shù)據(jù)，粗略測算出地震波的傳播速度．興趣小組在探究過程中完成了初步工作，接著的以下幾項工作，請你協(xié)助完成．精英家教網(wǎng)
（1）地震波從汶川縣傳到邵陽市所用的時間t=
 
s．
（2）從中國地圖上測量汶川縣到邵陽市的直線距離如圖乙所示，大小是S1=
 
mm．
（3）該地圖的比例尺為1：2.4×107，則汶川縣城到邵陽市的實際距離S2=
 
km．
（4）地震波沿地殼傳播的速度可=
 
km/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?安順）小明在科技活動中，了解到有一種用半導(dǎo)體材料制成的熱敏電阻，其電阻R隨溫度t變化的圖象如圖所示．請你利用熱敏電阻作為探頭，設(shè)計一個溫度報警器，使其監(jiān)控環(huán)境的溫度變化，并能通過某些儀表直觀的反映出來．
（1）畫出你設(shè)計的電路圖；
（2）寫出所必須的電路元件和儀表等；
（3）簡述所設(shè)計的溫度報警器的工作原理．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明在科技活動中，了解到有一種用半導(dǎo)體材料制成的熱敏電阻，其電阻R隨溫度t變化的圖象如圖甲所示．
（1）熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而
減小
減小
（選填“增大”或“減小”）．
（2）小明想利用熱敏電阻制成溫度報警器，實驗室中現(xiàn)有兩只外形完全相同的電阻R1和R2，其中一只為熱敏電阻，另一只為定值電阻（阻值不隨溫度的變化而變化）．為了辨別他們，小明設(shè)計了如圖乙所示的電路．
①接下來小明應(yīng)如何操作？
答：
閉合開關(guān)，對其中一只電阻加熱．
閉合開關(guān)，對其中一只電阻加熱．

②根據(jù)觀察到的什么現(xiàn)象辨別出熱敏電阻？
答：
若電流表示數(shù)變化說明被加熱的電阻為熱敏電阻，若電流表示數(shù)不變說明不被加熱的電阻為熱敏電阻
若電流表示數(shù)變化說明被加熱的電阻為熱敏電阻，若電流表示數(shù)不變說明不被加熱的電阻為熱敏電阻
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

2008年5月12日下午，邵陽市的王敏及他的同學(xué)突然感覺到教學(xué)樓在微微晃動，立即意識到有地震發(fā)生了，這時他看到教室里很準的石英鐘指針如圖甲所示．不久，王敏和同學(xué)們得知是四川省汶川縣在14時28分4秒發(fā)生了特大地震．在老師的指導(dǎo)下，他們對地震波沿地殼向周圍傳播的速度進行了粗略測算．他們在探究過程中完成了初步工作，接著的以下幾項工作，請你協(xié)助完成．

（1）地震波從汶川縣傳到邵陽市所用的時間t=
480
480
s．
（2）從中國地圖上測量汶川縣到邵陽市的直線距離如圖乙所示，大小是S1=
7.4
7.4
cm（保留一位小數(shù)）．
（3）該地圖的比例尺為1﹕1.2×107，則汶川縣到邵陽市的實際距離S2=
3.552×103
3.552×103
km．
（4）地震波沿地殼傳播的速度是多少km/s？（要求寫出公式）

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