小永等同學(xué)利用所學(xué)知識測量了醬油的密度。

實驗器材:天平、燒杯、量筒

(1)把天平放在 __ ,將游碼移至 __ ,調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡。

(2)接下來進行了如下操作:

A.用天平測量燒杯和剩余醬油的總質(zhì)量m1;

B.用天平測出空燒杯的質(zhì)量m0

C.將待測醬油倒入燒杯中,用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量m2;

D.將燒杯中醬油的一部分倒入量筒,測出這部分醬油的體積V;

為了減小實驗誤差,上述步驟中 __ 是多余的,合理的實驗順序是: __ 。

實驗數(shù)據(jù)如下圖所示:

(3)由圖可得,量筒中醬油的質(zhì)量為 __ g,體積為 __ cm3,醬油的密度為 __ g/cm3。

練習(xí)冊系列答案
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熱現(xiàn)象在生活中隨處可見,下列說法中正確的是( )

A. 夏天揭開冰棒包裝后會看到冰棒冒“白氣”,這是升華現(xiàn)象,需要吸熱

B. 秋天的早晨花草上出現(xiàn)小的露珠,這是液化現(xiàn)象,需要放熱

C. 擦在皮膚上的酒精很快變干,這是升華現(xiàn)象,需要吸熱

D. 冬天的早上,有時地面上會出現(xiàn)白色的霜,這是凝固現(xiàn)象,需要放熱

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下列說法中,你認(rèn)為最接近實際的是

A. 人體的安全電壓不能超過220V

B. 人的正常體溫約為37℃

C. 物理課本的長度大約是l00cm

D. 普通鉛筆的長度約為40cm

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在“探究感應(yīng)電流產(chǎn)生條件”的實驗中,將導(dǎo)體AB、開關(guān)S、靈敏電流計和蹄形磁體按圖所示進行了連接和組裝.閉合開關(guān)S,一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流的操作是 (“①只讓導(dǎo)體AB在水平方向左右運動”或“②只讓導(dǎo)體AB在豎直方向上下運動”, 選填序號),這一原理的應(yīng)用是 機;如果將靈敏電流計換成電源,閉合開關(guān)S后可以觀察到的現(xiàn)象是

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下列事例應(yīng)用了“流體壓強與流速的關(guān)系”的是( )

A.?dāng)r河壩修成“上窄下寬”

B.用吸管從瓶中吸起飲料

C.魚鰾的大小變化使魚在水中沉浮

D.飛機飛行時獲得升力

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如左圖是a,b兩種不同物質(zhì)質(zhì)量和體積的關(guān)系圖象,則a,b兩種物質(zhì)密度之比為 ,如果用質(zhì)量相等的上述兩種物質(zhì)分別制成甲、乙(右圖)兩個底面積不同、高度相同的實心圓柱體,并將它們放置在水平地面上,則甲、乙兩圓柱體對水平地面的壓強之比為 .

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使用天平和量筒測量金屬塊的密度時,將天平放在水平桌面上,發(fā)現(xiàn)指針指在分度標(biāo)盤中央刻度線的左側(cè),此時應(yīng)將天平的平衡螺母向 __ (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié).用調(diào)好的天平測金屬塊的質(zhì)量時,砝碼及游碼的位置如圖甲所示,則金屬塊的質(zhì)量是 __ g;放入金屬塊前量筒內(nèi)水的體積為10ml,放入金屬塊后量筒內(nèi)水面位置如圖乙所示,則金屬塊的密度為 __ ______ kg/m3,若金屬塊磨損了,它的密度 __ (選填“變大”“變小”或“不變”)

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根據(jù)你對生活中物理量的認(rèn)識,下列數(shù)據(jù)中最接近生活實際的是( )

A.中學(xué)生的課桌高約為1.5m

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C.人的正常步行速度5m/s

D.物理課本的重力約30N

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