某物理興趣小組的同學(xué)為探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長(zhǎng)度和橫截面積之間的定量關(guān)系,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路.實(shí)驗(yàn)時(shí)他們將所選的兩種金屬絲接入電路1和2的位置,通過比較電壓表的示數(shù)來比較電阻絲的大小.現(xiàn)有幾根康銅合金絲和鎳鉻合金絲,其規(guī)格如下表所示:
(1)在探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長(zhǎng)度之間的定量關(guān)系時(shí),他們將編號(hào)為 兩根金屬絲對(duì)應(yīng)接入電路1和2的位置,當(dāng)發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)U1:U2接近 時(shí),可以初步判定:在導(dǎo)體的材料和橫截面積相同的條件下,導(dǎo)體的電阻與其長(zhǎng)度成正比.
(2)在探究過程中,如果將編號(hào)為A和C兩根金屬絲接入電路1和2的位置,則他們想探究的是導(dǎo)體電阻與 之間的定量關(guān)系.
(3)在“交流與合作”時(shí),有位同學(xué)提出:用如圖乙所示的電路,將所選的金屬絲分別接入電路M、N之間,讀出電流,然后利用電流跟電阻之間的反比關(guān)系,也能探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長(zhǎng)度和橫截面積之間的定量關(guān)系.利用圖乙他的實(shí)驗(yàn)方法顯然不合理,請(qǐng)說明理由 .
(4)小剛同學(xué)由“金屬導(dǎo)體的電阻一般隨導(dǎo)體溫度的升高而增大”規(guī)律聯(lián)想到:鉛筆芯也是導(dǎo)體,鉛筆芯的電阻與它的溫度之間是否也存在這種關(guān)系呢?于是,小剛和幾位同學(xué)利用圖乙一起進(jìn)行了“探究鉛筆芯的溫度變化對(duì)其電阻有何影響”的實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)過程:
①將H型鉛筆芯接入電路MN間,閉合開關(guān),測(cè)量并記錄通過它的電流.
②用酒精燈給鉛筆芯加熱,使鉛筆芯的溫度逐漸升高,每隔10s測(cè)量并記錄通過它的電流;
③再分別將HB型,2B型鉛筆芯接入電路,重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)過程.
下表是小剛他們記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):分析表中數(shù)據(jù)可以初步得出:鉛筆芯的電阻隨溫度的升高而 ,你認(rèn)為小剛他們的實(shí)驗(yàn)存在什么不足,寫出其中一條:
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科目:初中物理 來源:2016屆蘇省等校九年級(jí)下第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,是物質(zhì)三種狀態(tài)下的物理模型,丙圖的物質(zhì)處于 狀態(tài),物質(zhì)由乙圖直接變成丙圖的過程叫做 (填物態(tài)變化名稱),這個(gè)過程要 (選填“吸/放”)熱.
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省吳江市九年級(jí)3月反饋測(cè)試一模物理試卷(解析版) 題型:填空題
某同學(xué)要測(cè)量一個(gè)額定電壓是2.5V的小燈泡的額定功率,下圖已經(jīng)畫出了實(shí)驗(yàn)電路圖。
(1)如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路存在連接錯(cuò)誤,但只需改動(dòng)一根導(dǎo)線,即可使電路連接正確,請(qǐng)你在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法。
(2)在閉合開關(guān)前,應(yīng)該把滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到最 (選填“左”或“右”)端。該同學(xué)在開關(guān)閉合后,發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表均有示數(shù),但小燈泡不亮,經(jīng)檢查,電路連接無誤,各元件完好,為了能使小燈泡發(fā)光,下一步應(yīng)進(jìn)行的操作是( )
A.更換一相同規(guī)格的小燈泡
B.檢查電路是否斷路
C.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光
(3)然后正常進(jìn)行實(shí)驗(yàn),有關(guān)記錄在右表:
①該同學(xué)觀察到燈的亮度變化是:第二次比第一次暗,第三次比第一次更亮。你認(rèn)為,根據(jù)他觀察的現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,可得出一些什么結(jié)論呢? (寫出一條即可)。
②由于粗心大意,該同學(xué)沒有記錄燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表的示數(shù),于是他根據(jù)第一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出燈泡電阻R=U2/R =(2.2V)2/0.22A=10Ω,再計(jì)算出燈泡兩端電壓為2.5V時(shí)的功率P= U2/R =(2.5V)2/10Ω=0.625W。則燈泡的額定功率 0.625W(選填“>”、“=”或“<”),原因是 。
(4)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了3次實(shí)驗(yàn)(測(cè)量),下列實(shí)驗(yàn)中也都采用了多次實(shí)驗(yàn)(測(cè)量),其中與本實(shí)驗(yàn)中多次實(shí)驗(yàn)的目的不同的是 ( )
A.探究重力與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),改變鉤碼的質(zhì)量進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)
B.探究電流與電阻的關(guān)系時(shí),改變定值電阻的阻值進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)
C.測(cè)量課本的長(zhǎng)度時(shí),進(jìn)行多次測(cè)量
D.探究串聯(lián)電路中電流的規(guī)律時(shí),換用不同規(guī)格的燈泡多次實(shí)驗(yàn)
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省吳江市九年級(jí)3月反饋測(cè)試一模物理試卷(解析版) 題型:選擇題
小明觀察到傍晚時(shí)候家里的白熾燈比較暗,而在早晨時(shí)較亮,他進(jìn)一步觀察發(fā)現(xiàn):傍晚電能表轉(zhuǎn)動(dòng)比早晨還快一些,這是什么原因呢?( )
A.傍晚時(shí)家里的同盞白熾燈的額定功率比早晨時(shí)的小
B.傍晚時(shí)家里的同盞白熾燈電阻比早晨的大,實(shí)際功率減小
C.傍晚時(shí)家里的同盞白熾燈實(shí)際電壓比早晨的小
D.傍晚時(shí)家里用電器的總功率比早晨的小
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省吳江市九年級(jí)3月反饋測(cè)試一模物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示是直流電鈴的原理圖.關(guān)于電鈴工作時(shí)的說法中,不正確的是( )
A.電流通過電磁鐵時(shí),電磁鐵有磁性且A端為N極
B.電磁鐵吸引銜鐵,彈性片發(fā)生形變具有彈性勢(shì)能
C.小錘擊打鈴?fù)氚l(fā)出聲音,是由于鈴?fù)氚l(fā)生了振動(dòng)
D.小錘擊打鈴?fù)霑r(shí),電磁鐵仍具有磁性
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省泰州市九年級(jí)上學(xué)期第二次作業(yè)物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖甲為某型號(hào)電子秤,其原理結(jié)構(gòu)如圖乙所示,R0為定值電阻,R是壓敏電阻,其阻值隨所受壓力F變化的關(guān)系如圖丙所示,改寫電壓表(量程為3V)的表盤數(shù)值后可直接讀出所稱物體的質(zhì)量.設(shè)踏板的質(zhì)量為5Kg,電源電壓保持9V不變.g取10N/Kg.(5分)
(1)空載時(shí),電壓表的示數(shù)為1V,求R0的阻值.
(2)該電子秤的量程是多大?
(3)如果保持電子秤結(jié)構(gòu)和電壓表量程不變,只在電路用一個(gè)電阻來替換R0,使電子秤的量程變?yōu)?10kg,計(jì)算說明應(yīng)將R0更換成多大的電阻?
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省泰州市九年級(jí)上學(xué)期第二次作業(yè)物理試卷(解析版) 題型:填空題
一只小燈泡的額定電壓為8V,正常發(fā)光時(shí)通過它的電流為0.4A,現(xiàn)將該小燈泡接在12V的電源上,為使其正常發(fā)光,應(yīng)串聯(lián)一個(gè)________Ω的電阻
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省泰州市九年級(jí)上學(xué)期第二次作業(yè)物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,要粗測(cè)小明同學(xué)做“引體向上”時(shí)的功率。下面所列的物理量中,不需要測(cè)量的是
A.他的質(zhì)量 B.單杠的高度
C.每次身體上升的高度 D.做“引體向上”的時(shí)間
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省等效八年級(jí)下第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,甲圖中讓玻璃棒帶電的方式叫 ,乙圖說明了帶電體具有 的性質(zhì),用絲綢子摩擦過的玻璃棒帶的是 (選填“正/負(fù)”)電荷。
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