用1225牛向下的拉力，通過機(jī)械效率為80%的滑輪組可以把重為4900牛的物體勻速提升起來．請(qǐng)畫出這個(gè)滑輪組的裝置圖____．

見解析 【解析】機(jī)械效率為： ，即有5段拉動(dòng)滑輪，故圖為：
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018年人教版中考物理專題測(cè)試卷：聲音的產(chǎn)生與傳播 聲音的特性 題型：簡(jiǎn)答題

兩名宇航員在飛船外進(jìn)行太空行走，近在咫尺，若按在地球上的習(xí)慣方式交談，對(duì)方能否聽到？為什么？如果要想聽到對(duì)方的說話聲，可以采取哪些措施？

不能聽到； 因?yàn)樘罩袥]有空氣，而真空不能傳聲，所以宇航員說話聲音不能通過真空傳播； 要想聽到對(duì)方的說話聲，宇航員之間可以利用無線電進(jìn)行交流，也可以通過啞語或利用在紙上寫字交流． 【解析】試題分析：聲音傳播需要介質(zhì)，聲音可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播，但不能在真空中傳播； 電磁波可以在真空中進(jìn)行傳播． 答：不能聽到； 因?yàn)樘罩袥]有空氣，而真空不能傳...

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科目：初中物理 來源：吉林省畢業(yè)生學(xué)業(yè)模擬四考試物理試卷 題型：單選題

如圖所示.鋼勺好像被水“折斷”了，這種現(xiàn)象形成的原因是（ ）

A. 光的色散 B. 光的折射 C. 光的反射 D. 光的直線傳播

B 【解析】水中的物體反射的光線斜射到水面，折射光線遠(yuǎn)離法線偏折，在水面以上看到的物體的像在折射光線的反向延長(zhǎng)線上，所以把一支鉛筆斜插入盛水的玻璃杯里，由于光的折射，看上去鉛筆好像在水面上折斷了，水內(nèi)的部分看上去向上彎折，故選B。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)物理下冊(cè)同步練習(xí)：9.4 氣體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系 題型：填空題

如圖所示，是一種常見的活塞式抽水機(jī)，圖中表示了它的工作原理，當(dāng)提起活塞時(shí)，閥門_____關(guān)閉，大氣壓迫使水推開閥門_____進(jìn)入圓筒；壓下活塞時(shí)，閥門_____關(guān)閉，水不能往下流就推開閥門_____進(jìn)到_____.再提起活塞，活塞上面的水使閥門A關(guān)閉，水被活塞提起，從側(cè)管中流出來.

A B B A 活塞上面 【解析】活塞式抽水機(jī)利用大氣壓工作。 當(dāng)提起活塞時(shí)，閥門A關(guān)閉，大氣壓迫使水推開閥門G進(jìn)入圓筒； 壓下活塞時(shí)，閥門B關(guān)閉，水不能往下流就推開閥門A進(jìn)到活塞上面； 再提起活塞，活塞上面的水使閥門A關(guān)閉，水被活塞提起，從側(cè)管中流出來。 活塞式抽水機(jī)距離水面的高度最大不超過10m。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)物理下冊(cè)同步練習(xí)：11.2 功率 題型：計(jì)算題

用如圖的裝置提升重物，繩子能承受的最大拉力為120N，動(dòng)滑輪重60N，繩重與摩擦不計(jì)．求：

(1)用此滑輪組最多能將多重的物體勻速提升？ ___________

(2)用此滑輪組提起重240N的物體，使它勻速上升，問人加在繩子自由端的拉力是多大？______此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率是多大？______ 當(dāng)物體以0.5m/s的速度上升時(shí)，拉力的功率是多大？__________

(3)該滑輪組的機(jī)械效率最高可達(dá)到多少？________-

300N 100N 150W 83.3% 80% 【解析】（1）如圖，三段繩子拉著動(dòng)滑輪， 即： 則物重最大為： （2）用此滑輪組提起重240N的物體，拉力為： 此時(shí)機(jī)械效率為： 當(dāng)物體以0.5m/s的速度上升時(shí)，拉力運(yùn)動(dòng)的速度為： 拉力的功率為： （3）該滑輪組的機(jī)械效率最高為：

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科目：初中物理 來源：教科版物理八年級(jí)下學(xué)期12.3 水能與風(fēng)能 同步練習(xí)題 題型：綜合題

在常規(guī)化石能源非常緊缺的今天，核能受到越來越高度的重視，如今美國電力需求的21%是來自核電．核電站的大體組成如圖所示，核材料在原子反應(yīng)堆中發(fā)生核反應(yīng)產(chǎn)生大量的熱能，冷卻劑將這些熱能帶到熱交換器將水變成水蒸氣，水蒸氣推動(dòng)蒸汽輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電，最終實(shí)現(xiàn)了核能到電能的轉(zhuǎn)換．

請(qǐng)?jiān)谙旅娴目崭裰刑钌线m當(dāng)?shù)膬?nèi)容：

（1）從能量的轉(zhuǎn)化與轉(zhuǎn)移來看，發(fā)電機(jī)直接將________ 能轉(zhuǎn)化成了電能．

（2）發(fā)電機(jī)發(fā)電時(shí)是讓線圈在磁場(chǎng)中旋轉(zhuǎn)而產(chǎn)生電流，這種現(xiàn)象在物理學(xué)中稱之為________ 現(xiàn)象．

（3）核電站的能量來自于原子核的________ 變反應(yīng)．是_________（填“可再生”或“不可再生”）能源．

（4）核電站的核廢料具有________ 性，對(duì)環(huán)境會(huì)造成相當(dāng)大的危害．能源非常緊缺的今天，“節(jié)能減排”是我們每個(gè)社會(huì)成員應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，我們要從生活中的點(diǎn)滴做起，為保護(hù)人類共同的家園﹣﹣地球，做出一份努力．請(qǐng)就如何做到“節(jié)能”或“減排”，簡(jiǎn)要談?wù)勀愕囊粋�(gè)建議：________ ．

機(jī)械 電磁感應(yīng) 裂； 不可再生 放射 多使用清潔能源，如風(fēng)能、水能、太陽能等 【解析】【解析】 （1）發(fā)電機(jī)是消耗機(jī)械能，產(chǎn)生電能的過程，故該過程是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的過程； （2）發(fā)電機(jī)發(fā)電時(shí)是讓線圈在磁場(chǎng)中旋轉(zhuǎn)而產(chǎn)生電流，是讓線圈在磁場(chǎng)中旋轉(zhuǎn)而切割磁感線運(yùn)動(dòng)，從而產(chǎn)生感應(yīng)電流，這就是電磁感應(yīng)現(xiàn)象； （3）核電站的能量來自于原子核的裂變反應(yīng)，是不可再生能源； （4）核電...

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科目：初中物理 來源：教科版物理八年級(jí)下學(xué)期12.3 水能與風(fēng)能 同步練習(xí)題 題型：單選題

在進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)或有關(guān)裝置工作時(shí)，能量轉(zhuǎn)化情況相同的是（ ）

A．乙和丁 B．甲和丙 C．甲和乙 D．丙和丁

A 【解析】【解析】 甲是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化內(nèi)能；乙為做功沖程，則為內(nèi)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的過程；丙消耗電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，為電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程；丁通過加熱使活塞飛出，為內(nèi)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的過程； 故能量轉(zhuǎn)化相同的為乙與��； 故選A．

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科目：初中物理 來源：上海市黃浦區(qū)2018屆九年級(jí)4月質(zhì)量調(diào)研物理試卷 題型：填空題

“電流周圍存在磁場(chǎng)”是丹麥科學(xué)家______首先發(fā)現(xiàn)的。為了描述看不見、摸不著的磁場(chǎng)，人們假想出的曲線叫做_______。如圖所示，電源左側(cè)應(yīng)為________極（選填“正”或“負(fù)”）。

奧斯特 磁感線 負(fù) 【解析】電流周圍存在磁場(chǎng)的現(xiàn)象，早在1820年丹麥物理學(xué)家奧斯特首先發(fā)現(xiàn)的，人們把這個(gè)實(shí)驗(yàn)稱為奧斯特實(shí)驗(yàn)；為了描述看不見、摸不著的磁場(chǎng)，人們假想出的曲線叫做磁感線。根據(jù)安培定則判斷，電源左側(cè)應(yīng)為負(fù)極。

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科目：初中物理 來源：《課時(shí)同步君》2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版下冊(cè) 7.3 重力 題型：填空題

俗話說：“人往高處走，水往低處流”，在這句話中“水往低處流”是因?yàn)樗艿絖________的緣故；重垂線是利用____________________________的性質(zhì)制成的，它可以用來檢查建筑物的墻面徹得是否_________。

重力 重力的方向始終豎直向下 豎直 【解析】水總是從高處流向低處，是因?yàn)樗艿搅酥亓ψ饔�，并且重力的方向總是豎直向下的，因此重力改變了水的流動(dòng)方向．建筑工人利用重錘線來確定墻壁是否豎直．這是因?yàn)橹亓Ψ较蚴秦Q直向下的；只要墻壁與懸掛重物的細(xì)線重合或平行，就標(biāo)志著墻壁是豎直的． 故答案為：重力作用；重力方向總是豎直向下，豎直．

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同步練習(xí)冊(cè)答案