如圖所示，是一種常見的活塞式抽水機，圖中表示了它的工作原理，當提起活塞時，閥門_____關閉，大氣壓迫使水推開閥門_____進入圓筒；壓下活塞時，閥門_____關閉，水不能往下流就推開閥門_____進到_____.再提起活塞，活塞上面的水使閥門A關閉，水被活塞提起，從側管中流出來.

A B B A 活塞上面 【解析】活塞式抽水機利用大氣壓工作。 當提起活塞時，閥門A關閉，大氣壓迫使水推開閥門G進入圓筒； 壓下活塞時，閥門B關閉，水不能往下流就推開閥門A進到活塞上面； 再提起活塞，活塞上面的水使閥門A關閉，水被活塞提起，從側管中流出來。 活塞式抽水機距離水面的高度最大不超過10m。
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相關習題

科目：初中物理 來源：人教版八年級下冊第12章 簡單機械 第3節(jié) 機械效率 同步訓練題 題型：計算題

如圖所示，搬運工人用200N的拉力（方向不變）將木箱勻速提升4m，用了20s，木箱重360N，動滑輪重20N．求：

（1）此過程中有用功和額外功為多大___？

（2）拉力的功率為多大_____？

（3）此時滑輪組的機械效率為多大_____？

1440J 160J 80w 90% 【解析】（1）工人所做的有用功：W有用＝Gh＝360N×4m＝1440J；（2）拉力移動距離：s＝2h＝2×4m＝8m，工人拉力做的總功：W總＝Fs＝200N×8m＝1600J，W額 W總 W有用1600J1440J160J；拉力的功率：P＝＝80W；（3）滑輪組的機械效率：η×100%＝×100%＝90%．

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科目：初中物理 來源：吉林省畢業(yè)生學業(yè)模擬四考試物理試卷 題型：計算題

如圖所示，電源電壓恒定，R2=6Ω，R3=12Ω，滑動變阻器R1的滑片P滑到中點，當開關S1、S2、S3都閉合時，電流表A的示數(shù)為3A；當開關S1閉合S2、S3都斷開時，電流表A的示數(shù)為0.6A。

求：（1）電源電壓 _________

（2）滑動變阻器R1的最大阻值 _______

（3）當S1、S3閉合S2斷開時，電路消耗的總功率_______

12V 28Ω 24W 【解析】如圖所示，電源電壓恒定，R2=6Ω，R3=12Ω，滑動變阻器R1的滑片P滑到中點，當開關S1、S2、S3都閉合時，電流表A的示數(shù)為3A；當開關S1閉合S2、S3都斷開時，電流表A的示數(shù)為0.6A。 求：（1）電源電壓 _________ （2）滑動變阻器R1的最大阻值 _______ （3）當S1、S3閉合S2斷開時，電路消耗的總功率____...

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年人教版八年級物理下冊同步練習：9.4 氣體的壓強與流速的關系 題型：計算題

在海拔3000 m以內，每升高10 m大氣壓降低100 Pa，若在山腳下的大氣壓為標準大氣壓，那么在850 m的山頂上大氣壓是多少___？

9.25×104 Pa 【解析】根據(jù)題意，850 m的山頂上減小的氣壓為： 山頂上大氣壓是：

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年人教版八年級物理下冊同步練習：9.4 氣體的壓強與流速的關系 題型：單選題

分別用橫截面積是1 cm2和0.5 cm2的玻璃管同時、同地做托里拆利實驗時，兩種情況下管內水銀柱的高度之比是

A. 1∶2 B. 2∶1 C. 1∶1 D. 無法確定

C 【解析】托里拆利實驗第一次測出了大氣壓的值，利用了流體壓強的氣體壓強相等的原理，根據(jù)液體壓強的特點知，在同種液體中液體壓強只與深度有關，與橫截面積沒有關系，所以分別用橫截面積不同的玻璃管時實驗時、兩種情況下管內水銀柱的高度是一樣的，即高度比是1：1. 故選C。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年人教版八年級物理下冊同步練習：9.4 氣體的壓強與流速的關系 題型：填空題

著名的______________實驗有力的證明了大氣壓的存在，1標準大氣壓= _____毫米水銀柱= _________Pa，在同一地區(qū)，海拔500m處的大氣壓比海拔1000m處的大氣壓要__．

馬德堡半球 760 1.01×105 大 【解析】證明大氣壓存在的實驗是著名的馬德堡半球實驗，托里拆利實驗測出了1標準大氣壓的值是760毫米水銀柱，是1.01×10^5 Pa，根據(jù)大氣壓的變化規(guī)律可知海500m處的大氣壓比海拔1000m處的大氣壓要大。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年人教版八年級物理下冊同步練習：11.2 功率 題型：作圖題

用1225牛向下的拉力，通過機械效率為80%的滑輪組可以把重為4900牛的物體勻速提升起來．請畫出這個滑輪組的裝置圖____．

見解析 【解析】機械效率為： ，即有5段拉動滑輪，故圖為：

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科目：初中物理 來源：上海市黃浦區(qū)2018屆九年級4月質量調研物理試卷 題型：填空題

彈簧測力計是測量______的工具。杠桿在如圖所示位置靜止時______處于平衡狀態(tài)（選填“是”或“不是”）；為使杠桿在水平位置平衡，可調節(jié)其左側的平衡螺母向________移動（選填“左”或“右”）。探究杠桿平衡條件的過程中需多次實驗的目的與_______實驗中多次實驗的目的相同（選填“A”或“B”）。（A．測定物質密度；B．探究物體質量與體積關系）

力 是 右 B 【解析】彈簧測力計是測量力的工具。杠桿平衡是指靜止或勻速轉動，故杠桿在如圖所示位置靜止時是處于平衡狀態(tài)；杠桿右邊高，為使杠桿在水平位置平衡，可調節(jié)其左側的平衡螺母向右移動。探究杠桿平衡條件的過程中需多次實驗的目的是使規(guī)律具有普遍性，探究物體質量與體積關系中多次實驗也是使規(guī)律具有普遍性，故二者多次實驗的目的相同。

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科目：初中物理 來源：《課時同步君》2017-2018學年八年級物理人教版下冊 7.3 重力 題型：計算題

一宇航員質量60kg，成功登上月球，已知宇航員在月球上受到的重力為在地球上的，（g=10N/kg）求：

（1）宇航員在地球所受重力為多少牛？

（2）宇航員在月球所受重力為多少牛？

（3）宇航員在月球上質量為多少？

（1）600N；（2）100N；（3）60kg． 【解析】（1）已知宇航員質量，m=60kg，則宇航員在地球所受重力：G=mg=60kg×10N/kg=600N； （2）宇航員在月球的質量不變，在月球上宇航員的重力為：G′=G/6=mg/6=60kg/6×10N/kg=100N； （3）質量是物體本身的一種屬性，只有在所含物質的多少發(fā)生變化時才會改變，如果只是改變了位置則質量不會...

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