某家庭電路的部分情況如圖所示,下列說法正確的是( )
A. 進戶線分為火線和地線
B. 電能表的標定電流為20A
C. 空氣開關有保險絲的功能
D. 電能表與空氣開關是并聯(lián)
科目:初中物理 來源: 題型:
探究杠桿的平衡條件,
(1)安裝好杠桿,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉.應把杠桿右端的平衡螺母向____調(diào)節(jié),使杠桿桿在水平位置平衡,此時杠桿自身重力的力臂為 .
(2)彈簧測力計使用前指針如下圖所示,則測量時,首先應該進行的操作是 ;
(3)小紅在杠桿的一側掛鉤碼,在杠桿的另一側某一位置用彈簧測力計沿 方向拉住杠桿,使其在水平位置平衡,以便直接從杠桿上讀出力臂.
(4)下表是小紅實驗得到的數(shù)據(jù),據(jù)此分析可以發(fā)現(xiàn)這次實驗不妥之處 。
實驗次數(shù) | 動力F1/N | 動力臂l1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂l2/cm |
1 | 1.5 | 10 | 3.0 | 5 |
2 | 1.0 | 20 | 2.0 | 10 |
3 | 1.0 | 30 | 2.0 | 15 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2015?荊州)如圖所示,彈簧測力計下掛著鐵塊P,其正下方的水平地面上放著一塊條形磁鐵Q,P和Q均處于靜止狀態(tài).已知P和Q的重力分別為G和3G,若彈簧測力計的示數(shù)為2G,則下列說法正確的是( 。
A. P對彈簧測力計的拉力大小為G
B. P對Q的吸引力和Q對P的吸引力是一對平衡力,大小均為G
C. P對Q的吸引力和地面對Q的支持力大小分別為G和2G
D. 彈簧測力計對P的拉力和Q對P的吸引力是一對平衡力,大小均為2G
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科目:初中物理 來源: 題型:
有一個邊長為0.2m的正方體木塊,質量為20kg,求:(g取10N/kg)
(1) 該木塊對水平地面的壓強.
(2) 用如圖所示的g輪組勻速提起木塊,使木塊上升lm,己知拉力F大小為125N, 不計繩重和摩擦,此f滑輪組的機械效率為多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2015?泰安)人類在探索自然規(guī)律的過程中,總結出了許多科學研究方法,如:“控制變量法”、“等效替代法”、“類比法”、“理想模型法”等.下面是初中物理中的幾個研究實例:①研究電流時,把電流比作水流;②研究磁場時,引入“磁感線”;③研究光的傳播時,引入“光線”;④研究動能與速度的關系時,讓物體的質量保持不變.其中,采用了相同研究方法的是( 。
A.①和② B. ②和③ C. ②和④ D. ③和④
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(2015?泰安)如圖是一個天然氣泄漏檢測電路的原理圖.電源電壓恒定不變,R0為定值電阻,R為氣敏電阻(其阻值隨天然氣濃度的增大而減。,則( 。
①天然氣濃度增大,電壓表示數(shù)變大
②天然氣濃度減小,電流表示數(shù)變大
③天然氣濃度增大,電路消耗的總電功率變小
④天然氣濃度減小,電壓表與電流表示數(shù)的比值不變.
A.只有①④正確 B. 只有②③正確 C. 只有①②正確 D. 只有③④正確
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示是利用起重機打撈水中物體的示意圖,吊臂前端由滑輪組組成,動滑輪總重300Kg,繩重核摩擦不計.現(xiàn)在用此起重機從水中把質量為2×103Kg,體積為0.8m3的物體G勻速提起,滑輪組上鋼絲繩拉力F的功率為3KW(g=10N/Kg,ρ水=1.0×103Kg/m3).求:
(1)物體完全浸沒在水中時受到的浮力;
(2)物體離開水面前拉力F的大;
(3)物體離開水面前上升的速度;
(4)物體離開水面前,滑輪組的機械效率多大.
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