【題目】小明利用如圖所示的刻度均勻的輕質(zhì)杠桿探究杠桿的平衡條件。

（1）杠桿靜止時位置如圖甲所示，要使它在水平位置平衡，應(yīng)將平衡螺母向_____（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)。

（2）杠桿平衡后，小明在左右兩側(cè)分別掛上鉤碼，如圖乙所示，松手后，杠桿的___端會下沉，要使杠桿重新在水平位置平衡，只需將右側(cè)的鉤碼向___移動___格即可。

（3）小明又用彈簧測力計和鉤碼使杠桿在圖丙位置重新平衡，請在圖中畫出彈簧測力計對杠桿拉力的力臂l。

（________）

【答案】右 左 右 1

【解析】

第一空．圖甲中，杠桿右端偏高，說明杠桿的重心在左側(cè)，則左端的平衡螺母應(yīng)向上翹的右端移動，使杠桿在水平位置平衡；

第二空．設(shè)杠桿每個格的長度為l，每個鉤碼的重力為G，

4G×2l＞2G×3l，

故杠桿的左端下沉；

第三空．杠桿左端力和力臂的乘積較大，鉤碼的數(shù)量不變，要使杠桿重新在水平位置平衡，需要增大杠桿右端的力臂，故右側(cè)的鉤碼向右移動；

第四空．杠桿重新平衡，根據(jù)杠桿的平衡條件得到

4G×2l=2G×4l，

杠桿右側(cè)鉤碼移動的距離

Δl=4l-3l=l，

即鉤碼向右移動1格。

第五空．反向延長動力的作用線，從支點O向力的作用線作垂線，支點到垂足的距離就是力臂。如下圖所示：

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，A，B，C，三個實驗裝置完全相同，燃料的質(zhì)量都為10g，燒杯內(nèi)液體的初溫、質(zhì)量都相同，請你解答下列問題．

（1）實驗時應(yīng)按照 的順序組裝器材（選填“自上而下”或“自下而上”）；

（2）比較不同燃料的熱值應(yīng)選擇 兩個裝置（選填裝置序號），當(dāng)燃料完全燃燒時，通過比較 來比較不同燃料熱值的大�。�

（3）圖乙是根據(jù)比較不同物質(zhì)比熱容的實驗數(shù)據(jù)繪制的圖象，若燒杯內(nèi)的液體分別是水和食用油，已知水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），則食用油的比熱容是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，解放軍某部官兵在抗洪救災(zāi)中利用沖鋒舟進行救援，他們所使用的某型號 沖鋒舟質(zhì)量為400kg。當(dāng)它停放在水平地面時，與地面的接觸面積為2m2。在某次救援中，該沖鋒舟滿載時的排水量為1.5t（滿載排水量是指船舶在水中滿載時所排開水的質(zhì)量，水的密度是1.0×103 kg/m3，g取10N/kg） 試求：

（1）該沖鋒舟放在水平地面時對地面的壓強；

（2）該沖鋒舟滿載時受到的浮力大�。�

（3）該沖鋒舟滿載時排開水的體積是多少。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車在行駛時，發(fā)動機的溫度會升得很高。為了確保安全，可用循環(huán)水進行冷卻，用水來冷卻是因為水的________較大，這是通過________的方式來改變發(fā)動機的內(nèi)能。如果散熱器中裝有10 kg的水，在溫度升高50 ℃的過程中，水吸收的熱量是________J；這些熱量相當(dāng)于完全燃燒________kg的天然氣放出的熱量。（c水＝4.2×103 J／（kg·℃），q天然氣＝7×107 J／kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是用電壓表和電流表測量小燈泡電功率的電路，小燈泡的額定電壓為2.5V。

（1）連接實物電路如圖甲所示，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮。經(jīng)檢查，有一根導(dǎo)線連接錯誤，請你在連接錯誤的導(dǎo)線上打“×”，并補畫出正確的連線。

（2）正確連接電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡仍然不亮，電壓表有示數(shù)、電流表無示數(shù)，造成這種現(xiàn)象的原因可能是________。

（3）調(diào)整好電路后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器，正確進行實驗操作，測量數(shù)據(jù)如下表所示：

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

8

發(fā)光情況

最明亮

明亮

亮

較亮

較暗

微光

熄滅

熄滅

電壓U／V

3.0

2.5

2 1

1.7

1.3

0.9

0 5

0.1

電流I／A

0.36

0.26

0.24

0.21

0.19

0.16

0.05

通過分析實驗數(shù)據(jù)和計算可知：

①表格中空白處燈泡電流如圖乙所示，為________A，小燈泡的額定功率為________W；通過小燈泡的電流與其兩端電壓不成正比，造成這種現(xiàn)象的原因是_______________________________。

②在第7、8兩次實驗中，燈泡熄滅的原因是________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體，光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜，燭焰看作是眼睛觀察的物體。拿一個近視眼鏡給“眼睛”戴上，光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像，而拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊，那么在拿走近視眼鏡后，下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是

A. 將光屏適當(dāng)遠離凸透鏡 B. 將蠟燭適當(dāng)遠離凸透鏡

C. 同時將光屏和蠟燭適當(dāng)遠離凸透鏡 D. 將光屏適當(dāng)移近凸透鏡或?qū)⑾灎T適當(dāng)移近凸透鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華在測量滑輪組機械效率的實驗中，所用裝置如圖所示。

實驗中每個鉤碼重2 N，測得的數(shù)據(jù)如下表：

物理量

實驗次數(shù)

鉤碼總重G/N

鉤碼上升的高度h/m

測力計示數(shù)F/N

測力計移動距離s/m

機械效率η

1

4

0.1

1.8

0.3

2

6

0.1

2.4

0.3

83%

3

4

0.1

1.4

0.5

57%

（1）在實驗中，測繩端拉力F時，應(yīng)盡量豎直向上_________拉動彈簧測力計且在拉動過程中讀數(shù)。

（2）第1次實驗測得的機械效率為__________。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

（3）分析表中數(shù)據(jù)可知：第2次實驗是用________圖做的；第3次實驗是用______圖做的。（均選填“a”、“b”或“c”）

（4）分析第1、2次實驗數(shù)據(jù)可知：使用同一滑輪組，______________可以提高滑輪組的機械效率；分析第1、3次實驗數(shù)據(jù)可知：使用不同的滑輪組，提升相同的重物，動滑輪個數(shù)越多（即動滑輪總重越重），滑輪組的機械效率____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和小輝學(xué)習(xí)了燃料的熱值后，他們一起設(shè)計了一個實驗來探究煤油和菜籽油的熱值的大小關(guān)系。他們組裝了如圖所示的裝置進行實驗，記錄結(jié)果見下表：

（1）為了保證實驗結(jié)論的可靠性，小明和小輝選擇了兩套完全相同的裝置，并且控制油的質(zhì)量以及水的質(zhì)量_________。但對于兩杯水的初溫他們的看法卻不同。請將下列他們的想法補充完整。

① 小輝認為實驗中是直接用_______________________來表示煤油和菜籽油放出熱量的多少。所以，實驗中兩杯水的初溫可以不同。

② 小明認為因為探究過程中他們采用了_______________法，所以只有燃料的_____________不同，其他因素都必須控制相同。如果兩杯水的初溫不同，那么水的蒸發(fā)快慢以及水與周圍環(huán)境的溫差都不相同，于是兩杯水的____________就不相同，就有可能會出現(xiàn)燃料燃燒放出的熱量多，而水吸收的熱量少、水溫變化低的情況。所以，實驗時必須控制水的初溫相同。

③ 你認為____________（選填“小明”或“小輝” ）的想法更合理。

（2）根據(jù)他們的實驗記錄，你認為煤油和菜籽油兩種燃料中，熱值較大的是___________。

（3）小明和小輝在實驗前用天平分別測出了燒杯中水的質(zhì)量以及燃油的質(zhì)量。并由記錄的數(shù)據(jù)，利用公式Q吸=cm（t-t0）計算出了水吸收的熱量。小輝他想通過這些數(shù)據(jù)計算出煤油和菜籽油的熱值。你認為他的計算結(jié)果是___________的。(選填“可靠”或“不可靠”)理由是________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某太陽能熱水器，向其中注入50kg水，陽光照射一段時間后，水溫從10℃升高到50℃。水的比熱容是4．2×103J/（kg·℃）。試求：

（1）這段時間該熱水器中的水吸收的熱量是多少？

（2）如果這段時間該太陽能熱水器接收到太陽輻射的熱量是2．8×107J，則這段時間該熱水器的效率是多少？

（3）若用煤燃燒來提供2．8×107J的熱量，需完全燃燒多少千克煤？（煤的熱值約為3．5×107J/kg）。

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