8．美味的水果不但可以食用，還可以制成水果電池．如圖所示，把LED燈插入電路板，然后接在水果電池上，這時(shí)LED燈發(fā)光時(shí)．LED發(fā)光時(shí)，水果電池把化學(xué)能轉(zhuǎn)化電能．

分析 水果電池把化學(xué)能轉(zhuǎn)化電能，據(jù)此解答．

解答 解：由題意知，水果電池工作時(shí)把自身具有的化學(xué)能轉(zhuǎn)化電能，從而使LED發(fā)光．
故答案為：電．

點(diǎn)評(píng) 以自制水果電池內(nèi)容，考查了能量的轉(zhuǎn)化，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．標(biāo)有“PZ220-60“和“PZ220-40“的白熾燈各一盞，把它們串聯(lián)后接在220V的電路中，工作5min，它們放出的熱量之比2：3．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示電路中，只使A燈亮的操作是（　�。�
A．斷開開關(guān)S1，閉合S2、S3B．斷開開關(guān)S3、S1，閉合S2
C．斷開開關(guān)S3、，閉合S2、S1D．斷開開關(guān)S2，閉合S3、S1

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．（1）空氣射向水面的入射光線在水面發(fā)生反射和折射現(xiàn)象．圖1中給出了反射光線，請你根據(jù)光的反射規(guī)律和折射規(guī)律在圖1中畫出入射光線和大致的折射光線．
（2）如圖2畫出了光線射入一透鏡的方向，請?jiān)趫D中畫出光通過透鏡后對應(yīng)的光線．
（3）如圖3所示，S為某發(fā)光點(diǎn)，SO是它發(fā)出的其中一條光線．根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，畫出入射光線SO的反射光線．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．小明用易拉罐完成下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：
（1）為了探究物質(zhì)吸熱升溫的屬性，小明在兩個(gè)易拉罐中分 別裝入質(zhì)量相等的水和沙子（圖甲），實(shí)驗(yàn)中還需要的實(shí)驗(yàn)器材是溫度計(jì)，通過記錄相同時(shí)間內(nèi)溫度變化（升高的溫度）就可比較水和沙子吸熱升溫的屬性．
（2）小明在另一個(gè)易拉罐中注入少量水，并給易拉罐加熱至罐口出現(xiàn)白霧，用棉花塞住小孔，把易拉罐倒立于水中，易拉罐很快變癟，且有較多水沖進(jìn)易拉罐（圖乙）．原因是加熱使罐內(nèi)的水經(jīng)汽化（選填“汽化”或“液化”）成水蒸氣，排出空氣，把易拉罐倒立于水中，罐內(nèi)的水蒸氣發(fā)生了液化（選填“汽化”或“液化”）現(xiàn)象，水面的大氣壓大于罐內(nèi)的氣壓將水壓進(jìn)罐內(nèi)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．物理課上，老師利用圖示的器材和同學(xué)們一起探究磁場對電流的作用．觀察細(xì)心的小剛發(fā)現(xiàn)：調(diào)換電源的正負(fù)極或磁鐵的N、S極，導(dǎo)體ab的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)也不同．請你根據(jù)小明的發(fā)現(xiàn)提出一個(gè)可探究的問題通電導(dǎo)體在磁場中受力運(yùn)動(dòng)的方向與電流的方向有什么關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖所示，請根據(jù)小磁針N、S極，標(biāo)出通電螺線管的N、S極和電源的正、負(fù)極．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

17．下面說法正確的是（　�。�
A．做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，不可能只受一個(gè)力的作用
B．物體受力越大，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變越快，說明物體受力大時(shí)比受力小時(shí)的慣性大
C．只受重力作用的物體一定豎直向下運(yùn)動(dòng)
D．物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，它具有的機(jī)械能可能不斷地轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．關(guān)于如圖所觀察到的現(xiàn)象說法正確的是（　�。�
A．天上的太陽是由于光的反射形成的
B．水中的太陽是由于光的反射形成的
C．天上和水中的太陽都是由于光的直線傳播形成的
D．天上和水中的太陽都是由于光的反射形成的

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同步練習(xí)冊答案