電水壺能在較短的時(shí)間內(nèi)提供沸水,正好與現(xiàn)代人的生活節(jié)奏合拍,是現(xiàn)代家庭中必備的電器。小明家剛從超市買回了一只電水壺(如圖甲所示),圖乙為該電水壺的銘牌。

⑴小明觀察發(fā)現(xiàn)該電水壺所用的插頭是三線插頭(如圖丙所示),當(dāng)將該三腳插頭與電水壺相連時(shí),其中標(biāo)著E的導(dǎo)線和電水壺的__________相連,而三孔插座上相應(yīng)的插孔和___________相連。

⑵小明實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):該電水壺裝滿初溫為25℃水后正常工作通電10min,可使壺內(nèi)水的溫度升高到85℃.那么,在這一過程中,水吸收的熱量是多少?電水壺消耗的電能是多少?[c水=4.2×103J/(kg·℃),1L=10-3 m3]

⑶該電水壺?zé)畷r(shí)的效率是多少?


⑴外殼   大地            ⑵5.04×105 J  6×105 J     ⑶84%


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖2所示的符號(hào)分別代表小雪、霜凍、霧、冰雹四種天氣現(xiàn)象,其中屬于液化現(xiàn)象的是(    )

 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


在做“測(cè)定小燈泡的額定功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí),

(1)已知小燈泡額定電壓是3.8V,額定功率小于1.9W,實(shí)驗(yàn)器材如圖13所示,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線連接好電路。

(2)某同學(xué)在連接滑動(dòng)變阻器時(shí),由于接線錯(cuò)誤而使滑片移動(dòng)時(shí)不能改變小燈泡的亮暗程度。請(qǐng)你判斷該同學(xué)是如何連接的?(提示:有兩種可能)

(3)在正確連接電路后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表指針?biāo)肝恢萌鐖D14所示。其讀數(shù)為 A,小燈泡的額定功率是 W。

圖13 圖14

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


當(dāng)某導(dǎo)體兩端的電壓是6V時(shí),通過它的電流是0.3A,則當(dāng)該導(dǎo)體兩端電壓減小到4 V時(shí),通過它的電流變?yōu)?nbsp;   A;當(dāng)它兩端電壓為0時(shí),該導(dǎo)體的電阻為    Ω.。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


在如圖所示的電路中,電源電壓為3V。閉合開關(guān)S,電流表A1的示數(shù)為1.2A,電流表A2的示數(shù)為0.3A,則通過R1的電流是______A,R2的阻值是_______Ω。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


有關(guān)誤差下列說法中,正確的是(    )

A.誤差只能是盡量減小,而不能消除

B.測(cè)量可以做到?jīng)]有誤差

C.測(cè)量中采用多次測(cè)量求平均值的方法,可以消滅誤差

D.測(cè)量中的誤差是由于錯(cuò)誤而造成的,因此是可以避免

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如下圖中用刻度尺和三角板測(cè)量一圓柱體的直徑,其中正確的是(       )(2分)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


填下列數(shù)值的單位,使其符合實(shí)際情況:圓珠筆長(zhǎng)度約1.35       ;學(xué)生鞋子的長(zhǎng)度約24       ;床的寬度約14.5          

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


詩(shī)詩(shī)同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi),應(yīng)進(jìn)行的操作是( )

A.沿ON向后轉(zhuǎn)動(dòng)板A

B.沿ON向后轉(zhuǎn)動(dòng)板B

C.改變?nèi)肷涔饩與ON的夾角

D.改變反射光線與ON的夾角



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同步練習(xí)冊(cè)答案