精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
16.如圖所示是家庭電子式電能表的表盤,其中10A表示的是標定電流為10A,該家庭電路允許接入的最大總功率是8800W,若家庭電路中只有一臺電熱水器在工作,該電能表的指示燈在4min內閃爍320次,則該熱水器的實際功率是1500W.

分析 (1)“10(40)A”表示電能表的標定電流是10A,平時工作允許通過的最大電流是40A,利用P=UI求該家庭電路允許接入的最大總功率;
(2)3200imp/(kW•h)表示的是電路中每消耗1kW•h的電能,指示燈閃爍3200次,求出閃爍320次消耗的電能,知道時間,根據P=$\frac{w}{t}$求出用電器的功率.

解答 解:
(1)“10A”表示電能表的標定電流是10A,
“40A”表示平時工作允許通過的最大電流是40A,
該家庭電路允許接入的最大總功率:
P=UI=220V×40A=8800W;
(2)因3200imp/(kW•h)表示的是電路中每消耗1kW•h的電能,指示燈閃爍3200次,
指示燈閃爍320次消耗的電能:
W=$\frac{320}{3200}$kW•h=0.1kW•h,
t=4min=$\frac{40}{60}$h,
用電器的功率:
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{0.1kW•h}{\frac{40}{60}h}$=1.5kW=1500W.
故答案為:標定電流為10A; 8800;1500.

點評 本題考查了電能表的參數的理解與電能的求法以及電功率的計算,關鍵是電能表表盤上得到相關信息.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.下列測量工具的使用,錯誤的是( 。
A.使用電流表時,絕對不允許直接接在電源兩極上
B.使用電壓表時,絕對不允許直接接在電源兩極上
C.使用電流表讀數時,一定要認清電流表的量程和分度值
D.使用電流表測量之前要先試觸較大量程,防止被測電流超過電流表的量程

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

7.彈簧測力計下懸掛一個體積為60cm3的物體.在空氣中稱重時,彈簧測力計示數如圖(甲)所示,物體浸沒在水中時,彈簧測力計示數將變。ㄌ睿骸白兇蟆薄ⅰ安蛔儭被颉白冃 保埬阍趫D(乙)中畫出指針的位置.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.在我國一些民間俗語常蘊涵著豐富的物理知識,下列俗語中對應的物理知識不正確的是(  )
A.四兩撥千斤--杠桿原理
B.磨刀不誤砍柴工--增大受力面積,減小壓強
C.水往低處走--地球附近的物體總是受到重力作用
D.一個巴掌拍不響--力是物體對物體的作用

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.小紅用2N的水平推力推重為30N的物體,結果沒有推動,是因為推力2于摩擦力;若小紅改用15N的水平推力剛好推著這個物體在水平面上做勻速直線運動,則物體受到的摩擦力是15N,若小紅改用20N的水平推力沿同一水平面推著該物體運動,則此時物體受到的摩擦力是15N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

1.小明利用如圖所示裝置和器材,探究水的沸騰特點和物質吸熱能力,下列實驗及有關說法正確的是( 。
A.小明設計的電路中R、R必須滿足的條件是R>R
B.只閉合開關S2,觀察水的沸騰,測得數據如下表:
時間(min)012345678
溫度(℃)909294969798989898
分析數據可知,水沸騰時的特點為:水吸熱,但溫度不變,內能增加
C.斷開S2,待水冷卻至室溫后,繼續(xù)探究物質的吸熱能力,小明應控制水和煤油的體積相同、初溫相同
D.探究物質的吸熱能力,應先閉合開關S1,再閉合開關S2,并控制水的末溫低于98℃

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.(電功率的測量)小明用如圖所示的電路探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關系”,如圖是小明未完成連接的實驗電路.

(1)要求滑動變阻器滑片向左移動時,電流表示數增大.請你按照對電壓表量程的選擇和對滑動變阻器連接的要求,用筆畫線代替導線,完成圖中實驗電路的連接.
(2)小明按要求正確連接電路后,閉合開關,發(fā)現電壓表指針偏轉到滿刻度的位置.其原因可能是電阻R處斷路(或滑動變阻器的阻值為零).(寫出一個)
(3)小明在實驗中通過調節(jié)滑動變阻器滑片,測出通過電阻R的不同電流和對應的電壓值,如下表所示.
U(V)0.51.01.61.92.53.0
I(A)0.10.20.30.40.50.6
①請根據表中數據在圖中畫出電阻R的U-I關系圖象.
②小明在實驗中所用電阻R的阻值為5Ω;當通過的電流為0.5A時,電阻R消耗的電功率為1.25W.
(4)如果將實驗電路中的電阻R更換成一個額定電壓為3.8V、阻值約為10Ω的小燈泡后,要進行“測量小燈泡的額定電功率”的實驗,則對實驗電路還必須進行怎樣的改動:增加一節(jié)干電池(換一個電壓高于3.8V的學生電源);電壓表換接0~15V的量程.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖是同學們探究“平面鏡成像特點”的幾種情境.下列說法正確的是( 。   
A.為了便于觀察,實驗最好在較明亮的環(huán)境中進行
B.若蠟燭A在玻璃板中的像偏高且傾斜,則乙圖是產生該現象的原因
C.若在玻璃板與B蠟燭之間放一塊擋光板,則不能透過玻璃板看到A的像
D.實驗中隨著A蠟燭的燃燒,A蠟燭的像與B蠟燭仍然重合

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.小華在“探究小燈泡的亮度與哪些因素有關”的實驗中,所用電源電壓恒為3V,小燈泡上標有“2.5V”字樣.
(1)請用筆畫線代替導線,將圖中的實物電路連接完整.
(2)閉合開關后,發(fā)現燈泡不亮,電壓表無示數,電流表有示數.若電路中僅有一處故障,這個故障可能是:燈泡短路.
物理量
次數
電壓
U/V
電流
I/A
實際電功率
P/W
小燈泡
亮度
10.50.120.06不亮
21.50.200.30偏亮
32.50.30正常
42.80.320.90更亮
排除故障后繼續(xù)實驗,小華進行了4次測量,并將有關數據及現象記錄在表格中.在第1次實驗中小燈泡不亮的原因是:燈的實際功率太。
(4)分析表中信息,可知小燈泡的額定功率為0.75W.利用此實驗電路圖,還可以完成的實驗探究
有燈的電阻大小與電壓有什么關系(或通過燈的電流隨電壓的變化關系)(寫出一個即可)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案