8.將圖中的入射光線或折射光線補(bǔ)畫完整.

分析 在作凸透鏡或凹透鏡的光路圖時(shí),先確定所給光線的特點(diǎn)再根據(jù)透鏡的光學(xué)特點(diǎn)來(lái)作圖.

解答 解:
平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線通過焦點(diǎn);過光心的光線其傳播方向不變;如圖所示:

點(diǎn)評(píng) 凸透鏡有三條特殊光線:過光心的光線其傳播方向不變;過焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸;平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線通過焦點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.用磚砌墻建房時(shí),所用實(shí)心磚的體積是1.5×10-3m3,重力是30N.如果地基所能承受的最大壓強(qiáng)是5×105Pa.(不計(jì)磚之間的水泥的影響,g取10N/kg)試求:
(1)這種磚的密度是多少?
(2)在這個(gè)地基上建房時(shí),墻最高可以砌到多高?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.下面是小華同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中研究電流產(chǎn)生的熱量和哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)過程記錄,有不完整的地方,請(qǐng)你幫他填寫完整.
課題:研究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)裝置.
原理:我們組的同學(xué)組裝了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,在兩個(gè)相同的燒瓶中裝滿煤油,瓶中各放一根電阻絲,甲瓶中電阻絲的電阻比乙瓶中的大.通過觀察玻璃管中煤油上升的高度,反映出電流產(chǎn)生電量的多少.
實(shí)驗(yàn)過程:(1)接通電路一段時(shí)間后,比較兩瓶中的煤油哪個(gè)上升得高,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:甲瓶中的煤油上升得高.這表明,在電流相同時(shí),電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多.
(2)在兩玻璃管中的液柱降回原來(lái)的高度后,滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)至某一適當(dāng)位置,重做上述實(shí)驗(yàn),通電時(shí)間與前次相同.在兩次實(shí)驗(yàn)中,比較甲瓶(或乙瓶)中的煤油哪一次實(shí)驗(yàn)中上升得高.實(shí)驗(yàn)結(jié)果:在第二次實(shí)驗(yàn)中,瓶中煤油上升得較多.這表明,在電阻相同時(shí),電流越大,電流產(chǎn)生的熱量越多.
(3)實(shí)驗(yàn)表明,通電時(shí)間越長(zhǎng),瓶中煤油上升得越高,電流產(chǎn)生的熱量越多.
我們小組的同學(xué)一起對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行歸納分析,找到了電流產(chǎn)生熱量的多少和哪些因素有關(guān).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.按題目要求作圖:

(1)如圖甲所示,在水平拉力作用下,小車向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),畫出物體受到摩擦力的示意圖.
(2)如圖乙所示,畫出與入射光線AO對(duì)應(yīng)的反射光線和折射光線的大致位置;
(3)如圖丙所示,杠桿OA可以繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),使杠桿在圖示位置平衡,畫出最省力時(shí)的力臂和作用力的方向.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置中,三個(gè)完全相同的燒瓶A、B、C內(nèi)都盛有質(zhì)量和初溫均相等的液體,其中A、B燒瓶裝的是水,C燒瓶中裝的是煤油,A、B、C瓶中電阻絲的阻值分別為RA、RB、RC,且RA=RC>RB.當(dāng)合上開關(guān)S通電一定時(shí)間后(三個(gè)燒瓶中的液體均未達(dá)到沸騰)A、B、C瓶中溫度計(jì)示數(shù)分別為tA、tB、tC.對(duì)三支溫度計(jì)示數(shù)的判斷,下列說(shuō)法正確的是(均不計(jì)熱損失,比熱容c>c煤油)( 。
A.tA=tB<tCB.tA=tB>tCC.tA>tB>tCD.tC>tA>tB

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.沿海地區(qū)同沙漠地區(qū)相比,冬暖夏涼,晝夜溫差小,這是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.水的比熱容大于砂石的比熱容B.水的密度比砂石的密度小C.水傳熱的本領(lǐng)比砂石傳熱本領(lǐng)差D.水的熱量大于砂石的熱量

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.兩塊表面光滑的鋁塊相互緊壓后,黏在一起,說(shuō)明分子之間存在引力;固體和液體很難被壓縮,說(shuō)明分子之間存在斥力.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.小明和爺爺?shù)匠靥敛遏~,小明將鋼叉向看到的魚方向投擲,總是叉不到魚.下列所示的四幅光路圖中,能正確說(shuō)明叉不到魚的原因是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.小強(qiáng)同學(xué)為了探究“放在斜面上的物體對(duì)斜面的壓力跟斜面傾斜程度的關(guān)系”,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),步驟如下:先用雙面膠把一個(gè)100g的砝碼固定在50cm長(zhǎng)的一塊彈性薄鋼片上,將鋼片的左端固定在桌子的一端;接著緩緩抬起鋼片右端,與水平方向成一定夾角;繼續(xù)抬高右端,增大鋼片與水平方向的夾角.現(xiàn)象依次如圖甲、乙、丙所示.

(1)該實(shí)驗(yàn)中,是通過觀察鋼片的彎曲程度 判斷物體對(duì)斜面壓力的大。
(2)斜面上的物體對(duì)斜面的壓力隨斜面傾斜程度的增大而減。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”)
(3)若繼續(xù)增大斜面傾斜程度,直到與水平方向垂直,則物體對(duì)斜面的壓力為0.
(4)斜面上的物體對(duì)斜面的壓力還與什么因素有關(guān)?請(qǐng)你再提一個(gè)猜想:接觸面積大小.

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