在測額定電壓為2.5 V的小燈泡(電阻約為10 Ω)電功率的實(shí)驗(yàn)中,老師給小明提供了以下器材:電流表(0~0.6 A、0~3 A)、電壓表(0~3 V、0~15 V)、開關(guān)、電壓為6 V的電源和滑動變阻器各一個,導(dǎo)線若干.
(1)小明根據(jù)電路圖4-4-21甲將各元件連接成如圖乙所示的電路,在圖乙中有兩個元件的連接明顯錯誤,分別是________________和______________.(填寫元件名稱)
(2)小明糾正電路中的錯誤后,移動滑動變阻器,使小燈泡發(fā)光,此時電流表和電壓表的示數(shù)如圖丙、丁所示,則通過小燈泡的電流是________A,小燈泡兩端的電壓是________V.
(3)小明重新移動滑動變阻器多次測量通過小燈泡的電流和小燈泡兩端的電壓,畫出了通過小燈泡的電流隨兩端的電壓變化的圖象,如圖戊所示,則小燈泡的額定功率是________W.
圖4-4-21
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖4-1-17所示的電路,閉合開關(guān)S時,燈泡L1、L2都不亮.用一段導(dǎo)線的兩端接觸a、b兩點(diǎn)時,兩燈都不亮;接觸b、c兩點(diǎn)時,兩燈都不亮;接觸c、d兩點(diǎn)時,兩燈都亮,則( )
A.燈L1斷路
B.燈L2斷路
C.燈L2短路
D.開關(guān)S斷路
圖4-1-17
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科目:初中物理 來源: 題型:
幾個同學(xué)在只有電流表或電壓表的情況下,利用一個已知阻值的電阻R0,設(shè)計(jì)了下列四個測未知電阻Rx的電路,其中不可行的是( )
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科目:初中物理 來源: 題型:
將兩只額定電壓相同的小燈泡L1、L2串聯(lián)在電路中,如圖4-4-15所示.閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈L1較亮,燈L2較暗,其原因是( )
A.燈L1額定功率較大 B.燈L2兩端電壓較大
C.燈L1的電阻較大 D.通過燈L1的電流較大
圖4-4-15
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科目:初中物理 來源: 題型:
現(xiàn)有“220 V 100 W”的電燈泡一只,若將它接在家庭電路中,通過該燈泡的電流約為________A;若將它接在電壓為“110 V”的電路中,則該燈泡的電阻為______Ω(不考慮溫度對電阻的影響),實(shí)際功率為__________W,消耗1 kW·h的電能可供它連續(xù)工作________h.
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明同學(xué)根據(jù)家庭電路畫了如圖4-5-5所示的電路圖,其中包括插座1、插座 2、電燈L和開關(guān)S.圖中接法畫錯了的元件是( )
A.電燈L B.插座1 C.插座2 D.開關(guān)S
圖4-5-5
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明剛學(xué)完初中的電學(xué)知識,恰逢家中電燈不亮,他拿起試電筆測試家庭電路圖4-5-6中的a、b、c、d四點(diǎn),只有測試b點(diǎn)時氖管不發(fā)光,請你幫他分析可能發(fā)生的故障是( )
A.火線與零線短路 B.a(chǎn)、d之間某處短路
C.b、c之間某處斷路 D.電燈的燈絲斷了
圖4-5-6
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