科目:初中物理 來源: 題型:
隨著“西氣東輸”,天然氣進入了安慶城區(qū)普通家庭,小明家就已使用天然氣了。小明向水壺里加入5L、20℃的水,記錄下當時的氣量表示數(shù)是134.731m³。然后點火將火調(diào)到最大燒水,并開始同步計時,當水燒至沸騰時,氣量表讀數(shù)為134.771 m³,用時24min,小明查到天然氣的熱值約為8.0×107J/ m³,水的比熱容為4.2×10³J/㎏ · ℃.
試求:①壺中的水吸收了多少熱量?
②小明家天然氣爐具的效率是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
關于電磁現(xiàn)象,下列說法中正確的是
A. 奧斯特實驗說明電流周圍存在磁場
B.電動機能夠把電能轉化為機械能
C.改變電磁鐵線圈的匝數(shù),電磁鐵的磁性強弱就會改變
D.導體在磁場中做切割磁感線運動時,導體中就會產(chǎn)生感應電流
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
為探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關,小東用漆包線(表面涂有絕緣漆的導線)在軟鐵釘上繞制若干圈,制成兩個簡單的電磁鐵,并用電磁鐵完成了圖20所示的a、b、c、d四組實驗(a、b、c是同一個電磁鐵),觀察到四種情況,小陽通過調(diào)節(jié)滑動變阻器在不同位置又重復做了上述實驗,仍觀察到如圖20所類似的現(xiàn)象。根據(jù)小陽的實驗現(xiàn)象,回答下列問題。
(1)通過觀察對比 兩種情況可以得出:電磁鐵通電時有磁性,斷電時沒有磁性;
(2)通過觀察對比b、c兩種情況可以得出: 相同時,通過電磁鐵的電流越大,它的磁性越強;
(3)通過觀察對比d中甲、乙兩個電磁鐵吸引大頭針的數(shù)量可以得出: 相同時,電磁鐵線圈的匝數(shù)越多,它的磁性越強。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
關于電功和電功率,下列說法中正確的是
A.電功率是表示電流做功多少的物理量
B.電流通過用電器所做的電功越多,這個用電器的電功率一定越大
C.額定功率越大的用電器,正常工作時電流通過它所做的電功一定越多
D.用電器工作過程中的實際電功率可能小于它的額定功率
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
如圖10所示的電路中,電源兩端電壓為U且保持不變,定值電阻R1與R3的阻值不隨溫度變化。閉合開關S,將滑動變阻器的滑片P 分別置于a點和b點,電壓表V1、V2和 V3示數(shù)變化量的絕對值分別為ΔU1、ΔU2和ΔU3,電阻R1、R2、R3電功率變化量的絕對值分別為ΔP1、ΔP2和ΔP3,滑動變阻器的滑片P在a、b兩點時電流表的示數(shù)分別為Ia 和 Ib。對于電路發(fā)生的上述變化過程,下列說法中正確的是
A.ΔU1與(Ia – Ib)的比值等于R1的阻值,ΔP1 =ΔU1(Ia – Ib)
B.ΔU2與(Ia – Ib)的比值為定值,ΔP1 =(Ia2 – Ib2) R1
C.ΔU3與(Ia – Ib)的比值等于R1的阻值,ΔP3 =(Ia – Ib)2 R3
D.電壓表V2與電流表的示數(shù)之比變大,電路的總電功率變化量的絕對值等于(Ia – Ib)U
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
小明在研究某個電路的總電功率P隨其中的一個電阻R的阻值變化關系時,測量并記錄了如下表所示的實驗數(shù)據(jù),請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)歸納出總電功率P和電阻R的關系:P= 。
R/W | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 |
P/W | 1.2 | 1.6 | 2.0 | 2.4 | 2.8 | 3.2 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
如圖20所示,電源電壓為6V。閉合開關S,電壓表V1示數(shù)為4V,電流表A的示數(shù)為0..4A.求:(1)電壓表V2的示數(shù);(2)R1、R2的阻值。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com