10.2014年10月為黃石市“中小學(xué)科技體育藝術(shù)月”,某中學(xué)九年級(jí)物理興趣小組進(jìn)行了三項(xiàng)物理實(shí)踐,請(qǐng)根據(jù)所給條件進(jìn)行計(jì)算.
(1)小紅同學(xué)想估測(cè)自己站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng).她雙腳站立在一張方格紙上,整個(gè)腳印范圍都與紙面接觸,其中一只鞋底的輪廓如圖甲所示,已知圖中方格的邊長(zhǎng)為2cm,小紅同學(xué)的質(zhì)量為40kg,g取1ON/kg.請(qǐng)估算小紅同學(xué)站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng).
(2)小明同學(xué)想測(cè)量自己快速上樓時(shí)克服重力做功的功率.他快速的從一樓跑到五樓,共用時(shí)21s,已知小明同學(xué)的質(zhì)量為50kg,每層樓高為3m,g取9.8N/kg,請(qǐng)計(jì)算小明同學(xué)快速上樓過程中克服重力做功的功率.
(3)大鵬同學(xué)想研究浮力問題.如圖乙,一支粗細(xì)均勻的圓柱體蠟燭,長(zhǎng)度L為17cm,底部粘有小石塊,將它豎直放入水中靜止,露出水面的長(zhǎng)度h為1cm,現(xiàn)點(diǎn)燃蠟燭,問:蠟燭是否能夠燒完,若能請(qǐng)說明理由,若不能,請(qǐng)求出最后剩余的長(zhǎng)度.(已知:ρ=O.9×l03kg/m3 ,ρ=1.0×103kg/m3

分析 (1)根據(jù)方格的邊長(zhǎng)可求得其面積,數(shù)出一只腳印所占格數(shù),求得雙腳接觸地面的總面積,站立時(shí)對(duì)地面的壓力等于其重力,再利用壓強(qiáng)公式求解;
(2)一只小明同學(xué)的質(zhì)量可求得其重力,從一樓跑到五樓,上升高度為h=4×3m=12m,再利用W=Gh可求得克服重力做功,然后利用P=$\frac{W}{t}$可求得克服重力做功的功率.
(3)設(shè)蠟燭的截面積為S,則可計(jì)算出蠟燭的重力G;
設(shè)小石塊的重量為G,根據(jù)漂浮時(shí),浮力等于重力,在本題中為G+G=F=G排水,據(jù)此可得到G的表達(dá)式;
蠟燭被水熄滅時(shí)剩下的長(zhǎng)度設(shè)為L(zhǎng),到與水面平齊處即被水熄滅,即此時(shí)懸浮,可知G蠟剩+G=G排水′,分別代入后得到蠟燭剩余的長(zhǎng)度.

解答 解:(1)由圖可知,一只腳所占格數(shù)為34格,每一小格的面積為2cm×2cm=4cm2=4×10-4m2,
雙腳接觸地面的總面積S=2×34×4×10-4m2=2.72×10-2m2,
G=mg=40kg×1ON/kg=400N,
站立時(shí)對(duì)地面的壓力等于其重力F=G=400N,
對(duì)地面的壓強(qiáng)p=$\frac{F}{S}$=$\frac{400N}{2.72×1{0}^{-2}{m}^{2}}$≈1.47×104Pa,
(2)G=mg=50kg×9.8N/kg=490N,
上升高度為h=4×3m=12m,
W=Gh=490N×12m=5880J,
克服重力做功的功率P=$\frac{W}{t}$=$\frac{5880J}{21s}$=280W,
(3)設(shè)小石塊重力為G,體積為V,蠟的截面積為S,剛點(diǎn)燃時(shí)蠟燭整體處于漂浮狀態(tài),即F=G+G,
ρ×L×S×g+G×(L-h)×S×g+ρ×V×g------①
設(shè)蠟燭熄滅時(shí),最后剩余的長(zhǎng)度為x,此時(shí)懸浮,則${F}_{浮}^{′}$=G+G
ρ•x•S•g+G•x•S•g+ρ•V•g------②
由①②得ρ•(L-x)•S•g=ρ•(L-h-x)•S•g----③,
解得x=0.07m=7cm.
答:(1)小紅同學(xué)站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為1.47×104Pa.
(2)上樓過程中克服重力做功的功率為280W;
(3)最后剩余的長(zhǎng)度為7cm.

點(diǎn)評(píng) 有關(guān)物體的浮沉條件及阿基米德原理的應(yīng)用,需要設(shè)三個(gè)物理量,通過列出關(guān)系式,再代入后計(jì)算求得,在分析的過程中.
要把握兩點(diǎn):
一、沒熄滅前是漂浮,浮力等于總重力;
二、蠟燭剛熄滅時(shí),是懸浮,浮力等于重力.
不過兩次的浮力不相同.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,龜兔在賽跑的沖刺階段路遇小河,烏龜便馱起兔子過河,體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)合作實(shí)現(xiàn)雙贏的精神.此時(shí)說兔子是靜止的,選取的參照物是( 。
A.河岸B.烏龜C.天空D.終點(diǎn)牌

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖所示,是一輛汽車通過滑輪組將深井中的物體拉至井口的裝置圖.已知井深12m,物體重G=6×103N,汽車重G=3×104N,汽車勻速拉繩子時(shí)的拉力F=2.2×103N,汽車受到的阻力為車重的0.1倍.求:
(1)將物體從井底拉至井口的過程中,汽車?yán)K子的拉力對(duì)滑輪組做了多少功?
(2)滑輪組的機(jī)械效率為多少?(保留一位小數(shù))
(3)若汽車運(yùn)動(dòng)的速度為3m/s,則將物體由井底拉至井口需要多長(zhǎng)時(shí)間?
(4)汽車牽引力為多少?牽引力的功率為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.某款家用蒸汽掛燙機(jī)(圖甲)的工作電路原理如圖乙所示,R1,R2為阻值相同的發(fā)熱電阻,1、2、3、4為觸點(diǎn),S2為旋轉(zhuǎn)開關(guān),實(shí)現(xiàn)關(guān)、低檔、高檔的轉(zhuǎn)換,其高檔時(shí)的額定功率為1000W.使用時(shí),水箱中一部分水通過進(jìn)水閥門進(jìn)入電熱杯受熱至沸騰,產(chǎn)生的水蒸氣通過蒸汽軟管從蒸汽噴頭噴出,從而熨燙衣服.請(qǐng)解答:
(1)用來制作蒸汽軟管的材料應(yīng)具有什么樣的物理特點(diǎn)或性質(zhì)?請(qǐng)寫出一點(diǎn):耐高溫,柔韌性好.
(2)求發(fā)熱電阻R1的阻值.
(3)將電熱杯內(nèi)0.2kg、20℃的水加熱到100℃需要的最短時(shí)間是多少?[設(shè)無熱損失,c=4.2×103J/(kg•℃)]

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.物體溫度越高,其內(nèi)部分子運(yùn)動(dòng)越劇烈
B.做功和熱傳遞均可以改變物體的內(nèi)能
C.固體中分子排列較緊密,說明其分子間只有引力,沒有斥力
D.內(nèi)燃機(jī)的效率比蒸汽機(jī)的高

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.下列說法正確的是( 。
A.油罐車底拖一條鐵鏈?zhǔn)菫榱朔乐鼓Σ疗痣娫斐晌:?/td>
B.與頭發(fā)摩擦過的氣球能吸引細(xì)小水流,是因?yàn)闅馇蚝退鲙狭水惙N電荷
C.磁浮列車是利用磁極間相互作用增大機(jī)車牽引力
D.電腦中安裝的微型風(fēng)扇是為了除塵

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.涂在手上的酒精比涂在手上的水干得快,壺中的水比壺中的食用油干得快…小明猜想:液體蒸發(fā)的快慢可能與液體的種類有關(guān).
(1)為此,小明用一根兩端開口的直玻璃管、塑料板、電子手表、筆、溫度相同的水、大豆油和酒精設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
A.在玻璃管上端附近化一標(biāo)記線,并將下端豎直插入水中,直到管內(nèi)水面到達(dá)標(biāo)記線
B.用手指堵住玻璃管上端管口,將玻璃管從水中取出
C.將玻璃管移到塑料板上方,放開手指,讓水滴滴在塑料板上并開始計(jì)時(shí),
D.用同樣的方法先后取出大豆油和酒精滴在塑料板上并計(jì)時(shí);
E.記錄液滴變干所用的時(shí)間t,得出結(jié)論.
①用玻璃管取液體,是利用大氣壓的作用.
②該實(shí)驗(yàn)方案有不妥之處,請(qǐng)指出一點(diǎn):把液滴滴在塑料板上,理由是:不容易控制液滴表面積相同.
(2)小明改進(jìn)方案后,通過實(shí)驗(yàn)得到:相同條件下,t酒精<t<t大豆油,從分子動(dòng)理論的角度分析,酒精蒸發(fā)快的原因可能是分子間作用力較小,緣于此,可以推斷水的沸點(diǎn)應(yīng)比大豆油低.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.把一個(gè)小球分別輕輕地放入盛滿水和盛滿酒精的杯子中(液體足夠深).當(dāng)小球靜止時(shí),溢出的水和溢出的酒精質(zhì)量都是100g,則( 。
A.小球在水中一定漂浮B.小球在水中一定下沉
C.小球在酒精中一定漂浮D.小球在酒精中一定懸浮

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.向保溫瓶注水時(shí),聽到的聲音是通過空氣傳播到人耳的.隨著注水增多,聽到聲音的音調(diào)會(huì)變高(選填“變高”、“變低”或“不變”).

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同步練習(xí)冊(cè)答案