15.下列說法正確的是( 。
A.油罐車底拖一條鐵鏈是為了防止摩擦起電造成危害
B.與頭發(fā)摩擦過的氣球能吸引細小水流,是因為氣球和水流帶上了異種電荷
C.磁浮列車是利用磁極間相互作用增大機車牽引力
D.電腦中安裝的微型風扇是為了除塵

分析 (1)靜電危害是由于相互間不斷摩擦,從而產(chǎn)生大量的靜電,不及時導走,會出現(xiàn)放電危害.
(2)帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì).
(3)同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引.
(4)電流通過導體產(chǎn)生的熱量對家用電器有的有利,如可利用電熱驅(qū)潮,有的對電器有害,如發(fā)熱過多可燒毀機件,對于有利的方面可充分利用,有害的方面應(yīng)盡量避免,如利用散熱片散熱等.

解答 解:
A、油罐車在運輸過程中,不斷的相互摩擦,從而產(chǎn)生大量的靜電,通過后面裝一條拖地的鐵鏈,及時導走,這是防止靜電危害.故A正確;
B、頭發(fā)和氣球摩擦時,使氣球帶電,帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì);能吸引細小水流,故B錯誤;
C、磁懸浮列車是利用同名磁極相互排斥原理,減小摩擦力,故C錯誤;
D、電腦在工作時產(chǎn)生的熱量是有害的,散熱風扇可以散失熱量,防止電流熱效應(yīng)產(chǎn)生的熱量帶來的危害,故D錯誤.
故選A.

點評 本題考查了生活中的一些摩擦起電現(xiàn)象,知道帶電體吸引輕小物體的性質(zhì),知道磁懸浮列車的工作原理、對電熱的預防措施的了解.但都屬于基礎(chǔ)知識,難度不大.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于潛水艇的說法中正確的是( 。
A.潛水艇下沉越深,所受浮力越大
B.潛水艇下沉越深,所受壓強越大
C.若把懸浮時的潛水艇水艙中的海水排出一部分,他將下沉
D.潛水艇浮出水面的過程中,所受浮力不變

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.英國物理學家焦耳做了大量的實驗,于1840年最先精確地確定了電流產(chǎn)生的熱量跟電流、電阻和通電時間的關(guān)系,其計算公式是Q=I2Rt,這一發(fā)現(xiàn)發(fā)展了電熱學理論,為電熱應(yīng)用做出了杰出的貢獻.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.下列熱現(xiàn)象中需要吸熱的是( 。
A.初春,空氣中的水蒸氣凝結(jié)成霧
B.初冬,田野里出現(xiàn)了霜
C.家中,冰箱里冰盒中的水凝結(jié)成冰塊
D.房里,敞口瓶中的花露水蒸發(fā)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.2014年10月為黃石市“中小學科技體育藝術(shù)月”,某中學九年級物理興趣小組進行了三項物理實踐,請根據(jù)所給條件進行計算.
(1)小紅同學想估測自己站立時對地面的壓強.她雙腳站立在一張方格紙上,整個腳印范圍都與紙面接觸,其中一只鞋底的輪廓如圖甲所示,已知圖中方格的邊長為2cm,小紅同學的質(zhì)量為40kg,g取1ON/kg.請估算小紅同學站立時對地面的壓強.
(2)小明同學想測量自己快速上樓時克服重力做功的功率.他快速的從一樓跑到五樓,共用時21s,已知小明同學的質(zhì)量為50kg,每層樓高為3m,g取9.8N/kg,請計算小明同學快速上樓過程中克服重力做功的功率.
(3)大鵬同學想研究浮力問題.如圖乙,一支粗細均勻的圓柱體蠟燭,長度L為17cm,底部粘有小石塊,將它豎直放入水中靜止,露出水面的長度h為1cm,現(xiàn)點燃蠟燭,問:蠟燭是否能夠燒完,若能請說明理由,若不能,請求出最后剩余的長度.(已知:ρ=O.9×l03kg/m3 ,ρ=1.0×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.地效翼船(如圖)是一種經(jīng)濟、安全的飛行器,其工作原理是:在貼近水面或地面飛行時,離地表很近的帶有翼刀或隔斷端板的機翼下方,就會形成氣流的堵塞,空氣流速減小,壓強增大,使機翼上下表面間的壓力差增大,從而產(chǎn)生一個向上(填“向上”或“向下”)的力,與輪船、飛機相比,沒有了水和高空氣流的阻力,相同條件下,所需的推進功率較。ㄌ睢拜^小”或“較大”),油耗較低.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.在“測量藥瓶玻璃的密度”實驗中,提供的器材有:天平,量筒,薄玻璃藥瓶(可放入量筒中),水,細長鐵絲.
(1)首先把天平放在水平桌面上,然后將游碼移至稱量標尺左端的“0”刻度線上,若發(fā)現(xiàn)指針的偏轉(zhuǎn)情況如圖甲所示,應(yīng)將天平的平衡螺母向左調(diào)(選填“右”或“左”)直至指針尖對準分度標尺的中央刻度尺.
(2)用已調(diào)節(jié)好的天平測量空瓶的質(zhì)量,當天平平衡時,右盤中砝碼質(zhì)量和稱量標尺上的示數(shù)值如圖乙所示,空瓶的質(zhì)量m=12g.
(3)不使用天平,利用其余的器材,請設(shè)計一個方案測量空瓶的質(zhì)量并寫出質(zhì)量表達式:m=ρ(V2-V1);(水的密度用ρ表示)
(4)請設(shè)計一個方案測量空瓶的玻璃體積并寫出體積表達式:V=V4-V3
(5)若測出空瓶的玻璃體積為5cm3,請根據(jù)(2)中天平測出的空瓶質(zhì)量,計算玻璃的密度ρ=2.4g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.電流的熱效應(yīng)在科研、生產(chǎn)、生活中被廣泛應(yīng)用,如圖所示是我們常見的家用電器,其中主要利用電流的熱效應(yīng)工作的是(  )
A.
電視機
B.
電飯鍋
C.
電冰箱
D.
電風扇

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.投影儀能將文字和圖象等信息投射到屏上,其鏡頭相當于一個凸透鏡,屏上出現(xiàn)的文字相對于投影儀內(nèi)部發(fā)光元件產(chǎn)生的“文字”是一個倒立放大的像.若需讓屏上的文字變大,應(yīng)將鏡頭適當靠近(選填“靠近”或“遠離”)發(fā)光元件.

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