9．下列物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有改變的是（　�。�
A．減速進(jìn)站的火車(chē)B．路道上起飛的飛機(jī)
C．正在拐彎的汽車(chē)D．空中沿直線勻速上升的氣球

分析 本題的關(guān)鍵是理解運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變是指速度大小的改變、運(yùn)動(dòng)方向的改變或者二者同時(shí)改變．

解答 解：A、減速進(jìn)站的火車(chē)，速度越來(lái)越慢，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變了．不符合題意．
B、路道上起飛的飛機(jī)，速度越來(lái)越塊，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變了．不符合題意．
C、正在拐彎的汽車(chē)，其速度和方向都發(fā)生了變化，不符合題意．
D、空中沿直線勻速上升的氣球，其速度和方向都沒(méi)有發(fā)生變化，符合題意．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化是指速度大小的改變、運(yùn)動(dòng)方向的改變或者二者同時(shí)改變．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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19．如圖，建筑工人用400N的拉力，將重1000N的物體勻速提升1m，所用時(shí)間是10s，不計(jì)繩重和摩擦．求：
（1）有用功；           
（2）工人做的總功；   
（3）總功的功率；
（4）滑輪組的機(jī)械效率； 
（5）動(dòng)滑輪重．

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20．某同學(xué)要把L1、L2接成并聯(lián)電路，開(kāi)關(guān)S1控制整個(gè)電路，開(kāi)關(guān)S2控制燈L2，如圖所示，試指出其中錯(cuò)誤并改正過(guò)來(lái)，并在框中畫(huà)出正確的電路圖．

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17．跳繩是今年體育考試的選考項(xiàng)目，某學(xué)生要在這個(gè)項(xiàng)目是得到滿分，其功率約是（　�。�
A．5WB．50WC．500WD．5000W

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4．電路分析是學(xué)好科學(xué)的一項(xiàng)基本能力．如圖電路中L1、L2的連接方式和電流表所測(cè)電流分別是（　　）
A．并聯(lián)，L1的電流B．并聯(lián)，L2的電流C．串聯(lián)，L1的電流D．串聯(lián)，L2的電流

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14．小華與小明穿著旱冰鞋在地面上做游戲，小華從背后推小明，小明向前，小華后退，說(shuō)明力的作用是相互的，此后由于慣性，小明仍向前運(yùn)動(dòng)一段距離，小明運(yùn)動(dòng)越來(lái)越慢是因?yàn)槭艿侥Σ亮Φ淖饔茫?/div>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．關(guān)于燃料的熱值，以下說(shuō)法中正確的是（　　）
A．燃料的熱值與燃料的種類(lèi)有關(guān)系
B．燃料燃燒時(shí)，質(zhì)量越大，熱值越大
C．燃料不完全燃燒時(shí)的熱值比完全燃燒時(shí)的熱值小
D．燃料不完全燃燒放出的熱量叫做燃料的熱值

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．學(xué)了串、并聯(lián)電路后，小紅用“順口溜”對(duì)電路的特點(diǎn)進(jìn)行了總結(jié)．如：“電流走向多條路，各自為政不相顧，支路要由干路管，就像排長(zhǎng)管班長(zhǎng)”．這里描述的是并聯(lián)（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）電路的特點(diǎn)；在醫(yī)院等公共場(chǎng)所設(shè)有“禁止吸煙”的標(biāo)志，這是因?yàn)樵诠矆?chǎng)所“一人吸煙，多人被動(dòng)吸煙”，這種說(shuō)法的依據(jù)是：組成物質(zhì)的分子在不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)．

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19．在創(chuàng)建交通模范城市的過(guò)程中，采取了如下措施，為市民在交通上提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)．市公汽公司為了保證人們從公汽后門(mén)上下車(chē)時(shí)的安全，在無(wú)人售票車(chē)上安裝了“車(chē)載電視監(jiān)控器”，如圖所示，是該裝置的光學(xué)系統(tǒng)，圖中攝像頭的工作原理相當(dāng)于凸透鏡成實(shí)像（填“實(shí)”或“虛”），這個(gè)像和被成像的人相比是縮�。ㄟx填“縮小”、“等大”或“放大”）的．車(chē)在行駛中，車(chē)內(nèi)的乘客以車(chē)廂為參照物，他是靜止（選填靜止/運(yùn)動(dòng)）

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