【題目】如圖所示松開封氣球口的夾子，氣球向右運動．以吸管為參照物，鐵架臺是的；松開夾子向左撒氣，而氣球卻向右運動，這說明 ．

【答案】運動；物體間力的作用是相互的
【解析】解：（1）封口的夾子松開后，以吸管為參照物，鐵架臺相對于吸管位置不斷發(fā)生改變，所以鐵架臺是運動的；（2）圖中氣球向左噴出氣體，在氣體推力的作用下向右運動，這是因為把封口的夾子松開，氣球要向左噴出氣體，給周圍的空氣向左的推力，因為物體間力的作用是相互的，空氣也給氣球向右的推力，所以氣球向右運動． 所以答案是：運動；物體間力的作用是相互的．
【考點精析】本題主要考查了參照物及其選擇和力的作用相互性的相關知識點，需要掌握參照物：要描述一個物體是運動的還是靜止的，要選定一個標準物體做參照物，這個選中的標準物體叫參照物；只有一個物體不能產(chǎn)生力，物體與物體間力的作用是相互的．注意： 1、不直接接觸的兩個物體之間也能夠產(chǎn)生力．2、兩個物體相互接觸不一定會產(chǎn)生力．3、兩個物體不相互作用，就一定不會產(chǎn)生力才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，左邊量筒中裝有100毫升的水，右邊是一個完全一樣的空量筒，從左邊的量筒向右量筒倒入50毫升的水，左邊剩下的水為55毫升，如圖乙所示．然后再把右邊的50毫升水倒回左邊，總體積還是100毫升，如圖丙所示．通過這個實驗現(xiàn)象，可能是什么原因造成的，請你根據(jù)所學物理知識，提出一個合理的猜想： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】連云港市在爭創(chuàng)全國文明城市，我市出租車逐步使用天然氣來代替柴油或汽油，已知天然氣的熱值為7×107J/m3 ， 當出租車消耗0.03m3天然氣時，所釋放的熱量為J，若這些熱量用于加熱10L初溫20℃水，則可以使這些水升高到℃（水的比熱容c=4.2×103J/（ kg℃），假設天然氣完全燃燒，加熱過程沒有熱量損失）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的四幅圖中，甲、乙是課堂上看到的兩個演示實驗示意圖；丙、丁是四沖程汽油機工作過程中的其中兩個過程示意圖．利用內能來做功的沖程是圖；與壓縮沖程原理相同的是圖所示的演示實驗．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中所用的實驗器材有：杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質量相同的鉤碼若干個．
（1）實驗前，將杠桿中點置于支架上，當杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉．此時，應把杠桿兩端的平衡螺母向（選填“左”或“右”）調節(jié)，使杠桿在不掛鉤碼時，保持水平并靜止，達到平衡狀態(tài)．這樣做的好處是：便于在杠桿上直接測量 ．
（2）杠桿調節(jié)平衡后，小明在杠桿上A點處掛4個鉤碼，在B點處掛6個鉤碼杠桿恰好在原位置平衡．于是小明便得出了杠桿的平衡條件，小亮覺得他這樣得出的結論不合理，應該將一側的鉤碼換成彈簧測力計繼續(xù)實驗，你認為用彈簧測力計代替一側的鉤碼好處是 ．
（3）實驗結束后，小明提出了新的探究問題：“若支點不在杠桿的中點時，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學利用如圖乙所示裝置進行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時，測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符．其原因是 ．

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【題目】徐老師和同學們在實驗室做探究【水沸騰時溫度變化特點】的實驗時，觀察到水沸騰時溫度計示數(shù)如圖所示，則所測水的沸點為℃，出現(xiàn)這一結果的原因可能是該處大氣壓標準大氣壓（選填“大于”、“小于”或“等于”）；開始實驗時燒杯內最好裝入熱水，這樣做的好處是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】周末，小明乘坐“今世緣”號有軌電車去周恩來紀念館參觀，在有軌電車行駛過程中，小明覺得自己是靜止的，他選取的參照物是（ ）
A.軌道旁的行道樹
B.沿途的路燈桿
C.有軌電車的車廂
D.迎面來的轎車

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【題目】蘭蘭設計了一種測定風力的裝置，其原理如圖所示，金屬迎風板與絕緣輕彈簧的一端N相接，一起套在有一定電阻的光滑金屬桿上．電路中左端導線與金屬桿的M端相連，右端導線接在迎風板的N點，并可隨迎風板在金屬桿上滑動，導線與金屬桿接觸良好．電源兩端電壓不變，閉合開關，當風力增大時，下列說法正確的是（ ）

A.通過定值電阻R的電流不變
B.通過定值電阻R的電流變小
C.電壓表示數(shù)變小
D.電壓表示數(shù)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖1是小強“探究通過導體的電流與電阻的關系”的實驗電路（電源電壓保持不變），圖2是他依據(jù)的實驗測得數(shù)據(jù)繪制的電流I隨電阻R變化圖象，由圖象可知R兩端的電壓為V；當R的電阻由10Ω更換為15Ω時，閉合開關后，使R兩端的電壓（選填“改變”或“不變”），滑動變阻器的滑片P應向（選填“a”或“b”）端滑動．最終得出的實驗結論是 ．

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