16.用圖示的滑輪組(繩重及摩擦阻力不計),在20秒鐘內(nèi)把重600牛的物體勻速提高2米的過程中,拉力F做功為1440焦.求:
(1)滑輪組做的有用功.
(2)該滑輪組的機械效率.
(3)繩子自由端拉力F的大小.

分析 (1)根據(jù)W有用=Gh求出有用功;
(2)由η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$×100%求出機械效率;
(3)判斷出繩端移動的距離,由F=$\frac{{W}_{總}}{s}$求出拉力F的大。

解答 解:
(1)滑輪組做的有用功:W有用=Gh=600N×2m=1200J;
(2)已知拉力F做功(即總功):W=1440J,
則滑輪組的機械效率:
η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{1200J}{1440J}$×100%≈83.3%;
(3)由圖知,滑輪組由3段繩子承擔(dān)物重,
則繩端移動的距離s=3h=3×2m=6m;
由W=Fs可得拉力:
F=$\frac{{W}_{總}}{s}$=$\frac{1440J}{6m}$=240N;
答:(1)滑輪組的有用功是1200J;
(2)該滑輪組的機械效率為83.3%;
(3)繩子自由端拉力F的大小為240N.

點評 本題主要考查了滑輪組機械效率的有關(guān)問題,考查了功、機械效率的計算,考查全面,關(guān)鍵熟練掌握有關(guān)的計算公式.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省泰興市九年級3月階段考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

小明在一次野炊活動中,將中間剪得較窄的口香糖錫箔紙(可看做導(dǎo)體)接在干電池正負(fù)兩極上,如圖所示,錫箔紙較窄處最先燃燒.這是因為與長度相同的錫箔紙較寬處相比,較窄處(  )

A. 電功率較小 B. 電流較大 C. 電壓較小 D. 電阻較大

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.隨著航天技術(shù)的飛速發(fā)展,我國已成功實現(xiàn)兩次載入航天飛行.在火箭推動飛船上升階段,航天員是被固定在飛船座艙內(nèi)的.在這一階段下列說法正確的是(  )
A.以飛船為參照物航天員是靜止的B.以地面為參照物航天員是靜止的
C.以火箭為參照物航天員是運動的D.以火箭為參照物飛船是運動的

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.如圖所示,把一可沿ON折疊的白色硬紙板放置在平面鏡上,使一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點,在紙板上描出入射光線AO和反射光線OB,并測出反射角和入射角.改變光的入射角度,重復(fù)上述實驗步驟.
(1)該實驗探究的問題是D
A.光能否發(fā)生反射?B.光線是否沿直線傳播?
C.光是否只能在鏡面上反射?D.反射光線的位置有什么規(guī)律?
(2)硬紙板放在平面鏡上時,要保持與鏡面垂直
(3)使光線以不同角度入射進行實驗,測量結(jié)果如上表所示.由此可得:在反射現(xiàn)象中,反射角等于入射角.
實驗次數(shù)入射角反射角
1300300
2450450
3600600
(4)將ON右側(cè)紙板向后折,在ON右側(cè)紙板上不能(選填“能”或“不能”)看到反射光線.就看不到反射光線,這說明反射光線和入射光線在同一平面內(nèi)
(5)讓光線沿著紙板上已經(jīng)畫出的一條反射光線射到平面鏡上的O點,反射光線能與原入射光線重合;說明光在反射時光路是可逆的.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.小鳥在平靜的湖面上飛,當(dāng)小鳥距水面3m時,它在湖面的“倒影”由于光的反射形成,該“倒影”距小鳥6m,當(dāng)小鳥以1m/s的速度沿湖面水平飛行時,它的像不變(選填“變大”、“變小”或“不變”),像相對于小鳥的速度為0.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列飛行的物體,其飛行原理與浮力無關(guān)的是( 。
A.
熱氣球
B.
飛艇
C.
火箭
D.
孔明燈

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.用圖示裝置探究“斜面機械效率”,實驗記錄如表.
斜面傾斜程度木塊所受重力G/N斜面高度h/m沿面拉力F/N斜面長L/m機械效率η
較緩50.22.51 40%
較陡50.53.91 64%
最陡50.74.61 ①
(1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知,斜面傾斜程度最陡時機械效率①為76.1%;由實驗可得初步結(jié)論:斜面越陡,斜面的機械效率越大;
(2)有同學(xué)提出“斜面越陡,拉力越大,則物體受到的摩擦力也越大”.請判斷該同學(xué)的說法是否正確,并通過計算加以說明斜面程度較緩時:有用功為:W=Gh=5N×0.2m=1J;總功為:W=Fs=2.5N×1m=2.5J;額外功為:W=W-W=2.5J-1J=1.5J;
摩擦力為:f=$\frac{{W}_{額}}{s}$=$\frac{1.5J}{1m}$=1.5N;
斜面程度較陡時:有用功為:W=Gh=5N×0.5m=2.5J;總功為:W=Fs=3.9N×1m=3.9J;額外功為:W=W-W=3.9J-2.5J=1.4J;
摩擦力為:f=$\frac{{W}_{額}}{s}$=$\frac{1.4J}{1m}$=1.4N;
斜面程度最陡時:有用功為:W=Gh=5N×0.7m=3.5J;總功為:W=Fs=4.6N×1m=4.6J;額外功為:W=W-W=4.6J-3.5J=1.1J;
摩擦力為:f=$\frac{{W}_{額}}{s}$=$\frac{1.1J}{1m}$=1.1N;
由此可知,斜面越陡,拉力越大,則物體受到的摩擦力越。

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.小杰利用天平、水和燒杯來測量一不規(guī)則小石塊的密度,請將他的實驗步驟補充完整.

(1)用調(diào)好的天平測量小石塊的質(zhì)量,右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖所示,則小石塊的質(zhì)量為62g.
(2)如圖所示:
a.往燒杯中加入適量的水,把小石塊浸沒,在水面到達的位置上作標(biāo)記;
b.取出小石塊,測得燒杯和水的總質(zhì)量為153g;
c.往燒杯中加水,直到標(biāo)記處,再測出此時燒杯和水的總質(zhì)量為183g;
d.計算出小石塊的體積為30cm3
(3)用密度公式計算出小石塊的密度為2.07g/cm3
(4)在讀數(shù)無誤的情況下,小杰測量出的小石塊的密度值與真實值相比偏小,產(chǎn)生這一誤差的主要原因是石塊上會沾有水,造成所測體積偏大.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

3.如圖甲所示,底面積為50cm2、高為10cm的平底圓柱形容器和一個質(zhì)量為100g、體積為40cm3的小球置于水平桌面上(容器厚度不計).容器內(nèi)盛某種液體時,容器和液體的總質(zhì)量與液體的體積關(guān)系如圖乙所示.求:(取g=10N/kg)
(1)液體的密度是多少g/cm3;
(2)容器內(nèi)盛滿這種液體后,再將小球輕輕地放入容器中,小球靜止后,容器對桌面的壓強是多少Pa?

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