3.如圖甲所示,底面積為50cm2、高為10cm的平底圓柱形容器和一個(gè)質(zhì)量為100g、體積為40cm3的小球置于水平桌面上(容器厚度不計(jì)).容器內(nèi)盛某種液體時(shí),容器和液體的總質(zhì)量與液體的體積關(guān)系如圖乙所示.求:(取g=10N/kg)
(1)液體的密度是多少g/cm3;
(2)容器內(nèi)盛滿這種液體后,再將小球輕輕地放入容器中,小球靜止后,容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)是多少Pa?

分析 (1)液體的密度ρ=$\frac{{m}_{液}}{{V}_{液}}$,m、V可從圖中得出.
(2)已知小球質(zhì)量和體積,可以得到小球密度;根據(jù)小球密度和水的密度關(guān)系,確定小球靜止的位置;根據(jù)阿基米德原理得到小球受到的浮力和排開液體的重力;根據(jù)液體壓力和受力面積得到容器對(duì)桌面的壓強(qiáng).

解答 解:(1)由乙圖可知,容器的質(zhì)量為m容器=100g,液體體積為V液體=200cm3時(shí),容器和液體的總質(zhì)量m=300g,
在液體的質(zhì)量m=m-m容器=300g-100g=200g,
液體的密度為ρ=$\frac{{m}_{液}}{{V}_{液}}$=$\frac{200g}{200c{m}^{3}}$=1g/cm3
(2)小球的密度為:ρ=$\frac{{m}_{球}}{{V}_{球}}$=$\frac{100g}{40c{m}^{3}}$=2.5g/cm3,
小球的密度大于液體的密度,所以小球靜止后浸沒在液體中,小球排開液體的重力為:
F=GgV=1×103kg/m3×10N/kg×40×10-6m3=0.4N,
容器內(nèi)盛滿這種液體后,液體質(zhì)量:
m=ρV=ρSh=1×103kg/m3×50×10-4m2×0.1m=0.5kg,
容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)為:
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{{G}_{容器}+{G}_{球}+G-{G}_{排}}{S}$
=$\frac{({m}_{容器}+{m}_{球}+m)g-{G}_{排}}{S}$
=$\frac{(0.1kg+0.1kg+0.5kg)×10N/kg-0.4N}{50×1{0}^{-4}{m}^{2}}$
=1.32×103Pa.
答:(1)液體的密度是1g/cm3
(2)容器內(nèi)盛滿這種液體后,再將小球輕輕地放入容器中,小球靜止后,容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)是1.32×103Pa.

點(diǎn)評(píng) 此題涉及到壓強(qiáng)、阿基米德原理、物體的浮沉條件,力的合成與應(yīng)用等知識(shí)點(diǎn),綜合性較強(qiáng),而且有一定的拔高難度,在計(jì)算時(shí)還要注意統(tǒng)一使用國(guó)際單位制的單位.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

16.用圖示的滑輪組(繩重及摩擦阻力不計(jì)),在20秒鐘內(nèi)把重600牛的物體勻速提高2米的過程中,拉力F做功為1440焦.求:
(1)滑輪組做的有用功.
(2)該滑輪組的機(jī)械效率.
(3)繩子自由端拉力F的大。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.能裝的下1kg水的瓶子一定能裝的下1kg的( 。
A.醬油B.汽油C.食用油D.白酒

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.小紅同學(xué)為了測(cè)量大豆的密度,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)操作:
(1)為了測(cè)量大豆的體積,他將飲料瓶裝滿水,擰上蓋子,放在調(diào)好的天平左盤上,天平平衡時(shí),砝碼的質(zhì)量和稱量標(biāo)尺上的示數(shù)如圖所示,則瓶和水的總質(zhì)量為103.2g.
(2)把48g大豆放入裝滿水的瓶中,停止溢水后,擰上蓋子,擦干沾在瓶上的水,用天平測(cè)出瓶、瓶?jī)?nèi)剩余水和大豆的總質(zhì)量為111g.根據(jù)可求出大豆的體積為40.2cm3
(3)由以上數(shù)據(jù)計(jì)算出這種大豆的密度為1.2g/cm3
(4)由于大豆具有吸水性,用這種方法測(cè)出大豆的密度值比真實(shí)值偏大.(選填“大”或“小”)

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年度山東省蘭陵縣八年級(jí)下學(xué)期期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

意大利科學(xué)家____________最早測(cè)出大氣壓的數(shù)值.一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓p0=__________Pa.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.在“凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)進(jìn)行了如下探究:
(1)為研究像距與焦距的關(guān)系,他選用焦距不同的三個(gè)凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表.
物距u/cm實(shí)驗(yàn)序號(hào)焦距f/cm像距v/cm
10122.5
2510
3840
分析表中數(shù)據(jù)可知,保持物距不變時(shí),焦距越大,則所成實(shí)像的像距越大(選填:“大”或“小”).
(2)該同學(xué)用若干個(gè)發(fā)光二極管組成形狀如“e”的發(fā)光物體,如圖甲所示,將發(fā)光物體、凸透鏡和光屏依次組裝到光具座上并調(diào)整好,且物距調(diào)節(jié)為6cm時(shí),在光屏上成的像如圖乙所示,則他選用的是三個(gè)透鏡中焦距為5cm的凸透鏡;如果只將“e”換成“r”,并在同一位置觀察,光屏上成像的像應(yīng)是圖丙中的②(填數(shù)字序號(hào)).

(3)同學(xué)們做好實(shí)驗(yàn)后,老師又提出一個(gè)問題:先把蠟燭和光屏固定在某一個(gè)位置,然后只來(lái)回移動(dòng)凸透鏡,就能在光屏上成清晰的像,這樣凸透鏡的位置有幾個(gè)?
小明說(shuō)有1個(gè)
小李說(shuō)有2個(gè)
小敏說(shuō)有3個(gè)
小強(qiáng)說(shuō)1或2都有有可能
那他們誰(shuí)說(shuō)的對(duì)呢?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于汽油機(jī)與柴油機(jī)的說(shuō)法中,不正確的是( 。
A.汽油機(jī)與與柴油機(jī)使用的燃料不同
B.柴油機(jī)采用壓燃式點(diǎn)火,汽油機(jī)機(jī)采用點(diǎn)燃式點(diǎn)火
C.柴油機(jī)汽汽缸頂部有個(gè)火花塞,汽油機(jī)汽缸頂部有個(gè)噴油嘴
D.汽油機(jī)吸入汽缸里的是汽油和空氣的混合物,柴油機(jī)吸入汽缸里的是空氣

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.某物體通過凸透鏡在屏上成一個(gè)縮小的清晰的像,現(xiàn)將物距減半,則下列判斷正確的是( 。
A.屏上可能沒有像B.一定在屏上成一個(gè)放大的像
C.一定在屏上成一個(gè)等大的像D.屏上肯定有像,但大小不確定

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.小江想探究凸透鏡成像規(guī)律,實(shí)驗(yàn)桌上有兩個(gè)凸透鏡,焦距分別為10cm和20cm.

(1)小江將其中一塊凸透鏡放在光具座上,當(dāng)燭焰、透鏡及光屏的位置如圖所示時(shí),恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像,則他選擇的凸透鏡的焦距為10cm;
(2)隨著蠟燭燃燒,燭焰的像成在光屏上方,要使像能夠成在光屏的中央,應(yīng)將凸透鏡向下調(diào)整(選填“上”、“下”、“左”、“右”);
(3)為了再次成像,他將燭焰向左移動(dòng)5cm,同時(shí)將光屏向左動(dòng)一定距離,才能在屏上得到清晰的實(shí)像,此時(shí)像的移動(dòng)速度大于(選填“大于”、“等于”、“小于”)燭焰的移動(dòng)速度.

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同步練習(xí)冊(cè)答案