9.為了探究液體壓強與哪些因素有關,小紅同學設計了兩個用U型管壓強計研究影響液體壓強因素的實驗:

請你在認真觀察每個實驗的基礎上,回答下列問題:
實驗1是想驗證液體密度相同時,液體的壓強與深度的關系;
實驗2是想驗證液體深度相同時,液體的壓強與密度的關系.

分析 探究液體壓強跟深度關系時,保持液體的密度、方向、面積相同;探究液體壓強跟密度的關系時,保持液體的深度、面積、方向相同;探究液體壓強跟方向的關系時,保持液體的密度、深度、面積都相同.這種方法是控制變量法.

解答 解:實驗1:液體的密度相同,橡皮膜的方向相同,橡皮膜的面積相同,液體的深度不同,U型左右管的液面差不同,壓強不同.說明液體的壓強跟液體的深度有關.
實驗2:液體的深度相同,橡皮膜的方向相同,橡皮膜的面積相同,液體的密度不同,U型左右管的液面差不同,壓強不同.說明液體的壓強跟液體的密度有關.
故答案為:液體密度;深度;液體深度;密度.

點評 探究液體壓強時,首先進行猜測,然后利用控制變量法和轉(zhuǎn)換法來探究液體壓強跟液體的深度、密度、方向的關系.

練習冊系列答案
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19.下列物理量的估計中,你認為最接近實際的是( 。
A.中學生課桌的高度約8cm
B.一名中學生的體積約50dm3
C.家用電冰箱正常工作時的電流約10A
D.家里筆記本電腦的電功率約1000W

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20.宇航員將2kg的礦石樣本從月球帶到地球上,它的質(zhì)量將不變,重力是19.6N.我們可以用重垂線來檢查門框是否豎直,這是因為重力的方向是豎直向下的.

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17.下列有關航母、艦載飛機的說法不正確的是( 。
A.飛機降落過程中,以飛機為參照物,則航母是運動的
B.飛機降落時,由于受到慣性的作用,會向前滑行一段距離
C.飛機起飛時,是利用力的作用是相互的來獲得推力的
D.飛機靜止在航母甲板時,飛機受到的重力與支持力是一對平衡力

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4.力是物體對物體的作用,在產(chǎn)生力的過程中,施加力的作用的物體叫施力物體.

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14.(1)彈簧測力計下掛著物體A靜止,如圖甲所示.請畫出物體A所受重力的示意圖.(要求:表示出重力的三要素)
(2)圖乙中,為使杠桿OA保持靜止,畫出在A點所加最小力F1的示意圖和阻力F2的力L2

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1.如圖中的幾幅圖象與描述相符合的是 ( 。
A.
勻速直線運動的物體,其路程S與時間t的關系
B.
常溫下,鐵塊的密度與體積V的關系
C.
浸沒在水中逐漸下沉的石頭,所受浮力F與深度h的關系.
D.
把籃球拋向空中,忽略空氣阻力,球離手后至落回地面前機械能E與籃球離地高度h的關系

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.某研究小組為探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”,設計了如圖所示的探究方案.甲圖是研究小組將小木凳放在泡沫塑料上,乙圖是在小木凳上增加一個重物,丙圖是將小
木凳翻轉(zhuǎn)過來,倒置于泡沫塑料上,并在凳上仍然放置一個等重的重物.

(1)采用的科學探究方法是:控制變量法(轉(zhuǎn)換法),在小桌上加砝碼是為了改變壓力大小,實驗時通過觀察泡沫塑料凹陷程度,顯示壓力作用的效果.
(2)根據(jù)甲、乙圖的分析,可以得到的結論是在受力面積相同時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯;
(3)根據(jù)乙、丙圖的分析,可以得出的結論是在壓力相同時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.在研究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗中,小黃猜想“阻礙木塊的滑動摩擦力與摩擦面之間的壓力有關,與兩摩擦面的性質(zhì)有關”.于是做了若干個實驗,其中三次實驗情況如圖所示,讓木塊在水平木板(或棉布)上做勻速直線運動.木塊、鉤碼的質(zhì)量以及彈簧測力計的示數(shù)分別如圖所示.

(1)在實驗中,用彈簧測力計拉著木塊時,應水平地拉動且使它在固定的水平面上做勻速直線運動,根據(jù)二力平衡條件可知,木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù).圖甲中彈簧測力計的示數(shù)是3.6N.
(2)比較圖甲和圖乙兩次實驗可知,滑動摩擦力的大小與壓力大小有關.
(3)比較圖甲和圖丙兩次實驗可知,滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關.

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