在“探究串聯(lián)電路中電壓規(guī)律”的實驗中,有多個電阻可供選擇,小李把兩只電阻R1、R2串聯(lián)起來接到電源上,如圖甲所示。
①圖乙為小李同學依照圖連接的實驗電路,其中有一根導線尚未連接,請用筆畫線代替導線,補上后要求:電壓表測R1兩端的電壓。
②正確連接電路后,實驗正常進行,通過測得兩組實驗數(shù)據(jù)如下表所示,由此可以得出初步結(jié)論: _________ 。
③你認為本實驗設計有什么不合理或可以改進的地方?若有,請加以說明。 _________ 。
①如圖
②串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各串聯(lián)電阻兩端的電壓之和;
③實驗次數(shù)還需增加,至少要3次。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,在探究串聯(lián)電路中的電壓關系時,小華同學用電壓表測出ab、bc、ac兩端的電 壓分別為Uab=2V,Ubc=2V,Uac=4V,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步應該做的是
換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電壓值
換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電壓值

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明在探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律時,應將電壓表
聯(lián)在電路中,請指出圖中乙、丙兩塊電壓表的分度值和電壓分別是
0.1V
0.1V
、
1.7
1.7
V和
0.5V
0.5V
、
3
3
V.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小杰同學在探究串聯(lián)電路中各點的電流有什么關系時,發(fā)現(xiàn)老師給他的是兩個型號相同的小燈泡.為此他提出了如下的疑問:用兩個型號不同的小燈泡是否也會得出相同的結(jié)論呢?是不是流過較亮燈的電流大而流過較暗燈泡的電流小呢?對此問題,他進行了如下的實驗:如圖所示,將兩個不同型號的小燈泡串聯(lián)起來接到電路上,用電流表分別測量出A、B、C各點的電流,所測的電流值分別為I1、I2、I3如下表所示:
小杰對此數(shù)據(jù)進行了分析后得出了最終結(jié)論.
請根據(jù)上述材料,回答下列問題:
(1)小杰同學得出的結(jié)論是
串聯(lián)電路中各處的電流是相等的
串聯(lián)電路中各處的電流是相等的

(2)小杰同學在上述探究過程中經(jīng)過了哪幾個主要環(huán)節(jié)?
提出問題、猜想與假設、設計實驗、進行實驗、分析論證
提出問題、猜想與假設、設計實驗、進行實驗、分析論證

電流表的位置 A B C
電流(A) 0.18 0.18 0.18

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科目:初中物理 來源:廣西自治區(qū)期末題 題型:問答題

小杰同學在探究串聯(lián)電路中各點的電流有什么關系時,發(fā)現(xiàn)老師給他的是兩個型號相同的小燈泡。為此他提出了如下的疑問:用兩個型號不同的小燈泡是否也會得出相同的結(jié)論呢?是不是流過較亮燈的電流大而流過較暗燈泡的電流小呢?對此問題,他進行了如下的實驗:如圖8所示,將兩個不同型號的小燈泡串聯(lián)起來接到電路上,用電流表分別測量出A、B、C各點的電流,所測的電流值分別為I1、I2、I3如下表所示:小杰對此數(shù)據(jù)進行了分析后得出了最終結(jié)論。請根據(jù)上述材料,回答下列問題:
(1)小杰同學得出的結(jié)論是_____________________________________________________。
(2)小杰同學在上述探究過程中經(jīng)過了哪幾個主要環(huán)節(jié)?___________________________

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科目:初中物理 來源:2010-2011學年廣西桂林市灌陽縣八年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

小杰同學在探究串聯(lián)電路中各點的電流有什么關系時,發(fā)現(xiàn)老師給他的是兩個型號相同的小燈泡.為此他提出了如下的疑問:用兩個型號不同的小燈泡是否也會得出相同的結(jié)論呢?是不是流過較亮燈的電流大而流過較暗燈泡的電流小呢?對此問題,他進行了如下的實驗:如圖所示,將兩個不同型號的小燈泡串聯(lián)起來接到電路上,用電流表分別測量出A、B、C各點的電流,所測的電流值分別為I1、I2、I3如下表所示:
小杰對此數(shù)據(jù)進行了分析后得出了最終結(jié)論.
請根據(jù)上述材料,回答下列問題:
(1)小杰同學得出的結(jié)論是______.
(2)小杰同學在上述探究過程中經(jīng)過了哪幾個主要環(huán)節(jié)?______
電流表的位置ABC
電流(A)0.180.180.18


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