Question

（2011?巴中）如圖所示，是某晶體物質(zhì)熔化時(shí)的溫度一時(shí)間圖象，由圖象可知：
（1）該物質(zhì)的熔點(diǎn)是

0

℃．
（2）在第3min時(shí)，該物質(zhì)處于

固液共存狀態(tài)

（填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”）．
（3）比較圖中的AB段與CD段，如果相等質(zhì)量的物體升高相同的溫度，

CD

段吸收的熱量多．

Answer 1

分析：（1）晶體和非晶體在熔化過程中的區(qū)別：晶體在熔化過程中，溫度不變；非晶體在熔化過程中溫度不斷上升，晶體熔化時(shí)的溫度為熔點(diǎn)．
（2）晶體熔化前處于固態(tài)，熔化過程中處于固液共存狀態(tài)，熔化完畢，處于液態(tài)．
（3）首先判斷出圖中的AB段與CD段的狀態(tài)，再根據(jù)Q_吸=cm△t可知，相同質(zhì)量的不同物質(zhì)，比熱容大的物質(zhì)，吸的熱量多．

解答：解：（1）由圖知，該物質(zhì)在熔化過程中，溫度保持0℃不變，所以該物質(zhì)為晶體．并且熔點(diǎn)為0℃．
（2）從圖中可知，該物質(zhì)從第1分鐘開始熔化，到第5分鐘完全熔化完，所以在第3min時(shí)處于熔化過程，所以此時(shí)物質(zhì)處于固液共存的狀態(tài)．
（3）由圖可知圖中的AB段是固態(tài)的冰，CD段是液態(tài)的水，因?yàn)樗�的比熱容比冰的比熱容大，所以由Q_吸=cm△t可知，在質(zhì)量相等時(shí)，水吸收的熱量多．
故答案為：（1）0；（2）固液共存狀態(tài)；（3）CD．

點(diǎn)評：（1）此題主要考查了晶體的熔化圖象，要學(xué)會(huì)從圖象中找出與晶體有關(guān)的信息．學(xué)會(huì)觀察分析物質(zhì)熔化或凝固的圖象，關(guān)鍵是掌握晶體的熔化特點(diǎn)：吸熱但溫度保持不變．
（2）物體吸收或放出熱量的多少是由c、m、△t三者的乘積共同決定的，其大小需要同時(shí)考慮到這三者，缺少了任意的一個(gè)，都不能判斷．