分析 (1)物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的現(xiàn)象叫做液化,液化放熱;
(2)物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的現(xiàn)象叫汽化,汽化吸熱.
解答 解:(1)拿剛出籠的饅頭時(shí),先將手沾點(diǎn)水,這樣做主要是利用水碰到溫度高的饅頭時(shí)會(huì)迅速汽化,汽化時(shí)吸熱,使手不會(huì)燙傷;
(2)被水蒸氣燙傷時(shí),由于水蒸氣先液化為液態(tài)水,釋放一部分熱,再和開(kāi)水一樣放熱,所以水蒸氣燙傷會(huì)更嚴(yán)重.
故答案為:水汽化吸熱;水蒸氣在液化時(shí)要放出大量的熱.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合學(xué)生最常見(jiàn)的事例考查相關(guān)的物態(tài)變化,注重了物理和生活的聯(lián)系,分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化,關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后,物質(zhì)各處于什么狀態(tài).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 振動(dòng)停止,發(fā)聲也停止 | |
B. | 聲音的傳播速度與介質(zhì)有關(guān),與溫度無(wú)關(guān) | |
C. | 聲波在真空中傳播速度最快 | |
D. | 只要物體振動(dòng),我們就能聽(tīng)到聲音 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該技術(shù)不能用來(lái)記錄蘋(píng)果下落的過(guò)程 | |
B. | 光源發(fā)出的光照射到運(yùn)動(dòng)員身上發(fā)生了漫反射現(xiàn)象 | |
C. | 光源發(fā)出的光照射到運(yùn)動(dòng)員身上發(fā)生了鏡面發(fā)射現(xiàn)象 | |
D. | 以上說(shuō)法都不正確 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 響度與試管長(zhǎng)度的關(guān)系 | B. | 音調(diào)與試管長(zhǎng)度的關(guān)系 | ||
C. | 音調(diào)與試管材料關(guān)系 | D. | 音色與試管材料關(guān)系 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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