8.小林家5月底電能表示數(shù)如圖所示,6月底電能表示數(shù)為100.0kW•h,那么6月份他家消耗了68kW•h的電能,在某段時(shí)間內(nèi),轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過了400轉(zhuǎn),表示此段時(shí)間內(nèi)他家用了0.16度電.

分析 電能表的讀數(shù)方法:月末的減去月初的示數(shù);最后一位是小數(shù);單位kW•h;
2500r/kW•h表示的是電路中每消耗1kW•h的電能,電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)2500r,或者表示電能表每轉(zhuǎn)1r,電路中消耗$\frac{1}{2500}$kW•h的電能,求出轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)400轉(zhuǎn)電路中消耗的電能.

解答 解:5月底電能表讀數(shù)32.0kW•h,則6月份小林家消耗電能W=W1-W2=100.0kW•h-32.0kW•h=68.0kW•h.
2500r/kW•h表示電能表每轉(zhuǎn)1r,電路中消耗$\frac{1}{2500}$kW•h的電能,
電能表轉(zhuǎn)動(dòng)400r,電路消耗的電能為:W=$\frac{400}{2500}$kW•h=0.16kW•h.
故答案為:68;0.16.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電能表的讀數(shù)和電功的計(jì)算,關(guān)鍵是電能表參數(shù)含義的理解與掌握,要注意1kW•h=1度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示的甲,乙兩杯水溫度都升高50℃.則(  )
A.甲杯水吸收的熱量較多B.乙杯水吸收的熱量較多
C.甲、乙兩杯水吸收的熱量一樣多D.無法比較

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.實(shí)驗(yàn)學(xué)校每個(gè)教室都裝有“220V 2000W”字樣的空調(diào),這個(gè)空調(diào)如果它一天正常工作8小時(shí)需耗電16度,如果每度電0.6元,學(xué)校共有這樣的教室100間,一個(gè)月按照30天計(jì)算,學(xué)校每個(gè)月需交空調(diào)的電費(fèi)28800元.請(qǐng)你提一條節(jié)約空調(diào)電費(fèi)的合理化建議將設(shè)定溫度適當(dāng)調(diào)高.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.下列成語(yǔ)涉及的光現(xiàn)象與其物理知識(shí)相符的是( 。
A.鑿壁偷光-光的反射B.一葉障目-光的直線傳播
C.猴子撈月-光的折射D.杯弓蛇影-光的折射

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.小聰和小明同學(xué)想探究并聯(lián)電路電流規(guī)律:
【猜想與假設(shè)】
(1)小聰同學(xué)猜想:并聯(lián)電路中各支路電流相等;
(2)小明同學(xué)猜想:并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與制定計(jì)劃】小聰和小明同學(xué)分別從實(shí)驗(yàn)室選取電流表3只,燈泡2只,開關(guān)1個(gè),滑動(dòng)變阻器1個(gè),干電池,導(dǎo)線若干.實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)】
(1)小聰同學(xué)根據(jù)電路圖連接好實(shí)驗(yàn)電路,連接過程中,開關(guān)應(yīng)該斷開;檢查電路無誤后,開始實(shí)驗(yàn),正確讀出電流表示數(shù)如下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)I1╱AI2╱AI3╱A
10.160.160.32
20.200.200.40
30.220.220.44
(2)小明同學(xué)根據(jù)電路圖正確連接好實(shí)驗(yàn)電路,開始實(shí)驗(yàn),正確的出電流表示數(shù)如表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)I1╱AI2╱AI3╱A
10.100.200.30
20.140.280.42
30.181.800.54
【分析與論證】
分析記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小聰同學(xué)得出:并聯(lián)電路中各支路電流相等;小明同學(xué)得出:并聯(lián)電路總電流有時(shí)等于各支路電流之和,有時(shí)不等于各支路電流值和.
(1)小聰同學(xué)得出錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,主要原因是選用了兩只規(guī)格相同的燈泡;
(2)小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄表格中,實(shí)驗(yàn)次數(shù)3讀數(shù)錯(cuò)誤,原因是讀錯(cuò)了量程.
(3)為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具科學(xué)性,請(qǐng)你提出合理化建議(寫出1條即可):應(yīng)該在選用不同規(guī)格的燈泡再進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于生活中常見熱現(xiàn)象的解釋錯(cuò)誤的是( 。
A.在高山上燒水時(shí),溫度不到90℃水就沸騰了,是因?yàn)樗姆悬c(diǎn)與氣壓有關(guān)
B.霧的形成是液化現(xiàn)象,需要放熱
C.夏天剝開雪糕包裝紙時(shí),雪糕周圍冒“白氣”,這是液化現(xiàn)象
D.固體在熔化過程中吸熱,溫度一定升高

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.在探究串聯(lián)電路電流關(guān)系活動(dòng)中,小路連好如圖所示的電路后,用電流表測(cè)出A、B、C處的電流分別為IA=0.4A、IB=0.4A、IC=0.4A,并將數(shù)據(jù)記錄在表格中,下一步應(yīng)該做的是( 。
A.整理器材,結(jié)束實(shí)驗(yàn)
B.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論
C.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測(cè)出幾組電流值
D.改變電流表的量程或換電流表再測(cè)幾次

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.探究并聯(lián)電路電流規(guī)律:寶寶和玲玲同學(xué)想探究并聯(lián)電路電流規(guī)律,

【猜想與假設(shè)】
(1)寶寶同學(xué)猜想:并聯(lián)電路中各支路電流相等;
(2)玲玲同學(xué)猜想:并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與制定計(jì)劃】寶寶和玲玲同學(xué)分別從實(shí)驗(yàn)室選取電流表3只,燈泡2只,開關(guān)1個(gè),滑動(dòng)變阻器1個(gè),干電池,導(dǎo)線若干.實(shí)驗(yàn)電路圖如圖甲所示.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)】
(1)寶寶同學(xué)根據(jù)電路圖連接好實(shí)驗(yàn)電路,連接過程中,開關(guān)應(yīng)該斷開;檢查電路時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示,調(diào)整正確后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)指針又偏向圖乙位置,其原因是:電流表正負(fù)接線柱接反了.糾正錯(cuò)誤后,開始實(shí)驗(yàn),正確讀出電流表示數(shù)如下表一:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)I1/AI2/AI3/A
10.160.160.32
20.200.200.40
30.220.220.44
表二:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)I1/AI2/AI3/A
10.100.200.30
20.140.280.42
30.181.800.54
(2)玲玲同學(xué)根據(jù)電路圖正確連接好實(shí)驗(yàn)電路,開始實(shí)驗(yàn),正確的出電流表示數(shù)見表二:
【分析與論證】
分析記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),寶寶同學(xué)得出:并聯(lián)電路中各支路電流相等;玲玲同學(xué)得出:并聯(lián)電路總電流有時(shí)等于各支路電流之和,有時(shí)不等于各支路電流值和.
【評(píng)估】
(1)寶寶同學(xué)得出錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,主要原因是取兩只規(guī)格相同的燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
(2)玲玲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄表格中,實(shí)驗(yàn)次數(shù)3讀數(shù)錯(cuò)誤,原因是讀錯(cuò)電流表量程.
(3)根據(jù)表二的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出并聯(lián)電路電流規(guī)律是:并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.①如圖甲是經(jīng)過凸透鏡折射后的一條出射光線,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出對(duì)應(yīng)的入射光線.
②請(qǐng)?jiān)趫D乙中,作出光線由空氣斜射入水時(shí)的反射光線和大致的折射光線.

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同步練習(xí)冊(cè)答案