13.歷史上證明大氣壓存在的最著名的實驗是馬德堡半球?qū)嶒灒紫葴y定出大氣壓的值的科學家叫托里拆利.

分析 證明大氣壓存在的實驗很多,而最著名的實驗就是馬德堡半球?qū)嶒;歷史上首先測出大氣壓的數(shù)值的實驗是托里拆利實驗,他借助水銀利用了平衡法測出了大氣壓的數(shù)值.

解答 解:(1)能說明大氣壓的存在的實驗有很多,歷史上,在德國的馬德堡市廣場上做過一個著名的實驗,將兩銅制的半球合在一起,抽出里面的空氣,用兩支馬隊向相反方向拉,半球未被拉開,從而證實了大氣壓的存在,是大氣壓將兩半球壓在一起,這就是著名的馬德堡半球?qū)嶒灒?br />(2)意大利科學家托里拆利利用液體水銀間接測出了大氣壓的數(shù)值,此實驗運用了平衡法,即大氣壓大小等于水銀柱產(chǎn)生的壓強;通過計算水銀柱的壓強也就得出了大氣壓的數(shù)值.
故答案為:馬德堡半球?qū)嶒;托里拆利?/p>

點評 此題是一道基礎(chǔ)題,在理解馬德堡半球?qū)嶒灥脑砗,可知,它證實了大氣壓的存在;托里拆利首先運用水銀測出了大氣壓的值;知識點要準確、熟練掌握.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,入射光線與平面鏡成30°角,則( 。
A.入射角是30°B.反射光線與鏡面的夾角是60°
C.反射角是60°D.入射角增大5°,反射角不變

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.在研究發(fā)光物體時,引入了“光源”的概念;在研究光的傳播時,引入了“光線”的概念;其中根據(jù)客觀事實進行假象但實際并不存在的是光線(選填“光源”或“光線”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.小華嘗試比較地溝油和花生油的物理性質(zhì),她將這兩種油放入冰箱的冷藏室降溫,發(fā)現(xiàn)當這兩種油的溫度都降到7℃時地溝油變成了固態(tài)而花生油仍為液態(tài),這說明地溝油和花生油具有不同的(  )
A.溫度B.硬度C.凝固點D.沸點

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.如圖所示,小明站在豎直玻璃板前2m處,他看到玻璃板后自己的像距離自己4m;小明舉起右手,則鏡中的像將舉起左手;假如在玻璃板后1m處放上一個與玻璃板等大的黑色擋板,該同學能(選填“能”或“不能”)再次看到玻璃板后自己的像.若玻璃板減短些,則小明的像不變(填“變大”、“變小”或“不變”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.內(nèi)燃機的一個工作循環(huán)有四個沖程,圖中表示的是其中的做功沖程,目前利用地熱的主要方法是地熱發(fā)電和地熱供暖.若有85℃的地熱水,質(zhì)量為400t,經(jīng)過散熱器放熱后的水溫為35℃,則這些地熱水放出了8.4×1010 J的熱量.(c地熱水=4.2×103J/(kg•℃))

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.比較物體運動快慢的方法有:通過相同的路程,物體用了時間的多少來比較,在相同的時間內(nèi),物體通過了路程的多少來比較.人的步行速度約為1.2m/s表示的物理意義是人每秒通過的路程是1.2m.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.利用如圖所示電路測小燈泡的額定功率,小燈泡的額定電壓是1.5V,若發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)是1.8V,則滑動變阻器的滑片應(yīng)向右移動,若電壓表示數(shù)為1.0V,則滑片應(yīng)向左移動.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.如圖所示,根據(jù)下面圖所給信息填空.

(1)如圖甲所示,木塊的長度是2.45cm;
(2)如圖乙所示是從墻上平面鏡中看到的石英鐘的像,此刻石英鐘所示的時刻是9:25.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案